听力效率

作品数:26被引量:101H指数:3
导出分析报告
相关领域:文化科学语言文字更多>>
相关作者:汪学立宋优李子男彭红兵蒋中令更多>>
相关机构:南京大学南宁市第三十六中学中国石油大学(北京)石河子大学更多>>
相关期刊:《大东方》《和田师范专科学校学报》《中学教学参考》《中国科教创新导刊》更多>>
相关基金:四川省教育厅科学研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
提升高中英语听力教学效率的策略分析被引量:1
《英语画刊(高级)》2020年第7期83-83,共1页佛珍珠 
目前,大部分学校采用统一时间进行听力播放训练,一部分学校利用晨读的部分时间进行英语听力训练。从训练的频率来看,听力应该有很大进步才讲得通,而实际效果却很不理想。教学中必须提升英语听力教学的效率。一、提高听力效率,注重词块...
关键词:晨读 高中英语听力教学 英语听力训练 词块教学 策略分析 听力效率 学生听力水平 平时教学 
潜意识条件性情绪反射干预医学生听力焦虑探究
《海外英语》2020年第3期3-4,共2页柯静 王学成 
四川省教育厅科研项目“潜意识条件性情绪反射干预英语听力焦虑的实证研究”资助;成都医学院科研基金项目“潜意识条件性情绪反射干预医学生英语听力焦虑的实证研究”资助.
目的:调查医学生英语听力习得焦虑现状,分析医学生英语听力焦虑形成机制,探究潜意识条件性情绪反射干预医学生听力焦虑的有效性。方法:随机问卷调查成都医学院100名同一年级不同专业医学生,利用统计软件进行数据分析。结果:大部分医学...
关键词:医学生 听力焦虑 潜意识条件性情绪反射 听力效率 
探究提高初中英语听力效率的方法
《科教导刊(电子版)》2019年第35期217-217,共1页刘菊梅 
英语作为一门国际化语言,是国际间进行文化沟通和技术交流的重要工具。而听作为一种感官刺激,对英语能力的培养至关重要。新课改对初中英语听力教学提出了更高的要求,即通过听力训练提升学生的英语整体能力。在初中英语听力教学中,教师...
关键词:初中英语 思维品质 听力教学 
英文电影对提高高中学生英语听力效率的作用被引量:8
《基础教育研究》2018年第10期48-49,共2页许明艳 
英文电影是一种展示英美文化的多媒体形式,在教学中运用英文电影可以对学生听力效率提高发挥积极的作用。文章在教学实践经验的基础上,从运用英文电影增加口语素材、辅助课文讲解、培养学生语言技能、帮助学生了解英文文化背景等方面,...
关键词:英文电影 听力效率 语言技能 
英语课堂的听力效率
《小说月刊(下半月)》2018年第3期127-127,共1页王丽华 
社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出.许多国家在基础发展战略中,都把英语教育作为公民教育的重要组成部分,并摆在突出地位.而且,我国近年来在英语教学中取得了显著的成就.但我们发现中国绝大部分地区的中小学生仍...
关键词:英语课堂 听力材料 效率 中小学生 英语教学 社会生活 公民教育 英语教育 
基于意象图示的听力语篇分析
《校园英语》2017年第40期197-198,共2页赵宁 
听力在二语习得中扮演着重要角色,听力在口语、写作还有阅读中被认为是最重要的部分。因此,找到一种有效提升听力能力的方法变得尤为关键。听力是一个经过“输入-加工处理-输出”三个步骤的认知处理过程。信息的提取和加工与意象图示...
关键词:听力 意象图示 听力效率 
浅谈提高课堂英语听力效率
《成功》2017年第15期59-59,共1页林真真 
课堂英语听力效率仍然是比较低下的,教师想提高学生的听力效率,进而提高他们的课堂听课效率,应该深入去了解阻碍学生听力的因素,作出适时的改变,学生的课堂听力效率自然也就提高了。
关键词:英语听力 效率 课堂 
浅谈初中英语听力教学策略被引量:3
《中学教学参考》2017年第3期46-46,共1页秦兴菊 
听力教学是初中英语课堂教学中的重要环节,也是教学难点。无论是在英语考试中,还是学生以后的学习中,听力都占据了很大的比例。因此,在平时的教学过程中,教师应该注重对学生英语听、说能力的培养,并且采用合适的英语听力策略,提高学生...
关键词:初中英语 听力教学 实践活动 听力效率 
浅谈如何提高英语听力的效率
《大东方》2016年第7期172-172,共1页唐月蓉 
英语听力的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。
关键词:英语听力 听力效率 
探究提升初中英语听力效率的学习策略被引量:1
《校园英语》2014年第31期184-184,共1页高艳红 
英语听力能力的培养是初中英语学习的重要组成部分之一,很大程度上关系着学生英语学习的优劣。学讲计划理念的提出对提升初中英语听力效率也做出了明确要求,"听"是写的前提,也是进行英语交流的重要基础。从当前中学英语教学的实际来看,...
关键词:初中英语 英语听力 学讲计划 自主学习 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部