提问设计

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浅谈《磁粉检测技术》在线教学提问设计
《课程教育研究》2021年第23期87-88,91,共3页范莉 
疫情期间我院积极开展线上课程,保证教学任务的顺利完成,在线教学对教学效果提出更高要求,需要调动学生的学习积极性并能够跟着课程进度保持实时的互动.本文探讨如何在在线教学过程中安排合理的提问,利用已学知识引导学生理解新学知识,...
关键词：在线教学 提问 磁粉检测 
初中语文教学提问设计的创新研究被引量：2
《课程教育研究》2019年第47期39-40,共2页王占芬 
在初中的语文课堂中,教师采用有效的方式进行课堂提问,不仅仅可以活跃课堂的教学氛围,还可以灵活初中生的思维,让初中生可以更好的进行学习语文知识点,其实很多学生对于语文知识都是比较感兴趣的,因为在语文课堂中可以学习到很多知识点...
关键词：初中语文 教学提问设计 创新研究 
问题导学法在初中数学教学中的应用被引量：12
《课程教育研究》2019年第36期150-151,共2页樊龙山 
初中数学课堂提问是在上一次提问的基础上的延伸及拓展,它主要是围绕数学教学目标而设计的一系列问题,在实际初中数学课堂教学中将设计的这一系列问题将和课堂中生成的一些问题有效进行整合,从而形成严密并具节奏紧凑的课堂教学方法。
关键词：初中数学 课堂 提问设计 有效性 
小学语文阅读教学要注重“软设计”
《课程教育研究》2018年第31期87-87,共1页刘燕桃 
语文学科作为文科课程首先是欣赏课程,在欣赏中有所感受,在欣赏中有所陶冶,在欣赏中美化情怀。而阅读教学是语文学科的'主角',可以说是占了绝对性的地位。我们曾经一度让工具价值压倒了目的价值,学生可能掌握了'基本知识'和'基本技能',...
关键词：软设计 硬设计 教学设计 课堂教学活动 创造潜能 提问设计 阅读教学 情节分析 
论初中语文教学提问设计的创新探讨被引量：6
《课程教育研究》2018年第18期145-145,共1页刘丽 
在实际授课中,语文教师不仅要注重自身引路人作用的有效发挥,还要在课堂上加强师生交流,引导更多学生积极主动参与其中,将学生主观能动性充分发挥出来。作为一个师生互动环节,对教师的教材安排能力要求比较高,也是对学生学习能力了解程...
关键词：初中语文 教学问题设计 创新探究 
论初中语文教学提问设计的创新被引量：3
《课程教育研究》2017年第15期157-158,共2页王煦凤 
初中语文学科教学要面向初中生,要以初中生的学习特点和思维能力为基准,任何教学方法和教学模式都要以学生的发展为出发点,同时也要兼顾学科特征以及教学的实际性。初中语文教学要从教学的实际效果出发,制定科学有效的教学方法和教学模...
关键词：初中语文 教学提问 教学理念 创新 
让“提问”有效,保“目标”落地——有感于《飞天》一课的提问设计
《课程教育研究》2017年第8期49-49,共1页袁雪梅 
在2016远程研修'观课评课'的教研活动中,宋老师执教的《飞天》一课令我眼前一亮,心头一震——原来,有效提问,可以如此精彩、高效、有张力。《飞天》一课的学习重点是了解飞天的动势与飘带的关系,感悟飞天的线条艺术特点;难点是用线描的...
关键词：有效性 课堂提问 提问设计 《飞天》 
论初中语文教学提问设计的创新被引量：2
《课程教育研究》2016年第3期188-189,共2页张清泉 
提问的设计十分关键,关系着课堂教学中所提出的问题是否具有吸引力是否有价值,但不少初中语文教师并没有正确的认识提问设计,导致问题的使用效果不佳,没有能够促使学生开动脑筋思考问题,挫伤了学生的学习兴趣与热情。因此,教师应及时反...
关键词：教育 语文 初中 提问 
生物课堂教学中提问设计的探究被引量：2
《课程教育研究》2015年第27期197-198,共2页朱小东 
如何科学有效提问,是实施新课堂教学中教师准备的重要工作之一,教师应对学生的水平有清楚的了解和正确的估计,提出的问题应适合学生的思维的发展水平。由此,必须注意的是,问题设计要充分运用多种措施,激发学生学习的兴趣。
关键词：生物 课堂教学 提问设计 
精心设计提问,提升高中数学教学效率被引量：1
《课程教育研究》2015年第21期112-112,共1页刘慧玉 
课堂教学效率历来都是每一位教师所热衷追求的,而对于如何提高高中数学的课堂教学效率始终是众说纷纭,然而笔者认为在课堂上精心设计提问对于课堂教学效率的提高有着非常积极的作用,通过提问的方式学生的积极性和主动性能够得到非常有...
关键词：高中数学 课堂教学 提问设计 有效利用 措施探讨 
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