思维引导

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逆向思维引导下的案例情景模拟教学法在神经外科护理实习生培训中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期158-160,共3页柳梦思 
探讨神经外科护理实习生培训逆向思维下的案例情景模拟教学法的应用效果。方法 选取绵阳市第三人民医院神经外科的87名护理实习生,随机分为对照组(44例),采用传统教学法;试验组(43例),采用逆向思维引导下的案例情景模拟教学法,比较两组...
关键词：逆向思维 案例情景模拟教学 神经外科护理 临床能力 教学效果 
高中语文写作教学中有效的思维引导与培养策略研究
《中华活页文选(高中版)》2025年第5期0058-0060,共3页于瑞娟 
高中语文写作教学中,培养学生思维能力至关重要。然而,当前教学存在学生缺乏兴趣、书面材料不足及教学方法低效等问题。为解决这些挑战,可实施一系列有效策略:通过情境模拟与角色扮演,激发学生学习兴趣并拓宽思维视野;利用思维导图帮助...
关键词：高中语文 写作教学 思维引导 培养策略 
逆向思维引导下项目式理实融合教学在数控课程中的应用
《模具制造》2025年第1期85-87,共3页魏鹏 赵首彩 
高职数控技术理实融合教学研究(项目编号:2023B-513)。
针对我校数控专业教学模式陈旧,理论与实践一体化教学内容单一等问题,对数控技术加工教学进行优化。提出了以逆向思维引导下项目式理实融合教学,即逆向思维教学方法,将理论编程、计算辅助设计、仿真模拟、机床操作这几门课程融合在一起...
关键词：数控现状 逆向思维 项目教学法 教学效果 
思维引导下的作文复习方法
《高中生学习(作文素材与时评)》2024年第11期17-19,共3页王晶 
写作是思想的映射,是主观心灵与客观世界交融沟通的桥梁。在高考作文的复习中,真正有力的表达不仅关乎语言,更关乎严密的思维与精妙的表达等。面对日新月异的社会话题和多元化的写作情境,如何在有限的篇幅中呈现出深刻且具感染力的文章...
关键词：高考作文 写作思维 写作情境 情感传达 作文复习 复习过程 多元化 思维引导 
高中物理教学中思维引导性实验设计策略研究被引量：1
《高考》2024年第26期120-122,共3页贺红曼 
物理实验是高中科学教育的关键组成部分,其设计与实施对学生理解物理法则及其应用至关重要。传统物理实验教学多侧重演示基本的物理原理和实验技能,忽略了对学生创新思维与问题解决能力的培养。针对这一问题,本研究采用了四个主要策略:...
关键词：高中物理 思维引导 实验 
HPM视角下中学数学可视化教学设计分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第9期0041-0044,共4页包志华 
研究生课程《数学文化与数学史》课程建设项目,项目编号YJSKC202332。
现阶段数学教学中,可视化的教学模式逐渐被推广,通过清晰直观的方式展现数学中难以理解的概念和逻辑关系,促进学生深层理解。而HPM视角为现代化数学教学带来了新思路,通过融入数学文化等内容,促使教学设计更丰富。本文主要围绕初中数学...
关键词：初中教学 HPM理念 可视化方法 情境布设 思维引导 
基于结构化的小学数学单元教学策略
《亚太教育》2024年第14期147-149,共3页王乌蘖 
南安市教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于核心素养的小学数学结构化教学的实践研究”(课题编号:NG1453-253)的研究成果。
基于结构化的小学数学单元教学旨在引导学生更好地把握单元学习的每一个知识点,明晰对应的数学知识本质,形成具体、可靠且全面的认知结构,使得学生能够从数学的视角观察、研究数学对象,更好地帮助学生形成对知识点的系统认知。基于此点...
关键词：结构化 小学数学 单元教学 策略 内容 活动 思维引导 
“塑形”与“塑性”:以底线思维引导社会主义资本健康发展被引量：1
《华南理工大学学报（社会科学版）》2024年第3期29-39,共11页刘少华 翁晓文 
国家社会科学基金项目“网络空间国家政治安全研究”(19BZZ046)。
资本是个历史范畴,规范和引导资本健康发展具有鲜明的中国特色。社会主义市场经济中,资本是发展生产力的重要手段,但资本行为必须有底线,以底线思维指导社会主义资本健康发展,具有理论上的合理性与实践上的可行性。中国共产党对资本的...
关键词：底线思维 引导资本 资本健康 资本结构 
面向实践的法律方法论
《法律方法》2024年第2期1-5,共5页杨铜铜 
法治的实现不仅需要宏观的顶层设计,而且需要微观的法律方法论支撑。一直以来,法律方法论都被视为司法裁判正当化的学说,在直接意义上,法律方法论为司法裁判提供思维引导与操作准则,致力于维护法秩序统一性;而在间接意义上,法律方法论...
关键词：法律方法论 司法裁判 权力配置 顶层设计 法秩序统一性 正当化 学习与训练 思维引导 
教学资源为线上线下教学“赋能”的探索
《创新创业理论研究与实践》2024年第7期149-151,共3页蔡体健 刘志伟 莫佳 王登辉 
江西省高等学校教学改革研究课题“新基建背景下人工智能专业创新创业实践课‘开放式’教学模式的探索与实践”(JXJG-21-5-8);江西省教育科学“十四五”规划项目“基于OBE的大学生创新创业团队双螺旋培育模式研究”(22YB068);华东交通大学校创新创业教学改革项目“图像处理”(1600223009)
随着教学资源的不断累积,提高教学资源的质量,增强教学资源对教学的“赋能”效应,已成为教学资源建设的关键问题。针对教学资源建设存在的组织规划、教育效果等问题,该文基于工程教育认证中的成果导向、以学生为中心等核心教育理念,探...
关键词：教学资源建设 线上线下混合式教学 工程教育认证 “赋能”效应 教学辅助 思维引导 
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