陶冶情操

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植根姑苏文脉织就"健雅教育"双面绣
《小学科学》2020年第3期5-5,共1页严莉萍 
苏州市新康实验小学开办之初,确立了以"清新健康、轻负优质、国学情怀、国际视野"为办学宗旨,打造艺术和体育特色项目,致力让新康成为孩子们陶冶情操的乐土,启迪智慧的摇篮,发展个性的天地,施展才华的舞台.
关键词：启迪智慧 国际视野 体育特色项目 双面绣 陶冶情操 办学宗旨 轻负优质 实验小学 
玩具对幼儿游戏品质的影响研究
《小学科学》2020年第2期164-164,共1页万立 
游戏作为幼儿在生活中和幼儿园时必不可少的一种活动,是幼儿园教师进行教学活动的主要方式,也有利于帮助儿童身心健康发展,是非常必要的一种手段。通过做游戏,幼儿可以增强智力、体力以及陶冶情操,教师也可以更加方便地开展教学活动,帮...
关键词：幼儿园教师 陈鹤琴 幼儿游戏 儿童身心健康 教学活动 玩具 陶冶情操 
生活化、游戏化美术活动组织策略研究被引量：1
《小学科学》2019年第10期237-237,共1页王小月 
江苏省教学研究重点立项课题《拙趣理念下幼儿课程游戏化的实践研究》阶段性成果,课题批准号:2017JK12-ZB10
美术是一种十分高雅的艺术形式,了解运用美术,能够陶冶情操,提高整体气质和素质。因此,对于中班的幼儿们来说,美术教育是不可或缺的。通过把美术教学生活化、游戏化,将生活元素和气息寓教于乐的教学方式结合到幼儿美术的教学中来,满足...
关键词：教学生活化 美术活动 游戏化 组织策略 中班幼儿 艺术形式 陶冶情操 美术教育 
连接生活 变换形式 传授技巧 促进发展
《小学科学》2019年第10期156-156,共1页朱中伟 
打造和建设书香校园,借助古诗词诵读提高学生的语文素养是最有效的策略之一。诵读古诗词已成为学生传承祖国传统文化、陶冶情操、增长智慧、健全人格的重要载体,当学生在千古美文的滋养下、在浓郁的文化氛围中提高语文素养,成长为一代新...
关键词：传授 生活 连接 语文素养 诗词诵读 书香校园 传统文化 陶冶情操 
培养兴趣 拓宽视野 提高能力
《小学科学》2019年第7期163-164,共2页高琪 
语文是中国自古以来重视的教学科目之一,文化的传承连接了古今之间的桥梁。中国是文化大国,优秀的文人墨客创作出了许多优秀的古诗词,陶冶情操,抒发情感,增添中国古文化的魅力。如今的国家注重知识文化的培养与传承,这就需要从小学语文...
关键词：知识培养 学生兴趣 能力 文化大国 陶冶情操 小学语文 古诗词 教学科目 
强化律动 陶冶情操
《小学科学》2018年第10期189-189,共1页张孟君 
在现代的社会快速发展中,培养小学生的课目也趋于逐渐增多,为了适应小学生德智体美劳的各项全面发展,以求小学生在各项课程中的各项均衡,达到各项全部达标的目的,由此需要教师在课程中培养小学生对于乐感的培养,以及培养对音乐的律动敏...
关键词：陶冶情操 律动感 小学生 全面发展 德智体美 培养 敏感度 课程 
让小班幼儿享受绘本阅读的快乐被引量：1
《小学科学》2017年第12期164-164,共1页朱晓莹 
绘本阅读会常常让幼儿陶醉在故事世界中,幼儿通过绘本阅读可以陶冶情操和情趣,丰富他们的语言表达能力,同时引导幼儿体验和感受绘本带来的快乐,从而促进幼儿积极主动地投入到绘本中来,绘本阅读能培养幼儿良好的阅读习惯,同时也能让幼儿...
关键词：小班幼儿 阅读习惯 绘本 快乐 享受 语言表达能力 陶冶情操 积极主动 
激发 持续 延伸 生成 烘托
《小学科学》2017年第3期182-182,共1页刘寒相 
习总书记在北师大考察中曾提出＂要把经典诗词嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因.＂小学生从小诵读古诗词,不仅能发展语言,陶冶情操,还能积淀深厚的文化底蕴,其精妙的用语,精练的表达,深远的含义和奇妙的想象都能促使学生感悟、吸...
关键词：烘托 激发 中华民族文化 诗词诵读 小学生 经典诗词 陶冶情操 文化底蕴 
增强自信 提升境界 陶冶情操
《小学科学》2017年第1期78-78,共1页徐云 
小学生正处于不断追寻自我精神追求和艺术审美体验的探求和完善阶段,特别是小学生比较倾向于对时代性、新奇性和流行性艺术形式的追求,而流行音乐以其自身的朗朗上口的歌词、清新优美的旋律以及动感十足的节奏等优势满足了小学生的艺术...
关键词：陶冶情操 艺术审美体验 自信 小学生 精神追求 艺术形式 流行音乐 个体需求 
在教学中浸润情感教育
《小学科学》2016年第12期51-51,共1页白雪 
美术不仅仅是一门艺术,也是人类情感的集中体现,艺术教育能够培养和提高人们的情感,而具体体现在小学教学中的只有音乐和美术.美术教育能够激发孩子们的想象灵感和情感,在不断的学习中不仅提高了孩子们的智力,而且还具有陶冶情操,塑造...
关键词：情感教育 小学教学 浸润 美术教育 艺术教育 人类情感 想象灵感 陶冶情操 
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