听力兴趣

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浅谈培养高中生英语听力兴趣的有效途径
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期69-72,共4页刘日卓 
新课标视域下高中阶段英语教学正在积极改进提升,听力作为高中英语教学的重要组成部分在新时期也到了更多优化教学关注。为了更好的保障高中英语听力教学质量,高中英语教师应该积极拓展教学方法,有效培养高中学生们的英语听力学习兴趣,...
关键词：高中英语 听力教学 方法研究 
立足“三改变”,提升学生英语听力素养
《英语画刊（高级）》2022年第11期52-54,共3页王梅 
小学生的英语学习要听说领先,读写跟上。显然,要提升学生的英语水平,必然要提升他们的听力素养,而提升小学生的听力素养就是提升他们对语音基本知识的掌握与运用能力。要实现学生能力的提升,教师就需要在课堂实现三个改变,即改变听力内...
关键词：听说领先 听力兴趣 小学生 听力内容 英语听力 英语学习 素养 课堂实现 
强化听力输入训练,优化听力理解过程
《英语画刊（高级）》2022年第3期61-63,共3页葛赛 
初中是学生英语课程学习中一个承上启下的阶段。在这一阶段的教学活动中,教师要把握好对学生听、说、读、写四项基本技能的教育引导,帮助学生奠定坚实的英语基础。在课堂教学中,教师要突破传统教学模式的限制,采用更新颖的听力教学策略...
关键词：课堂内外 素质教育 听力理解过程 听力输入 听力兴趣 听力能力 四项基本技能 紧张心理 
高中学困生英语听力水平提升策略
《校园英语》2020年第13期220-220,共1页詹旋武 
高中的学困生基础薄弱,方法不得当,对听力不够重视,很少花时间去开展练习听力,因此英语听力成了他们学习的拦路虎。本文通过讲解、分析提高英语听力水平的各种方法,帮助学困生提升英语听力成绩。
关键词：学困生 听力兴趣 方法 
基于核心素养的小学生英语听力兴趣培养策略初窥
《赢未来》2018年第15期360-360,共1页黄永红 
都说兴趣是最好的老师，“培养孩子听英语的兴趣”不仅是小学英语课标的基本要求，也是引导孩子热爱并拥抱英语的重要手段。近期，我立足英语教学实践，不断探索总结，逐步走出了一条培养“听”英语兴趣的独特之路。下面我就从一下几个...
关键词：小学英语 兴趣 听力技能 
浅谈提高学生英语听力的策略
《赢未来》2018年第1期92-92,共1页覃翠华 
听、说、读、写是语言学习的四项基本技能。在英语学习中,听力不仅是作为一门技能,而且它还是语言学习的基础,。在教学中，加强听力训练，有助于学生获得全面的语言应用能力，所以在高中阶段英语教学中应加强听力训练已得到大家的共识...
关键词：听力教学 听力训练 良好的心理素质 听力兴趣 听力技巧 
提高学生英语听力兴趣的策略
《甘肃教育》2018年第2期118-118,共1页田晓成 
《国家英语课程标准》中提出要培养学生语言综合运用能力。学生语言的综合运用能力包括五个方面的内容．即技能、知识、情感、策略和文化。在技能这方面，是指听、说、读、写；听、说、读、写，以听为首，可见听在英语中非常重要．具备...
关键词：兴趣 教材 习惯 方法 能力 
英语听力教学与英文歌曲实验型教学探索
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第30期16-16,共1页杨仁俊 
随着英语教学改革的深入和发展，新的课程标准要求英语教学突出英语的实际交际能力。听说读写是英语学习的基本内容。也是英语学习的重要策略。在课程改革启动之后，我们尝试把对新课程的理解转化为行动，在学生英语听力的学习策略上作...
关键词：新课程标准 语言氛围 听力兴趣 
浅谈初中英语听力教学
《散文百家（下旬刊）》2017年第8期308-308,共1页黄荣霞 
随着学生知识面的扩大和语言能力的不断提高,根据教学需要,学习语言应首先从听入手,然后学会说,读与写是在听说的基础上逐步发展起来的.
关键词：听力教学 听说环境 听力兴趣 听力技巧 树立信心 
新课改下如何让学生爱上英语听力课
《中学教学参考》2016年第13期27-28,共2页姚珍才 
随着新课程改革深入推进,高中英语教学不但要重视对学生＂读写＂能力的培养,同时也要发展学生＂听说＂能力。在＂听说读写＂中,＂听＂是先锋。因此,听力课在新课改中显得尤为重要。但英语听力课的现状却令人担忧,根本原因在于学生对听...
关键词：听力兴趣 激发 听力材料 训练形式 
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