斯大林模式

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基于数据史料培育历史解释素养初探——以“斯大林模式的社会主义建设道路”教学为例被引量：3
《中学历史教学参考》2021年第2期40-43,共4页刘炼 
随着基础教育课程改革的不断深入,高中历史课程日益发展,历史教师的教学观念也应与时俱进。历史学科核心素养已成为高中历史教学设计的重要参照,其中,历史解释素养是基础性的素养,数据史料则是培养这种素养的重要素材。在历史教学过程中...
关键词：高中历史教学 高中历史课程 斯大林模式 历史学科核心素养 基础教育课程改革 教学观念 社会主义建设道路 重要参照 
“从‘战时共产主义’到‘斯大林模式’”教学设计被引量：1
《中学历史教学参考》2019年第12期29-32,共4页王俊华 
“从‘战时共产主义’到‘斯大林模式’”一课主线是苏联社会主义建设,分战时共产主义政策、新经济政策和斯大林模式三个子目,展现了从列宁时期到斯大林时期对社会主义建设的探索过程,线索明了清晰,但教科书对列宁和斯大林对社会主义建...
关键词：战时共产主义政策 斯大林模式 教学设计 社会主义建设道路 列宁时期 新经济政策 斯大林时期 补充材料 
高中历史课堂教学如何用好教材——以人民版必修二“斯大林模式的社会主义建设道路”为例
《中学历史教学参考》2018年第1X期16-17,共2页郑水清 
日常教学中我们越来越注重课本之外史料的补充和多媒体辅助教学的运用,课堂教学往往脱离课本,不利于学生的学习。不论是从教师教学的有效性角度,还是从减轻学生学习的负担角度来看,在高中历史课堂教学中,教师都应充分重视并利用好教材...
关键词：课堂教学 斯大林 社会主义建设道路 
刍议高中历史教学中的史料运用
《中学历史教学参考》2016年第5X期41-41,共1页孙海琴 
新课改指出,在历史教学中,引进史料具有非常关键的作用,能够有效激发学生的兴趣,树立正确的价值观,还能够提升学生学习历史的能力。史料既可以来源于史书文献,也可以是专家学者在史书文献基础上进一步调查研究后得出的材料或结论。高中...
关键词：高中历史教学 文献基础 教学效果 斯大林模式 辅助相 历史课堂 斯大林时期 商业经济 实物史料 历史事件 
从一道选择题看苏俄、苏联的土地制度
《中学历史教学参考》2016年第2X期19-20,共2页秦东仁 
【例题】'土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。'这是苏俄农民中流传的说法,这反映了农民对什么政策的不满()A.废除农奴制政策B.战时共产主义政策C.新经济政策D.农业集体化政策这是一道...
关键词：土地制度 生产生活资料 斯大林模式 农村生产关系 苏维埃政权 农业集体承包制 农业形势 苏共中央 资源国有化 苏维埃政府 
思维导图在高考历史复习中的重要性
《中学历史教学参考》2015年第6X期20-20,共1页樊夺 
我校是一所县级普通中学,不论从生源还是师资力量,相对都比较薄弱。所以要想在激烈的高考中取得理想的成绩,高考复习至关重要。对于高三的学生来说,基础知识复习好是最重要的。但通过观察与练习发现我班学生普遍存在以下一些问题:(1)对...
关键词：历史学习 解题能力 历史概念 发展阶段 苏联社会主义 一所 斯大林时期 斯大林模式 列日 全景图 
研读课在历史教学中的布置实施
《中学历史教学参考》2015年第4X期50-51,共2页圣立生 
研读课教学是以学生为主体,以交流为平台进行阅读、研讨的一种教学模式。通过"阅读"和"研讨"等环节提高学生的阅读、思辨、创新等能力。在这种模式下,教师由台前退到幕后,由"授之以鱼"变成了"授之以渔",有利于教师向专家型教师的转变。...
关键词：专家型教师 普通高中生 授之以渔 斯大林模式 授之以鱼 阅读任务 社会主义道路 综合素质 课堂讨论 鼓励性语言 
基于“同课异构”的教学策略对比与反思-以“新经济政策”的设计与实施为例
《中学历史教学参考》2013年第3期35-37,共3页庞玲 
2012年10月底，我校举行了一年一度的对外公开教学活动。这次活动的形式是“同课异构”，课题是人教版必修2“从‘战时共产主义’到‘斯大林模式”’。我不仅参与了这次活动，还与安徽省历史特级教师沈为慧老师进行了“从‘战时共产主...
关键词：“新经济政策” 同课异构 教学策略 战时共产主义 斯大林模式 设计 对比 教学活动 
岳麓版必修Ⅱ《经济成长历程》第14课《斯大林模式社会主义经济体制的建立》教学实录被引量：4
《中学历史教学参考》2010年第10期19-26,共8页郭富斌 
教师：站在21世纪的门口，回望20世纪，有一个特别引人关注的现象，那就是在世纪之初人类命运的抉择中，集中出现了四大实验（幻灯1：一个世纪的回望）
关键词：社会主义经济体制 斯大林模式 教学实录 成长历程 岳麓版 21世纪 20世纪 人类命运 
教师的学养与教学智慧一听郭富斌老师《斯大林模式社会主义经济体制的建立》一课札记被引量：2
《中学历史教学参考》2010年第10期32-37,共6页赵亚夫 
2010年8月20日，全国历史教师教育专业委员会第二届年会暨学术研讨会在上海晋元高级中学隆重召开，其间，当下最知名的两位特级历史教师李惠军、郭富斌老师现场上课，有特别重大的意义。
关键词：社会主义经济体制 教师教育 斯大林模式 教学智慧 老师 札记 学养 晋元高级中学 
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