跳高技术

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用心播种 收获成果--我与“小个子”学生的跳高故事
《中国学校体育》2022年第2期91-92,共2页李忠毅 
一、初邀小谭,约定梦想在我所执教的班上有一名才上三年级的学生小谭,他协调性好,爱思考,很活泼,对此,我有意让他参加跳高社团,但他因为个子不高,一开始并不自信,于是,我便给他讲了背越式跳高技术的优势,并对他说:“你精力旺盛,空闲时...
关键词：跳高 运动会 背越式跳高技术 小个子 爱思考 协调性 用心 社团 
体操垫在小学跳跃教学中的应用
《中国学校体育》2015年第7期90-90,共1页王妙香 
在传统的跳远、跳高技术教学中，我们往往利用沙坑组织学生进行练习，但是学校有限的沙坑场地限制了学生的活动次数，直接影响了课堂教学中学生的练习密度。同时在教学实践中我们发现利用沙坑组织学生进行跳远或者跳高活动存在许多不利...
关键词：跳跃教学 课堂学习活动 应用 小学 体操 跳高技术 练习密度 中学生 
学生需要怎样的技术——观浙江省首届初中体育区域联盟研讨活动有感
《中国学校体育》2015年第4期56-56,共1页顾海军 
一、学生需要“有情感的技术” 技术是客观存在的，但是学生是有主观意识的，对于没有情感的技术，要让学生去喜欢，就需要中间的媒介，把学生的学和技术联接起来，让这些冰冷的技术变得热烈和灵动。本次活动中跨越式跳高一课，在评课...
关键词：跳高技术 学生需要 研讨活动 区域联盟 初中体育 浙江省 “情感” 主观意识 
跨越式跳高练习五方法
《中国学校体育》2013年第S2期107-108,共2页夏永刚 姜军 
一、斜杆练习1.初学跨越式跳高时,教师可组织学生做两腿依次摆过斜放的竹竿、体操棒或橡皮筋等练习,让学生体会两腿依次过杆的动作。2.助跑跨越斜杆练习:习惯用左脚起跳的学生,为其设置右低左高的斜杆,右侧高度男生60~70厘米(女生50~60...
关键词：起跳腿 过杆 斜杆 外旋 把杆 跳高技术 落地区 铺上 练习手段 教学效果 
有效提高跨越式跳高教学效果的辅助性练习
《中国学校体育》2013年第6期50-51,共2页刘世东 
在多种跳高姿势中，跨越式跳高技术简单、自然，容易掌握，其对场地设备条件的要求不高，是广大青少年较为喜爱的一项体育运动。为了培养学生对跨越式跳高的兴趣，不断提高动作质量，可采用多种辅助陛练习手段进行教学。
关键词：跨越式跳高 教学效果 辅助性练习 跳高技术 设备条件 体育运动 动作质量 练习手段 
背越式跳高过杆技术存在的问题及纠正方法
《中国学校体育》2011年第12期74-75,共2页李志勇 
背越式跳高技术包括助跑、起跳、过杆和着地四个部分。其中，过杆技术是最具观赏性的技术环节。其完成的质量不仅影响观赏效果，而且影响跳高成绩。在学习背越式跳高技术初期，部分运动员在过杆时存在各种问题，现加以总结，与大家共同...
关键词：背越式跳高技术 过杆技术 纠正方法 观赏性 运动员 助跑 起跳 
体育教学重点难点的实践研究被引量：2
《中国学校体育》2010年第4期33-33,共1页黄恩伟 
一、何为教学重点体育教学重点指教学中最直观、最关键的体育基础知识、基本技术和基本技能（即“三基”）的核心，它对课堂教学主线与高效起着决定性的作用。1．教学重点应随着学段与课时的变化而动态变化。例如，跨越式跳高，踏跳是...
关键词：体育基础知识 教学重点 实践研究 跳高技术 跨越式跳高 “三基” 基本技能 教学主线 
背越式跳高技术中助跑线路的确定方法与注意事项
《中国学校体育》2009年第8期73-73,共1页范国凤 
在背越式过杆过程中，运动员在过杆时不仅会受到转动速度的影响，而且还受身体重心抛物线高度的影响，而这两者又都受起跳的影响。通过进一步分析可知，起跳时身体运动方向改变的程度又更多地取决于助跑速度在起跳阶段转化为垂直速度的...
关键词：背越式跳高技术 助跑速度 线路 起跳阶段 身体重心 转动速度 垂直速度 运动方向 
浅谈中学生跳高运动员普遍存在的问题
《中国学校体育》2008年第7期56-57,共2页马思勇 
背越式跳高技术的出现，使跳高运动水平有了新的突破，目前跳高运动整体水平正处于稳定发展时期。笔者在多年的中学生跳高教学中，积累了一些经验，对中学生跳高选材和训练出现的问题，提出了自己的一些看法，仅供大家参考。
关键词：跳高运动员 中学生 背越式跳高技术 运动水平 跳高教学 
发展跳高能力的练习
《中国学校体育》2008年第6期87-87,共1页钱辉 
跳高技术受身体素质的影响很大，对速度、爆发力、柔韧和协调性要求很高，特别是爆发力素质对发展跳高能力有很重要的作用。在教学及训练中应针对跳高应具备的身体素质选择有效的练习方法，有目的地发展相关身体素质，切实、有效地发展...
关键词：跳高技术 练习方法 能力 身体素质 爆发力 目的地 柔韧 
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