视听课

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初中英语视听课活动的设计方法与教学实践
《上海课程教学研究》2025年第2期15-21,共7页张海波 
围绕初中英语视听课活动的设计方法与教学实践,分析了当前教学中存在的问题,如视频资源使用不当、课型特征不明确及输出活动不足等。基于调查问卷、课堂观察和教学实践案例,明确了视听活动的特性与目标,提出了优化设计的原则与实施方法...
关键词：视听课活动 新教材 初中英语 
基于学情的初中英语视听课教学内容确定策略——以6AU5视听课为例
《上海课程教学研究》2025年第2期22-26,共5页邬明敏 
聚焦“如何基于学情分析确定初中英语视听课教学内容”这一关键问题,梳理了基于学情确定视听课教学内容的思考路径,明确了视听课学情分析的要素及角度,并以上教版《英语》6AU5视听课为例,详细阐述了通过学情分析确定视听课教学内容的过...
关键词：学情分析 视听课 教学内容确定 初中英语教学 
功能对等理论下英语视听课程中的英文电影字幕汉译策略——以电影《黑衣人Ⅲ》字幕汉译为例
《山东农业工程学院学报》2024年第9期115-120,共6页刘蕾 纪瑞芳 
2023年山东省艺术科学重点课题“功能对等理论下英文电影字幕的汉译对电影艺术风格传播影响的研究—以《黑衣人Ⅲ》为例”(L2023Z04190315)。
在英语视听课程中,电影字幕的汉译对于学生的英语学习起到了至关重要的作用。合理的字幕汉译策略不仅可以帮助学生更好地理解电影内容,提升他们的英语听力水平,还可以增强他们对英语文化的认识和理解。因此,研究英语视听课程中电影字幕...
关键词：英语视听课程 英文电影 字幕汉译 功能对等 
数智时代网络视听人才培养
《丝路纵横》2024年第6期86-89,共4页武小宇 李维敏 
生成式人工智能在2023年被评为十大科技热词。智能媒体技术的快速发展,让我国的网络视听行业步入一个新阶段,也为网络视听人才的培养提出了新方向。在网络视听的学科培养中,虽然很多高校已经意识到人工智能对于网络视听课程的重要性。
关键词：网络视听 智能媒体 人工智能 人才培养 生成式 视听课程 学科培养 重要性 
ChatGPT在高校EFL视听课程中的应用与效果评估
《英语广场（学术研究）》2024年第13期93-96,共4页卢广秀 
郑州西亚斯学院2023年度教改基金资助项目“ChatGPT背景下赋能高校外语教学实践研究”(立项编号:2023JGYB46)的研究成果;2023年度郑州西亚斯学院重点课程,课程名称:EFL读写3(校教[2023]61号的研究成果)。
听力和口语表达一直以来是大多数大学生普遍薄弱的环节。在人工智能时代,尽管高校英语教学在多个方面进行了探索,但针对视听课教学实践的创新相对较少。本研究基于MUSIC动机理论模型以及学习者投入度相关理念,利用ChatGPT优化EFL视听课...
关键词：人工智能 EFL视听课程 MUSIC动机理论模型 
英语学习活动观视域下的视听课教学探究——以“Unit3 Celebration Viewing Workshop”为例
《高考》2024年第10期135-137,共3页黄珊珊 
在高中英语视听课上,部分教师还是采用传统的教学模式,不利于发展学生学科核心素养。文章以一节视听课的活动设计为例,探析了英语学习活动观视角下的教学设计以及教师所扮演的角色,以期更高效地开展视听教学活动,切实提升学生核心素养。
关键词：视听课教学 英语学习活动观 教学设计 教师角色 
文物“活化”视域下现代视听课程产教融合教学改革模式探讨
《大众文艺（学术版）》2024年第8期136-138,共3页孙传国 
新疆理工学院教育教学研究与改革项目“5G技术下沉背景下数字媒体技术专业教学模式探索与实践”(项目编号:PT-2022045)阶段性研究成果。
在文物“活化”视域下,现代视听课程产教融合教学改革显得尤为重要。文物“活化”对现代视听课程的影响日益显著,主要表现在提高教学质量和效果,增强学生的实践能力和就业竞争力,促进产学研合作和行业发展的良性循环等三个方面。同时在...
关键词：课程改革 产教融合 文物“活化” 
多媒体朝鲜语视听课程教学探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第3期0073-0076,共4页王琳 
随着信息化时代的到来,信息技术已经在各行各业得到广泛的使用,在教育领域信息技术也为教育教学的开展带来了全新的方法和手段,使得课堂更高质高效,学生的兴趣度也愈加浓厚。朝鲜语视听课程作为朝鲜语言类学习的专业课程,学生在接触学...
关键词：朝鲜语 视听课程 多媒体教学 
内容与语言融合视域下BOPPPS+PBL教学设计探究——以英语视听课程为例
《现代英语》2024年第5期73-76,共4页宋艳艳 
教育部产学合作协同育人项目“新文科背景下外语专业人才培养模式改革研究”(项目编号:220601592172657)阶段性研究成果;河南省高校人文社会科学研究一般项目“新文科背景下高校外语人才国际传播能力培养研究”(项目编号:2023-ZZJH-152)阶段性研究成果;郑州西亚斯学院2023年度重点课程建设项目《英语视听(Ⅰ)》阶段性研究成果
文章聚焦外语教育教学改革中的现实问题,着重探讨内容与语言融合视域下BOPPPS+PBL教学设计,通过特定教学设计案例分析,呈现了单元教学设计的整体思路和教学过程。同时,在教学实践和反思的基础上,提出该模式下教学设计应遵循的原则,即导...
关键词：内容与语言融合 BOPPPS PBL 教学设计 
虚拟演播室的教学实践案例分析
《电子技术（上海）》2023年第12期345-347,共3页魏映双 
阐述课程教学中的虚拟演播室系统,用于智慧教学、网络视频节目的制作、电子商务,分析虚拟演播室在案例课程中的应用模式和效果,探讨虚拟演播室技术在课程教学中的优势和实际应用。
关键词：虚拟演播室 视听课教学 网络视频 
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