农科本科

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相关作者：龚怡祖陈火英张春霞张默张艳更多>>
相关机构：华中农业大学南京农业大学福建农林大学沈阳农业大学更多>>
相关期刊：《塔里木大学学报》《江苏高教》《现代教育管理》《当代畜牧》更多>>
相关基金：湖北省高等学校教学研究项目辽宁省高等学校优秀人才支持计划上海高校本科重点教学改革项目辽宁省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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翻转课堂教学在新农科本科专业课畜牧生产学中的实践——践行“教学相长、学以致用,教有所启、学有所进”教学思想
《高教学刊》2024年第36期123-126,共4页高庆 黄志秋 张谊 
四川省高校重点实验室基金项目“四川地方特色山羊实验室”(川教函[2015]99号,117211000);国家民族宗教委员会教育改革项目“德育为先,实践为重,特色为本的动物科学专业‘四得’人才培养体系改革与实践”(民委发[2023]105号)。
在新农科本科专业课程畜牧生产学教学中探索应用翻转课堂教学方法。始终相信学生的自主学习能力,首先将思想政治、知识学习和技能创新三个方面有机融合来重塑教学目标,进而围绕教学目标重新组织和分解教学内容,通过师生平等参与整个教...
关键词：翻转课堂教学 教学思想 本科课程 新农科教育 畜牧生产学 
新农科本科专业课猪生产学中翻转课堂教学的应用——践行教学思想“教学相长、学以致用,教有所启、学有所进”再探
《当代畜牧》2024年第10期65-68,共4页高庆 黄志秋 张谊 
德育为先,实践为重,特色为本的动物科学专业“四得”人才培养体系改革与实践(民委发[2023]105号)。
为切实贯彻“教学相长、学以致用,教有所启、学有所进”的教学思想,笔者在猪生产学教学过程中探索应用了翻转课堂教学。首先围绕教学目标、思政目标、知识目标和技能目标重新对教学内容进行组织和分解,继而以学生自主学习为主线,通过师...
关键词：翻转课堂教学 本科专业课程 新农科教育 
提升农科本科毕业论文质量的教学改革探索被引量：3
《教育教学论坛》2024年第5期9-12,共4页方方 张昭其 
2021年度华南农业大学校级教育教学改革重点项目“提升园艺本科毕业论文质量的探索与实践”;2022年度华南农业大学课程思政示范项目“将思政元素融入‘花卉保鲜学’课程教学中的探索”。
本科毕业论文是大学生专业综合素质和能力的重要体现,其质量的好坏是衡量教学水平的依据。探讨制约农科本科毕业论文质量的有关因素,并在此基础上提出提升质量的可行对策,增加培训以提高学生对毕业论文的态度认知,提高学生参与本科毕业...
关键词：本科毕业论文 农科 质量 教学改革 
“科研能力训练”课程的教学设计及其对农科本科生的培养效果被引量：4
《中国农业教育》2022年第4期31-38,共8页李斌 张颖 钱琼秋 陈云 
浙江大学本科课程思政建设项目(2021—176);浙江大学研究生课程思政建设项目项目(2021—07)。
科研能力训练能够培养本科生的创新意识与创新思维,激发学生的科研潜能,有利于学生选择未来的研究方向,是高校培养高素质创新型人才的重要方式。以浙江大学应用生物科学专业“科研能力训练”实践课程为例,总结其在教学内容、教学方法和...
关键词：科研能力训练 农科本科生 应用生物科学 教学设计 培养效果 
综合性大学农科本科分子生物学实验平台的构建被引量：2
《高等农业教育》2017年第3期47-50,共4页方心葵 葛海燕 陈火英 
上海交通大学教育教学研究项目:农业学科分子生物学本科实验教学体系平台模式初探(20140111)
分析了现有综合性大学和农业院校中生物、农学类专业设置中分子生物学相关实验课程情况,总结了上海农学院在并入上海交通大学后的学科发展及分子生物学实验教学的实践,构建了农业学科本科分子生物学实验教学平台,并提出了实施的具体办法。
关键词：农业院校 分子生物学 本科实验教学 
现代农科本科研究性实践教学体系探究被引量：6
《实验室研究与探索》2014年第2期179-182,217,共5页陈火英 陆小毛 吴娟 庄天明 
教育部第七批高等学校特色专业建设项目(教高函【2011】8号);上海高校本科重点教学改革项目(沪教委高【2012】49号)
简要总结了上海交通大学农业与生物学院在本科研究性实践教学的理念、教学体系的架构及近5年的实施情况。在实践教育体系的顶层设计时,从激发与培养学生对农业科学的兴趣入手。通过创业讲坛、新生研讨课、综合性大学先进的科研平台等,...
关键词：现代农科 研究性 实践教学体系 
沈阳农业大学高等教育研究所一项成果荣获辽宁省教学成果三等奖
《高等农业教育》2013年第3期10-10,共1页刘彦伯 
日前，2012年辽宁省普通高等教育本科教学成果奖揭晓，沈阳农业大学高等教育研究所张艳研究员主持的“教学研究型农业大学农科本科课程体系优化研究”项目荣获三等奖。该项目为2010年辽宁省教育厅立项课题，历经3年多的研究，取得预期...
关键词：沈阳农业大学 高等教育研究所 辽宁省教育厅 教学成果奖 普通高等教育 硕士学位论文 农科本科 教学研究型 
基于农业发展需要的农科本科人才培养模式改革探索被引量：1
《河北北方学院学报（社会科学版）》2012年第2期107-110,共4页韩福生 刘丕峰 
河北省高等教育教学改革项目(104039)
阐述了农业发展对农业科技人才的迫切需要,分析了农科本科人才培养中存在的问题,并以河北北方学院为例,通过转变思想观念、科学定位人才培养目标、优化课程体系、改革教学内容与教学方式、加强实践教学等措施,进一步深化农科本科人才培...
关键词：农业发展 高等农业教育 人才培养模式 
农科本科人才培养模式的现状、局限及改革思路被引量：9
《高等农业教育》2011年第7期3-7,共5页刘在洲 徐红 李应军 
湖北省2010年高等学校教研项目(2010201)
当下,新型农科本科人才培养模式不仅竞相纷呈,而且其改革逐步深入。不过,它们普遍表现出培养目标定位"高而空"、培养内容"新瓶装旧酒"、教学方式形变而神未变、管理制度缺乏弹性、评价体系缺乏活力等局限。为此,改革其培养目标,使之"实...
关键词：农科本科 人才培养 模式 
农科本科课程体系设置特色分析被引量：6
《高等农业教育》2010年第12期48-51,共4页张艳 张雪 张默 袁玲 
辽宁省教育厅人文社会科学研究项目:农科本科课程体系设置研究
研究阐述了沈阳农业大学农科本科课程体系设置情况,从注重基础教育、拓宽专业口径、培养素质能力、加强实践教学和专业课程建设等5个方面分析了农科本科课程体系设置的特色并提出进一步优化的思路。
关键词：农科本科 课程体系 设置 
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