皮革马利翁效应

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皮格马利翁效应在英语教学中的实践意义
《中学生英语》2024年第48期9-10,共2页杜依钒 李素琴 
通过分析皮格马利翁效应的实质和论述相关理论支撑,剖析皮革马利翁效应的内在含义,采用教育叙事的研究方法从教育心理学、二语习得不同视角分析了皮格马利翁效应的教学实践意义,旨在研究在2022版英语课程标准的背景下,教师如何运用皮格...
关键词：皮格马利翁效应 罗森塔尔 皮革马利翁效应 教育叙事 教育心理学 英语课程标准 雅各布森 人格健全 
皮革马利翁效应在初中英语教学中的应用
《休闲》2019年第36期0118-0118,共1页易琼 
为进一步推进初中英语课堂教学方法创新,提升英语课堂教学效率,让初中生能够积极主动学习英语,一线初中英语教师应当尽快更新自身教育理念,采取科学的教学策略,有必要对皮革马利翁效应展开全面分析,了解其对于英语课堂教学的重要作用和...
关键词：皮革马利翁效应 初中英语 应用 
高三英语学困生提高策略
《校园英语》2019年第46期201-201,共1页葛克丽 
高三阶段有一个不可忽视的学生群体—英语学困生,他们的英语水平的提高,直接关系到他们的高考和前途,同时研究其提高策略也是高三英语老师面临的重要问题。笔者从我校的高三英语学困生的现状及成因分析起,运用“皮革马利翁效应”,配以...
关键词：学困生 皮革马利翁效应 分层教学 学法指导 小目标训练法 
皮革马利翁效应在口腔本科临床实习带教中的作用
《教育教学论坛》2019年第15期32-33,共2页邵秉一 杨德琴 
重庆市研究生教育优质课程"口腔医学专业外语"[2017(20)]
探讨皮革马利翁效应在口腔本科临床实习带教中的应用,为口腔本科实习生的带教提供理论依据。应用皮革马利效应理论带教方案对实习早期的口腔本科学生进行带教,口腔实习生认为在克服负性心理、提高专业兴趣、提升自信心改善专业价值观方...
关键词：皮革马利翁效应 口腔 实习 
浅谈“皮格马利翁”效应在高中英语教学中的具体应用被引量：3
《英语广场（学术研究）》2019年第9期132-133,共2页郑慧 
《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出普通高中英语课程应根据高中学生的心理特征、认知水平、学习特点以及未来发展的不同需求,开设课程。本文通过阐明皮格马利翁效应在高中英语教学中的运用原则,并从心理、艺术和教育三个方面途径...
关键词：皮革马利翁效应 期望效应 途径 积极影响 
巧用经典 打造生活化语文课堂被引量：1
《吉林教育（综合）》2017年第15期28-28,共1页朱莉 
生命教育是我们教学的起点和终点。语文教材文质兼美、寓教于乐,语文课堂应该具有生活气息,关注生命体验。《文化论著经典研读》是高中语文教学中的难点,学生望而生畏。如果能寻找教材和现实生活的交点,同时利用积极心理学原理主动调控...
关键词：语文课堂 生活化 高中语文教学 皮革马利翁效应 巧用 “期待效应” 生命教育 语文教材 
皮革马利翁效应对高职教学改革的启示被引量：2
《牡丹江教育学院学报》2017年第10期75-78,共4页陈丽 
四川省教育厅2017年重点科研课题"高等职业教育教学范式研究与模式创新"(课题编号:17SA0108);四川华新现代职业学院2016-2017重点教改课题"高职学生学习行为的影响因素与改进策略研究"(课题编号:JG2017005Z)研究成果
高职院校课堂教学中存在学生学习动机不足,学习主动性不够,学习能力有待进一步提升;师生互动较少,课堂活跃性不足,教学效果欠佳;师生认同度不高,缺乏情感交流,挫败感较强等问题,内涵建设和教学改革亟待深入。皮格马利翁效应强调关爱、...
关键词：皮格马利翁效应 高职院校 教学改革 启示 
论皮革马利翁效应在政治课堂上的运用
《东西南北（教育）》2017年第13期159-159,共1页葛 辉 
心理学上的“皮格马利翁效应”,又被称作“罗森塔尔效应”和“期待效应”,是由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森,在一次经典的实验后共同提出的。后来,人们将皮格马利翁效应总结为“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也...
关键词：皮革马利翁效应 政治课堂 思想 情感 行动 我能行 
“皮革马利翁”效应在护理实训课教学中的应用被引量：1
《当代护士（中旬刊）》2017年第6期166-167,共2页丘桂芳 于臻秀 
本文结合实际的教学工作,论述如何把"皮革马利翁"效应运用到护理实训课的教学中。认为"皮格马利翁"效应在教育过程中有一定的应用价值,值得广大教育工作者进一步研究及推广。
关键词：“皮革马利翁”效应 护理实训课 应用 
多维教育管理模式在护理核心胜任力中的临床实践研究被引量：2
《齐齐哈尔医学院学报》2017年第10期1213-1214,共2页沈春玲 苗丽 刘丽娜 朱文英 
大庆市指导性科技计划项目(szdy-2015-53)
目的探讨多维教育管理模式对护理本科毕业生在护理核心胜任力本位教育中的影响。方法采取随机分组的方式,将实验对象分为对照组和实验组,对照组进行常规护理实习管理及临床教学;实验组在对照组的基础上,将多维教育管理模式介入到护理教...
关键词：胜任力本位教育 皮革马利翁效应 正性暗示法 头脑风暴法 
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