探究性学习活动

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初中数学探究性活动的内容与形式
《数学大世界（下旬）》2023年第1期47-49,共3页解开斌 
顺应当前教育形势,初中数学教学倡导自主、合作、探究的学习方式,探究性学习活动逐渐成为初中数学教学的主流。探究性活动是指学生在教师的指导下,通过自主合作,在探究、尝试、体验、实践中发现并解决问题,进而得到足够的学习收获。教...
关键词：初中数学教学 学习收获 探究性学习活动 探究性活动 自主合作 内容与形式 教师的指导 立足于教材 
高中数学教学中开展探究性学习的实践与思考被引量：1
《中学生数理化（教与学）》2020年第8期78-79,共2页樊文联 
数学探究不仅是学生未来学习数学的一种主要学习方式,而且是培养学生创新能力的一种重要途径。数学探究性学习活动不仅包括课题型探究性学习活动,更重要是把探究性活动贯穿于整个教学的全过程中;而学生的学习时间大部分是在课堂中度过,...
关键词：高中数学教学 探究欲望 主要学习方式 探究性学习活动 探究性活动 素质教育 问题情境 课堂教学 
初中数学教学探究性学习活动初探
《甘肃教育》2017年第16期77-77,共1页赵忠 
初中数学探究性学习主要指学生在学习知识的过程中，围绕某个问题，通过自主、合作、交流、探究的学习方式进行学习的过程，探究性学习能创设最佳的教学情境，让学生充分动手做，动眼看，动脑想，动口议，全身心地参与教学活动，在体验...
关键词：数学教学 探究性活动 特点 模式 问题 
探究性学习活动设计与实施
《教育艺术》2017年第1期25-26,共2页陈彩治 
当今的数学教学非常注重探究性学习方式,以提高学生自主探究意识与能力,教师根据实际的教学内容和学生的实际发展情况创设出合适有效的教学情境,从而引导学生主动地发现问题,分析问题,并解决问题。如何在小学数学教学中开发与设计探究...
关键词：探究性学习方式 活动设计 小学数学教学 自主探究意识 引导学生 教育工作者 教学情境 教学内容 
初中数学开展探究性学习活动的思考
《理科爱好者（教育教学版）》2015年第2期48-48,共1页何付恩 
依据新课程理念的要求，教师要在数学课堂上引领学生进行探究活动，经历知识产生的过程，通过探究实现知识的自我建构，掌握解决问题的方法，培养对数学学科的情感。以问题为驱动，促进学生数学思维的提升；立足于学生心理，引导学生探...
关键词：初中 数学教学 探究性学习 思考 
数学教学中如何开展探究性学习活动
《考试周刊》2014年第92期57-57,共1页孙如宾 
在数学教学中引导学生进行探究性学习，要树立自主探究的教学理念，以学生自主探究为主。教师应尽可能提供直观形象的材料，适当组织学生开展小组合作学习活动，在探究性教学中把握好探究、讲授与练习的每一个环节，培养学生创新精神和...
关键词：数学课堂 探究性教学 创新精神 实践能力 
浅谈初中数学探究性学习活动中教师的角色定位被引量：1
《都市家教（上半月）》2013年第10期82-83,共2页骆华 
探究性学习作为一种新的学习方式，具有使用科学思维方法，主动探究、发现和创新等基本特征，它有利于充分调动、发挥学生主体性，促进学生的可持续发展，促使教师充当学习活动的参与者和促进者。培养学生的创新能力，提高学生的综合素...
关键词：初中数学教学 探究性学习 教师的角色 学习活动 学生主体性 科学思维方法 创新能力 可持续发展 
课堂探究性学习活动是提高数学教学有效性的重要途径
《教师》2013年第12期36-37,共2页黄志勇 
探究是人类认识客观世界过程中最生动、最活跃的一种思维活动．探究型问题存在于一切学科领域中，在数学学科领域中尤为普遍。从国内外的经验来看，“探究性教学”可以促进教师教学观念和教学行为的转变，使学生在参与探究中积极、主动...
关键词：探究性学习活动 概念的生成 思维能力培养 
探讨小学数学探究性学习活动的设计与开发被引量：1
《学生之友（小学版）》2012年第24期58-58,共1页李毅云 
在新课程改革中，注重探究性学习的学习方式，以提高学生自主探究意识与能力。因此，在小学数学教学中，为落实新课程教学理念，教师应注意探究性学习活动的设计与开发。对此，笔者由如下方面探讨了其实施环节。
关键词：小学数学教学 探究性学习 活动设计与开发 
一个探究性学习活动的设计与思考
《数学通报》2011年第5期40-41,44,共3页陈海燕 
新课程理念倡导教师在课堂上引导学生积极参与各种探究性学习活动，从而调动学生学习数学的兴趣，培养学生发现问题、提出问题的能力，促进学生的思维在更广阔的空间得到发展．所以教师自主研发设计探究性活动在中学数学教学中的重要性...
关键词：学习活动 探究性 设计 中学数学教学 课程理念 提出问题 自主研发 学生 
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