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中图版初中地理教材国际视野教育的落实路径
《地理教学》2025年第7期19-25,共7页马宝艳 
地理学作为一门聚焦人地关系研究的基础学科,在研究范式上跨越自然与社会、贯穿时间与空间,研究范围覆盖全球、区域、国家以及地方等多个尺度,对培育学生国际视野具有独特价值。地理教材作为连接教师与学生的关键纽带,是教师开展地理教...
关键词：国际视野 落实路径 中图版 初中地理教材 
初中地理跨学科主题学习教学策略研究——以“中华中图版”地理教材教学为例
《新课程研究》2025年第9期109-111,共3页季靓靓 
跨学科主题学习通常以解决真实情境中存在的问题为目的。在初中地理教学中开展跨学科主题学习,能够引导学生运用综合思维来认识世界,进一步培养其地理学科核心素养。文章以上海市初中地理教学所用的“中华中图版”地理教材为例,探究了...
关键词：初中地理 跨学科主题学习 核心素养 
清代家族鉴藏图版选刊
《西泠艺丛》2025年第3期48-54,共7页
新课标背景下高中地理大单元教学设计
《中学政史地(教学指导)》2025年第2期40-41,共2页聂璇 
新课标背景下,高中地理教育应坚持以立德树人为根本任务,不断调整教学策略,探寻兼具科学性和合理性的教学方法。在进行大单元教学设计时应以学生核心素养培养为出发点,重点突出其在思维导向、区域认知和环境认知等方面的重要性。笔者在...
关键词：新课标 大单元教学 思维导向 区域认知 中图版地理教材 教学设计 高中地理教育质量 科学性 
迪朗的建筑教学与《综合理工学院建筑学课程概要》图版分析
《建筑师》2025年第1期44-55,共12页赵霖霖 钱锋 
国家自然科学基金项目“近代美国宾夕法尼亚大学建筑设计教育及其对中国的影响”(项目编号:51778425);国家自然科学基金项目“现代建筑观念的图像表现研究”(项目编号:51978473)。
迪朗是法国大革命后巴黎综合理工学院的核心建筑教师。他在建筑讲堂上执教三十余载,面对综合理工学院的动荡和特性,开创了一套与传统美术学院体系大相径庭、独具特色的建筑设计与评价方法,不仅在教学中取得了理想的效果,还在当时和后世...
关键词：迪朗 《综合理工学院建筑学课程概要》 巴黎综合理工学院 建筑教育 图版 
高中地理实践教学与学生环境意识提升的研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期029-032,共4页史岩 
在全球环境问题愈发严峻的大背景下,高中地理教育在培养学生环境意识方面扮演着重要角色。本文将关注点放在高中地理教材上,并对地理实践教学在增强学生环境意识层面的价值、现状展开深入分析,并针对性地提出应用策略。目的在于为高中...
关键词：高中地理 实践教学 环境意识 中图版教材 
一书阅尽广彩瓷前世今生
《中国收藏》2024年第12期126-128,共3页边迪 无 
再精彩的展览也会结束,但书架上的纸质书永远不会消失。文物在展出时无法向观众放大每一寸的美,但一本精致的图书能让您看到更多的角度和细节。前不久,广州博物馆编《广州博物馆藏广彩瓷器》一书由岭南古籍出版社正式出版。该书是广州...
关键词：广州博物馆 古籍出版社 图版说明 历史研究者 纸质书 广彩瓷 前世今生 文化内涵 
基于边界元法的并行管道阴极保护干扰规律分析与研究
《石油工程建设》2024年第6期68-73,共6页张亮 耿晓娟 杨丽红 何子龙 秦英 梁昌晶 
针对并行管道之间阴极保护系统相互干扰问题,基于边界元法通过数值模拟技术建立了并行管道物理模型,并模拟了不同因素下干扰管道的阴极保护电位分布情况和电位偏移量,采用Sobol算法揭示了影响因素的全局敏感性和交互作用,最后针对主控...
关键词：并行管道 阴极保护 干扰 边界元 图版工具 
基于渗透率和井距的煤层气采收率预测新方法
《承德石油高等专科学校学报》2024年第6期17-21,共5页尹彦君 段宝江 张中尧 蔡振华 冯毅 
煤层气采收率的预测方法主要有:类比法、解吸法、气含量降低估算法、等温吸附曲线法以及气藏数值模拟法等,其中前四种方法考虑的因素较少,可靠性较低,而第五种方法综合考虑了多种因素,预测结果可靠,但过程比较复杂,所需时间较长。图版...
关键词：煤层气 渗透率 井距 采收率 图版 
核心素养导向下地理个性化阅读的培养策略——以中图版高中地理教材为例被引量：1
《地理教育》2024年第S02期46-46,55,共2页陈善奎 
地理学科作为一门强调实证研究和系统性思维的学科,涉及的范围广泛,深刻反映了人类与自然、社会之间的相互作用和关系。地理教育是培养学生地理素养和人文素养的重要途径,也是实现核心素养培养目标的重要手段之一。随着社会变革和知识...
关键词：个性化阅读 地理素养 核心素养培养 地理学科 系统性思维 高中地理教材 培养策略 中图版 
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