体育与健康课堂

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相关机构:东北师范大学溧阳市南渡高级中学河源职业技术学院绍兴县漓渚镇中学更多>>
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体育与健康课堂教学中表现性评价的运用策略——以篮球投篮教学为例
《新体育(下半月)》2025年第2期53-55,共3页王海刚 
以培养学生核心素养为目的的课程改革导向驱使着评价体系的变革。本研究以文献资料法、案例分析法为主,认为表现性评价以嵌入式为主,确保学生的学习过程经历真实情境―解决问题―完成任务等环节,并且以预设的评价方案或标准进行评价,从...
关键词:核心素养 表现性评价 一致性 
新课程背景下初中体育与健康课堂教学探析
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第1期029-032,共4页李轩宇 
在课程教学中,教师应当明确自身及学生的角色定位,作为引导者,不仅要教授教材,还要以教材为基础进行教学。所以,在新的课程改革环境中,初级中学的体育教师必须深入理解学生的需求,并在满足学生需求后,将新的课程标准和体育教学内容融为...
关键词:新课程标准 初中体育与健康 体育课堂教学 
“三自立德”融入高中体育与健康课堂的创新实践探究
《名师在线(中英文)》2024年第35期11-13,共3页朱颖 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“‘三自立德’视域下中小学生运动健康积分机制实践研究”(课题编号:Fjxczx23-435)的阶段性研究成果。
随着新课改的推行,育人成了高中体育与健康课堂的主要教学任务。“三自立德”从自律、自立、自主以及品德教育的不同维度强调了教育的多个层面,为育人教学理念的落实指明了具体方向。“三自立德”下的高中体育与健康课堂能推动教学模式...
关键词:高中体育与健康 “三自立德” 创新实践 
核心素养导向下体育与健康课堂“教-学-评”一致性的内涵厘定、现实价值与实践理路
《沈阳体育学院学报》2024年第6期44-51,共8页薛昭铭 高升 
国家社会科学基金一般项目(21BTY056);2022年高校学科(专业)拔尖人才学术资助项目(gxbjZD2022008);安徽省研究生学术创新项目(2023xscx036)。
实现课堂“教-学-评”一致性是深化体育与健康课程教学改革的关键路径,能够为培育学生体育与健康核心素养、提升课堂教学的有效性提供强有力的教学保障,也有利于促进基层体育教师的专业自主发展。研究认为:体育与健康课堂“教-学-评”...
关键词:体育与健康核心素养 体育与健康课程 “教-学-评”一致性 体育教师专业发展 教学改革 
体测大数据赋能小学体育与健康课堂教学转向的实践研究
《冰雪体育创新研究》2024年第23期121-123,共3页吴小海 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题《体测大数据赋能小学体育与健康课堂教学转向的实践研究》(FJJKZX23-428)。
随着信息技术的发展,大数据已成为教学领域革新的重要工具,特别是在小学体育与健康课堂,体测大数据的应用不仅优化了教学决策,还为实现个性化教学提供了可能。然而,实践中也暴露出一系列问题,包括数据收集的不完整性、数据安全的隐患以...
关键词:体测大数据 小学体育与健康课堂 教学实践 
核心素养下的体育与健康课堂教学评价的实施策略
《安徽教育科研》2024年第32期4-6,共3页谢文凯 
课堂教学评价是课堂的重要组成部分,促进教学目标达成,发展学生核心素养。为顺应课程改革趋势,发挥教学评价在提高教学质量、促进学生发展方面的作用,本文立足体育课堂教学评价,立足于新一轮课程改革下的教学评价目标与原则,从多层面探...
关键词:体育 课堂教学 教学评价 实施策略 
功能性训练在中学体育与健康课堂教学中的可行性
《新体育(下半月)》2024年第9期61-63,共3页周邦伦 赵泽顺 
基于我国新时代基础教育课程与教学改革的发展诉求,中学教育已从传统的知识教学变成聚焦核心素养培育为主的综合教育。在中学教育教学落实学生核心素养的改革实践中,体育与健康课堂教学具有独特作用,尤其对培养学生“核心素养的内核和...
关键词:功能性训练 中学体育课教学 可行性 策略 
新课程背景下初中体育与健康课堂教学探讨被引量:1
《体育世界》2024年第8期108-110,共3页刘锡强 
当前的教育形势下,所有学科都经历着课程变革,其中包含了初级中学的体育和健康教育。在这样的教育环境中,教师必须把“全面”和“连贯”的教育观念融合到其中,对传统体育课程的教学方法进行改良。文章通过整理相关信息,对新课程环境下...
关键词:新课程标准 初中体育与健康 体育课堂教学 
小学体育与健康课堂教学中核心素养的培育
《师道(教研)》2024年第7期131-132,共2页梁娴 
小学体育与健康课堂教学是培养学生全面发展的重要环节,其中核心素养的培养至关重要。随着社会发展和教育改革的不断推进,如何在体育与健康课堂中有效渗透核心素养成为一个呕待解决的问题。本文旨在探讨此问题,为提升小学生体育素养和...
关键词:核心素养 有效渗透 小学体育与健康 课堂教学 学生体育素养 体育与健康课堂 培养学生全面发展 发展和教育 
“公益体育、创新课堂”:陕西省中小学学科带头人刘娟体育工作坊举行体育与健康课堂教学创新与课堂创新大赛培训活动
《体育教学》2024年第7期7-7,共1页张己妹 
为了积极响应《体育教学》杂志发起的校园公益行活动倡议,助力教育强国建设以及乡村教育的振兴,2024年6月,由《体育教学》杂志和陕西省中小学学科带头人刘娟体育工作坊联合主办的《体育与健康课堂教学创新与课堂创新大赛》线上培训活动...
关键词:学科带头人 课堂创新 创新课堂 工作坊 乡村教育 教育强国 中小学 刘娟 
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