视听资源

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国家图书馆视听导读服务平台功能架构设计
《中文科技期刊数据库（文摘版）图书情报》2025年第1期162-165,共4页韩晔瞳 
近年来,信息技术的高速发展为图书馆读者服务带来了极大的助力。各级图书馆充分利用软硬件新技术手段,为读者提供便捷的数字资源在线访问、高效的信息检索、优化的借阅流程以及个性化的推荐服务。纸本文献的读者需求更偏向于深度阅读和...
关键词：视听资源 导读服务 平台设计 数字化加 国家图书馆 
基于协同过滤算法的英语视听资源个性化推荐技术
《保定学院学报》2024年第5期112-116,共5页李琼 宋小林 
安徽省高校人文社科研究重点项目“基于AI技术的高水平ESP教学全生态模式构建研究”(2022AH052774);安徽省职业与成人教育学会课题“‘双高’建设背景下的高质量ESP教学生态模式构建研究”(AZCJ2023255);宣城职业技术学院院级质量工程项目“基于CSE模式的高等学历继续教育教学质量评价体系创新发展研究”(2023gdjxjy01)。
对英语视听资源进行深度语义分析,提取资源关键特征;分析英语视听资源用户的学习偏好特征,将其与视听资源语义特征匹配;利用卷积神经网络深度融合学习偏好,构建英语视听资源个性化推荐模型;引入免疫进化算法优化协同过滤算法,求解推荐模...
关键词：协同过滤算法 英语视听资源 个性化推荐 资源关键特征 
高中地理课堂教学视听资源的运用——以《地质灾害》为例
《高考》2024年第25期125-127,共3页黄英涛 
地理学科课堂教学是高中教学的重要环节,有效的课堂教学能提高课堂效果并激发学生学习兴趣。传统高中地理教学多依赖教师讲授,然后让学生自己理解,这种方法可能会阻碍教学效果的提高。因此,高中地理教师应创新教学模式,合理利用视听资...
关键词：高中地理 视听资源 应用策略 
高中地理课堂教学中视听资源的运用策略
《中华活页文选（高中版）》2024年第16期0098-0100,共3页肖扬 
以往的地理教学枯燥、无趣,学生掌握的仅是书本内容,不利于学生地理核心素养的发展。为了解决学生地理学习兴趣不足、地理教学效率低下的问题,本文提出了利用视听资源开展教学的观点,首先指出了高中地理教学存在的问题,其次讨论了视听...
关键词：高中地理 视听资源 运用策略 
高中地理课堂教学视听资源的运用被引量：2
《文理导航》2024年第16期46-48,共3页杨舟庆 
地理学科课堂教学是高中教学的重要环节,有效的课堂教学能提高课堂效果并激发学生学习兴趣。传统高中地理教学多依赖教师讲授,然后让学生自己理解,这种方法可能会阻碍教学效果的提高。因此,高中地理教师应创新教学模式,合理利用视听资...
关键词：高中地理 课堂教学 视听资源 运用措施 
AI视域下图书馆视听资源智慧化加工的探索被引量：1
《新世纪图书馆》2024年第3期48-53,共6页张炜 季士妍 
新技术环境下网络视听服务蓬勃兴起,深刻影响和推动公共文化服务行业的变革与发展。视听资源是图书馆立体馆藏资源体系的重要组成部分,与图书馆传统的平面化文献资源相比,其立体化的资源呈现形式更具感染力、亲和力和传播力。论文探讨...
关键词：人工智能 视听资源 智慧化建设 知识图谱 
赣教云教学通2.0对构建道德与法治高效课堂的实践研究
《成功密码》2024年第3期23-24,39,共3页曾美兰 
赣教云教学通2.0是服务中小学各个学科的,集云资源、大数据为一体的资源平台,它有配套的电子教材及各种形式的视听资源供广大教师选择,为课前备课、课堂活动以及教学测评赋能。借助赣教云教学通2.0平台内的各种资源和多种智能测评方式,...
关键词：构建高效课堂 电子教材 云教学 课前备课 高效教学 道德与法治 视听资源 资源平台 
利用多模态视听资源培养学生跨文化理解能力的实践
《广东教育（职教）》2024年第2期117-119,共3页黄芬 谢燕旋 
一、引言。跨文化理解是中职英语学科四大核心素养之一,但在教学中,不少教师只重视语言技能训练,忽视了跨文化理解能力的培养。《中等职业学校英语课程标准(2020年版)》指出,教师应充分利用数字化网络资源,通过多媒体手段为学生创设具...
关键词：中等职业学校 核心素养 语言技能训练 多媒体手段 职业情境 跨文化理解 数字化资源 数字化网络 
视听资源在小学英语作业设计中的应用策略
《小学教学设计》2023年第24期66-69,共4页苏敏 
南京市教育科学第十二期个人课题“运用视听资源促小学英语语用能力提升口的实践研究”的阶段性研究成果。
运用恰当的视听资源,如录音、录像、图片、视频等,优化作业评价,可为教学情况反馈提供有效的信息,为学生提供更广阔的语言实践空间,提升学生的英语核心素养。笔者结合译林版《英语》的课后作业设计实例,阐述如何合理根据作业目标整合视...
关键词：视听资源 设计作业 优化作业 英语核心素养 引领学生 情况反馈 《英语》 译林版 
探究网络视听资源在初中语文阅读教学中的运用策略
《小作家选刊》2023年第19期70-73,共4页李玉芳 王丽娟 
甘肃省平凉市教育科学“十四五”规划2022年度一般规划课题“网络视听资源在初中语文阅读教学中的运用研究”研究成果(立项号:PL[2022]LXH2005)。
随着互联网技术的不断发展与普及,网络视听资源在教育领域中的应用也愈加广泛。在初中语文阅读教学中,网络视听资源的运用也受到了重视,其对于阅读教学质量的提升有着重要作用。传统的初中语文阅读教学方式较为单一,难以满足学生的学习...
关键词：网络视听资源 初中语文 阅读教学 
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