数值域

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求根思想在解析几何中的应用
《数理化学习（高中版）》2023年第9期31-33,共3页张勃然 
廊坊市教育科学研究“十三五”规划“双区”建设专项课题“问题驱动下高中数学知识梳理方式方法探究”(SYQ2104)阶段性成果。
解析几何问题的求解一般都是利用韦达定理,对未知量都是采用设而不求的策略;但在近些年的高考中,有不少问题事实上是可以采用求根的方法来进行求解,求解过程与常规的利用韦达定理相比,甚至更为简洁、直观,计算量更小。本文探讨了求根思...
关键词：韦达定理 线段成比例 函数值域 三点共线 
一道分式函数值域的解法探析
《数理化学习（高中版）》2022年第1期41-44,共4页刘海涛 
文章从六个不同角度探析一道一元分式函数的值域,并给出一道二元分式函数的变式题强化该类问题的不同解法,以求发挥问题的最大价值.
关键词：分式函数 解法探析 变式训练 数学核心素养 
两个不等式探源与一类无理函数值域的新求法被引量：2
《数理化学习（高中版）》2019年第9期26-28,共3页吴家华 
本文对文献[1]中出现的两个不等式进行了探源,根据其方法并结合自己的解题实践,总结出求一类无理函数y,=dx+e+k√ax2+bx+c,(ad≠0,且k≠0)的值域或最值的一种新方法,并举例说明其应用.
关键词：不等式 无理函数 值域 
函数值域的解题方法研究
《数理化学习（高中版）》2017年第10期26-27,共2页许奕 马雄 
高中数学课本中的的函数知识点一直都是作为一个十分关键的学习模块而存在,也正是因为其自身内容的重要性与复杂性,让许多学生在学习的时候都遇到了或多或少的困难.本文就立足于高中函数在求解值域时运用到的方法,选取一些合适的例题进...
关键词：函数值域 解题方法 适用类型 
破解函数值域的方法
《数理化学习（高中版）》2017年第9期19-20,共2页于仁 
甘肃省教育科学“十二五”规划课题——高中数学有效教学模式探究(课题批准号:GS[2015]GHB0555)的阶段性成果
求函数的值域所涉及到的知识面广,方法灵活多样,在高考中经常出现,占有一定的地位,因此能熟练掌握其值域求法就显得十分的重要,求解过程中若方法运用适当,就能起到简化运算过程,避繁就简,事半功倍的作用.本文旨在通过对典型例题的讲解...
关键词：观察 值域 判断 
揭秘函数值域(最值)的求解方法
《数理化学习（高中版）》2013年第12期54-54,共1页黄鹏程 
函数值域的求解，不仅是高一数学的重要内容，也常常是将来我们解决一些数学综合大题的最后一道“坎”，对于不少同学来说，这往往又是一条难以逾越的“鸿沟”．我们不妨先来看一个错解案例．
关键词：求解方法 函数值域 最值 高一数学 同学 错解 
函数值域求法及其应用
《数理化学习（高中版）》2013年第8期13-14,共2页姜波 
函数的值域是函数的三要素之一，也是三要素中的难点和重点，和函数的最值有着密切的联系，因此，如何求它就显得特别重要，本文介绍了求函数值域常用的几种方法及其具体的应用．
关键词：函数值域 应用 求法 几种方法 最值 
一类分式型三角函数值域的多角度求解
《数理化学习（高中版）》2012年第12期7-8,共2页舒飞跃 
三角函数中经常遇到求形如“y=（asinx＋bcosx＋c）/（dsinx＋ecosx＋f）”型函数值域，对这一类分式型三角函数值域，从不同思维层次思考的求解方法不同，下面举一例说明其解法．
关键词：函数值域 三角函数 求解方法 分式型 思维层次 
浅析无理函数值域的求解策略
《数理化学习（高中版）》2011年第10期13-14,共2页沈玉芳 
求函数值域是中学数学的一个难点，学生表现的突出心理障碍，一是方法无规则，难以把握；二是思维无形象，无所适从．本文仅对无理函数值域的常见类型及求解策略，谈一些精浅的认识，供同学们学习参考．
关键词：函数值域 求解策略 中学数学 心理障碍 学生表现 常见类型 无所适从 学习 
三角函数值域(最值)的主要求解方法
《数理化学习（高中版）》2009年第2期14-17,共4页李生兵 
三角函数的值域（最值）问题是对三角函数基础知识的综合应用，近几年的高考题中经常出现．其出现的形式，或者是在小题中单纯地考察；或者是隐含在解答题中．作为解决解答题所用的知识点之一，题目给出的三角关系式往往比较复杂，必须...
关键词：三角函数最值 三角函数式 函数值域 求解方法 基础知识 解答题 高考题 知识点 
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