思维对策

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高校人事档案管理中茶思维应用
《福建茶叶》2024年第9期153-155,共3页蓝海萍 
随着现代教育体制改革的深入推进,高等院校教育体制也在不断进行变革创新。为了更好地适应时代的发展和满足学生多样化的需求,高校开始更加注重对文化的融合。在这一背景下,高校人事管理应秉承茶思维的创新与包容原则,以此来实现高校人...
关键词:高校人事档案 茶思维 思维对策 
在初中语文写作训练中渗透成长型思维
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第12期165-165,共1页吴奇伟 
写作是初中语文教学的不可分割重要组成部分,在写作中渗透学生成长型思维本身就是一种良好的实践训练。不断生成的良好思维,能够认知自我成长;构建自我成长思维,培植认知人生的栖息地;多层次写作训练,提升良好的思维培养。
关键词:初中语文 写作训练 成长型思维 思维对策 
小学数学教学培养学生思维的重要性
《文学少年》2020年第20期0112-0112,共1页陈博 
在教学过程中,数学思维能力的培养是非常重要的,教师要不断增强教学方法和手段的灵活性,加强结合数形的运用, 深化思维,创设教学情境。结合现实生活,利用多媒体教学,引导学生分析和解决问题,让学生对数学产生学习兴趣,提高数学...
关键词:小学数学 教学培养 思维对策 
小学数学高段教学中引导学生思维对策
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第7期00114-00114,共1页王娇 
数学在小学阶段是非常重要的一门课程,能够巩固学生所学的基础知识,提升学生的数学学科核心素养。在素质教育的背景下,教师应该转变以往的教学观念,在平常的数学教学中,注重引导学生思维。因此,文章主要提出了一些引导学生思维的对策,...
关键词:小学数学 高段数学 学生思维 
小学数学高段教学中引导学生思维对策
《新纪实·学校体音美》2020年第4期112-112,共1页彭薇 
小学高段教学的难度比之低段难度要大,因为从这时起教师不仅需要教学生基本知识,高年级的小学生已经有了自己的思考方式,有的时候如果教师不能对其进行相对应的引导,学生的思维很可能会“跑偏”,因此高年级的教师尤其是数学教师一定要...
关键词:小学数学 思维引导 高段教学 
小学数学高段教学中引导学生思维对策
《课程教育研究》2020年第2期154-155,共2页王德虎 
数学学科有助于培养学生的逻辑思维及数学能力,要想提高小学数学高段教学水平,就必须要以引导学生思维为基础,转变教学方法,培养学生的学习兴趣。小学数学高段教学的重要任务之一就是引导学生的思维,本文主要分析了引导学生思维在小学...
关键词:小学数学 高段教学 重要性 对策 
小学数学高段教学中引导学生思维对策
《好日子》2019年第32期61-61,共1页努尔布·孟克巴依尔 
数学是一门比较复杂的课程,尤其是对于基础不好的学生来说,会变得更加难以学习,所以必须要打好基础,那么当下的小学教育中,就应该注重数学课程的教学,并且要对学生进行思维引导,锻炼学生的自主思维能力,从而提高整体的学习效率。此篇文...
关键词:小学数学 高段教学 思维 
高中化学考试题中对核心素养的考察
《高考》2018年第26期224-224,共1页周小秀 
在高中阶段,面临着高考来临的压力,学生的学习任务也是越来越重,所要面对的是六门课程的复习,但是在高考来临之际,最重的并不是对知识的学习,更重的是对知识的应用,如何才能够更加有效地去解决考试题目,而不是盲目、毫无目的的进行知识...
关键词:高中化学 考试题 核心素养 问题解决思维对策 
提高高中化学问题思维对策
《数理化学习(高中版)》2016年第8期55-56,共2页巢亚芬 
在高中阶段的化学中,生本教学理念的运用,主要注重的让学生多学、多动手、多讨论、多思考、多设问题、多联系实际,这也是生本教育这一理念的基本概念.使学生在学习的过程中多形成自己的感悟,更加注重发展学生的天性.
关键词:基础 层次 变异 灵活 设问 
高考中另类数列试题的思维对策
《数理化解题研究(高中版)》2014年第2期15-15,共1页卢云辉 
例1(见2010年湖北·理·20)已知数列{an}满足:a1=1/2,3(1+an+1)/1-an=2(1+an)/1-an+1,anan+1〈1(n≥1),数列{bn}满足:bn=an+12-an2(n≥1).证明:数列{bn}中的任意三项不可能成等差数列.点拨任意三项不可能构成等比数...
关键词:数列试题 思维对策 高考 等差数列 2010年 等比数列 反证法 证明 
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