童年生活

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回归生活的教育
《小学科学》2020年第11期163-164,共2页刘越 
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”幼儿园课程游戏化理念的提出大大改善了以往主题课程的模式,...
关键词：《幼儿园教育指导纲要(试行)》 幼儿学习 已有经验 主题课程 回归生活 积极性和主动性 童年生活 幼儿园课程游戏化 
让孩子成为班级环境的主人
《小学科学》2020年第11期303-304,共2页邱小勤 
102.1.5p未审《幼儿园教育指导纲要》明确要求,“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需求,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。可见,在幼儿园,环境是重要的教育资源,良好的班级环境...
关键词：班级环境创设 有益性 童年生活 《幼儿园教育指导纲要》 教育资源 能力的发展 幼儿园 适宜性 
园本课程的实施之路
《小学科学》2020年第4期2-2,共1页孔静 
《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)指出:"幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。"我园根据季节开设的"春生之思""夏长之美""秋收之味""冬...
关键词：园本课程 幼儿发展 童年生活 《幼儿园教育指导纲要》 幼儿个性 主动学习者 《纲要》 幼儿园 
幼儿活动区游戏创设的思考与实践
《小学科学》2020年第2期109-110,共2页梁凤英 
幼儿园活动区所创设的游戏活动是幼儿园一日活动当中的一个重要环节,是让幼儿能够在游戏的过程中获取知识的有效途径。游戏在幼儿童年生活中具有十分重要的意义,因此,幼儿园所创设的活动区游戏是幼儿在此阶段学习中的一个不可忽视的教...
关键词：区域游戏 幼儿生活 思考与实践 活动区游戏 童年生活 驱动能力 幼儿园一日活动 幼儿园活动区 
信息技术时代怎样安放童年
《小学科学》2020年第1期8-8,共1页蒋静 
处在信息技术时代的孩子,童年生活发生了变化,他们感受到了信息技术的便捷,同时也受到了一些负面影响。本文分析了信息技术给孩子们的童年生活带来的双面影响,并从实际案例出发,总结了信息技术教师如何更加有效地在课堂上引导孩子们养...
关键词：信息技术时代 信息技术教师 童年生活 信息习惯 双面影响 引导孩子 负面影响 实际案例 
依托精细化管理提升工作实效
《小学科学》2017年第12期92-92,共1页吕明娟 
《纲要》中指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”,这就为我园的后勤工作指明了方向。幼儿园后勤管理工作的主要职能就是为幼儿园教育工...
关键词：精细化管理 后勤管理工作 童年生活 幼儿园 《纲要》 活动环境 身心发展 后勤工作 
探讨童话在幼儿教育中的作用
《小学科学》2016年第8期169-,共1页金雪萍 
皮亚杰认为,要促进幼儿的发展,必须考虑幼儿每个年龄阶段的特殊兴趣和需要,学前儿童属于前运算思维阶段,其心理特点是"自我中心化",思维具体形象,好幻想。而童话这种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,以其幻想的夸张性和多样性深深地吸引着...
关键词：学前儿童 中心化 实践证明 幼儿语言 智力发展水平 朝前走 幼儿园教师 童年生活 阳光雨露 小猫钓鱼 
游戏在幼儿活动中教育价值的调查研究被引量：1
《小学科学》2016年第5期81-82,共2页林思萌 
一、传统游戏在幼儿活动中的教育价值＂传统游戏＂是由劳动人民自发创编,在民间广泛流传的儿童喜闻乐见的活动。它经过长期的流传和发展,成为我国民间文化的一部分。历史上记载的传统游戏有玩球、蹴鞠、过家家、钓鱼游戏和抽陀螺等,他...
关键词：幼儿活动 民间文化 童年生活 幼儿教师 认知的发展 丢手绢 创造性才能 运动类 娱乐类 益智类 
幼儿观看动画片的现状及对策被引量：1
《小学科学》2015年第6期170-170,共1页张颖 
动画片有利于开发幼儿的想象力、帮助幼儿提高语言表达能力,但是幼儿长时间、无选择地观看动画片,不仅严重损害幼儿的视力,对幼儿的身体造成了一定的伤害,而且在一定程度上阻碍了幼儿的成长。最令人担忧的是幼儿会模仿动画片中的攻击性...
关键词：语言表达能力 影响因素 电子产品 童年生活 个体差异 大众传媒 文化导向 身心发展特点 观察生活 亲子游戏 
每颗童心都有秘密
《小学科学》2015年第5期104-104,共1页李能斌 
普斯曼在他的《消失的童年》一书中说,没有秘密就不成其为儿童时代。秘密是显露与隐藏的游戏。因此只要教师用心去观察孩子的言行举止,即使是藏在孩子内心深处的东西,也可能被我们准确感知。
关键词：言行举止 心理发展 人格形成 儿童时代 童年生活 自我反省 孩提时代 自我意识 鼓足勇气 告诉我 
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