递归关系

作品数:105被引量:98H指数:4
导出分析报告
相关领域:理学文化科学更多>>
相关作者:余长安张镇王秋芬梁道雷李朝星更多>>
相关机构:大连理工大学浙江大学华东师范大学长江大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家自然科学基金国家教育部博士点基金河南省教育厅科学技术研究重点项目四川省应用基础研究计划项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
一个Rogers-Ramanujan型连分数的扩展
《内江科技》2024年第12期101-103,共3页秦宇星 
根据Rogers-Ramanujan型连分数结构性质猜测一个新的连分数,通过归纳法总结其辅助级数并证明递归关系,得到一个新的Rogers-Ramanujan型连分数展开式,扩充了Rogers-Ramanujan型连分数展开式库.1前言与预备知识目前国内外有许多作者发现...
关键词:连分数 递归关系 归纳法 RAMANUJAN 恒等式 辅助级数 
国际城市住房系统减碳经验及其中国镜鉴被引量:1
《城市观察》2024年第4期147-158,164,共13页龙金桥 庄立圆 麦克莱兰·邓肯 
住房系统与气候变化密切相关。住房政策通常关注住房社会目标的实现,忽略了住房系统所带来的环境影响。以国际视角为基础,本文对住房与碳排放之间的关系进行了研究,构建了二者之间的理论框架,阐述了住房对碳排放的影响及其机理,同时说...
关键词:住房系统 碳排放 住房活动 递归关系 碳排放双控 
递推方法的运用技巧
《数学通讯》2024年第1期56-59,共4页沈春林 
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2022年开放课题元认知策略下变式和问题组模式对“双减”后高中数学复习课教学的有效性(KCA2022156)的研究系列.
递推方法就是通过寻找递归关系以解决实际问题的方法,用递推法解题的关键在于根据特定条件巧妙构造递推关系,经常将递推方法与其它数学思想方法配合运用,本文结合典型问题的解答来探讨递推方法的运用技巧.
关键词:递归关系 数列 递推方法 运用技巧 典型问题 
关于Gollnitz小分拆定理的连分式展开式的一个注记
《绵阳师范学院学报》2023年第11期9-14,共6页蔡华蓉 
应用创造性猜测和归纳证明的方法,更正了Kamilla Oliver和Helmut Prodinger从Gollnitz小分拆定理得到的其中一个结果的辅助级数S_(k),并给出了相应的连分式展开式.
关键词:q级数 连分式展开式 创造性猜测 递归关系 
有理函数在x=0处的高阶导数
《大学数学》2020年第5期106-109,共4页李志国 邵泽玲 李志新 
河北工业大学教育教学改革研究项目(201903028);河北省自然科学面上基金(A2019402043)。
利用递归关系和Fɑàdi Bruno公式得到一种计算有理函数在x=0处的高阶导数的新方法.
关键词:有理函数 高阶导数 递归关系 
递归关系实现递归算法
《电脑迷》2018年第7期211-211,共1页薛晓亚 
通过递归关系构造经典的递归算法。递归关系是组合数学的重要组成,与计算机科学中的递归算法联系非常紧密。递归算法设计时,可先分析问题的递归关系,计算递归关系从而达到算法设计的目的。
关键词:递归关系 递归算法 
组合数学的容斥原理与递归关系在数论中的应用研究实例被引量:2
《西安文理学院学报(自然科学版)》2017年第4期5-10,共6页周斌 
组合数学是一门很重要的基础课程,而在组合数学中,容斥原理和递推关系是解决组合计数问题的一个重要工具,有利于学生数学思想的形成,对后继课程的理解学习具有重要的意义.将这一重要方法和工具应用到数论之中,在数论的计数问题的研究与...
关键词:组合数学 容斥原理 递推关系 数论 
一阶分式递归数列的敛散性质
《黑龙江科学》2016年第22期32-33,共2页樊守芳 
2013年黑龙江省教育厅科学技术研究项目(12531841)
递归关系是一种简洁高效的数学模型,传统求解递归关系的方法主要是针对线性递归关系而建立的。本文通过详细研究探讨出一阶分式递归关系对应数列的敛散性,得出了一系列的结论。
关键词:递归关系 数列 极限 收敛 发散 
常系数线性齐次矩阵列及函数列递归关系的解法
《唐山师范学院学报》2016年第2期20-23,共4页张庆 王朝霞 
唐山师范学院教学改革项目(JJ2014009)
常系数线性齐次数列递归关系有求通项的一般方法,对于常系数线性齐次矩阵列递归关系及函数列递归关系目前还没有这方面的研究。本文把这一方法推广到常系数线性齐次矩阵递归关系及函数列递归关系上,给出了这两类递归关系的通项公式。
关键词:递归关系 特征根 矩阵列 函数列 
一道课本数列习题解法的探究和赏析
《数理化解题研究(高中版)》2016年第2期21-21,共1页罗文军 
题目 在人教A版新课标教材必修《数学5》中第二章《数列》复习参考题B组第69页有这样一道题目: 已知数列{an}中,a1=5,a2=2,an=2an-1+3an-2(n≥3)对于这个数列的通项公式作一研究,能否写出它的通项公式?
关键词:通项公式 组合数学 新课标教材 母函数 高中教材 递归关系 思考角度 递推公式 递推关系 特征方程 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部