情感过程

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论思想政治课堂教学中的知行合一
《成长》2024年第8期172-174,共3页赵洞生 
我们知道,学生的学习认知过程,不是一个简单认识知识的过程,而是认知过程、意志过程和情感过程的有机统一,它既是马克思主义基本常识的认知学习过程,也是学生品德的发展形成过程,学生品德思想的发展形成离不了知识积累、思想引领,更离...
关键词:思想政治教育教学 知行合一 意志过程 情感过程 提升素质 认知学习 思想政治课 提高技能 
为何将数字学习能力引入PISA2025
《小学教学(数学版)》2024年第2期58-58,共1页孟鸿伟 
根据经合组织发布的框架,PISA2025“在数字世界中学习”将评估学生使用数字化工具参与知识构建和解决问题的能力。具体而言,评估将侧重于在学习过程中使用数字技术所必需的两项基本能力:一是学习的自我调节,指在学习过程中对自己的元认...
关键词:数字学习 PISA 知识构建 数字化工具 情感过程 科学探究 经合组织 解决问题的能力 
将“育人”建立在“情感”之上
《福建教育》2023年第40期4-4,共1页
策划人语:罗杰斯的人本主义理论认为,学生的认知过程和情感过程是有机统一的。然而,一直以来,在学校教育乃至家庭教育中,我们总是更多地关注孩子的知识与能力的学习,强调认知教育而忽视了情感教育。当下许多发生在青少年身上令人唏嘘的...
关键词:情感教育 师生冲突 家庭教育 人本主义理论 情感过程 情感关系 家庭矛盾 情感认知 
环球速览
《风流一代》2023年第16期6-6,共1页
代孕的道德风险代孕行业的规模在英国仍然相对较小,但在过去10年中翻了两番,达到每年约450例。在法律安排较为宽松的国家不难发现极端和令人担忧的案例。在印度等国的代孕中心,有很多关于侵犯人权行为的令人不寒而栗的报道。人类母亲和...
关键词:情感过程 侵犯人权 代孕 产后抑郁症 道德风险 情感纽带 
“怎么样”与“为什么”——班级管理中归因理论的应用
《新班主任》2022年第11期53-56,共4页马志国 
学生个体的心理过程包括认知过程、情感过程和意志过程,简称为知、情、意,其中最基础的是认知过程。学生的认知过程有着丰富的内容,本期重点讨论学生的社会知觉过程及其规律。认识社会知觉社会知觉这个概念,是美国心理学家布鲁纳1947年...
关键词:班级管理 社会知觉 布鲁纳 意志过程 情感过程 归因理论 心理过程 社会情境 
心理健康教育渗透于思政教育的理路被引量:1
《中学政治教学参考》2022年第40期102-102,共1页王鹏 
心理健康教育与思政教育虽隶属不同教学领域,但教育目标和教育本质具有一定交叉性。将心理健康教育渗透于思政教育,有助于学生形成积极的心理状态,提高个人道德修养。由杨玉宇、张燕、郑晓琴、王海云编著,西南财经大学出版社出版的《思...
关键词:思政教育 西南财经大学 教育本质 教学领域 意志过程 情感过程 个人道德修养 心理过程 
浅谈情感教育在初中语文教学中的运用被引量:3
《作文(高中版)》2022年第9期25-26,共2页王丹丹 
语文教学既是“传道、授业、解惑”的认知过程,也是“陶冶学生情操、引导学生走向正途”的情感过程。语文教学工作的最终任务是教书育人,因此更需要对学生实施情感教育。人性能够得到具体体现的途径就是情感,同时情感也是作为人的基本...
关键词:情感教育 语文教学工作 教书育人 情感过程 学生情操 认知过程 解惑 基本要素 
影像民族志:构建共同文化心理的情感过程被引量:1
《大众文艺(学术版)》2022年第7期194-196,共3页张晨 陆熙 
2021广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“广西节‘圩’文化交融经验研究”(2021KY0455);广西教育科学规划项目“广西‘圩’文化空间中各民族嵌入交融的传统教育经验研究”(2021C341)。
影像民族志是结合影像与民族志双重特点的专业影像,需要通过民族学、人类学田野调查,通过与他者展开对话,实践专业影像记录。这就要求影像民族志工作者通过追求普同“美”,使处于影像边界两侧的自我与他者相互交流文化观点,在心理层面...
关键词:影像民族志 命运共同体 普同“美” 整合 
构建中华民族共同体认同意识的三维教育目标
《课程教材教学研究(中教研究)》2022年第1期82-82,共1页袁硕 周梦圆 
从心理学的角度来说,人的心理结构由认知、情感、行为三个子系统构成。相应地,人们的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程,即通常所说的知、情、意。这三种心理过程是相互联系、相互制约的,并随着心理活动的发生和发展不断交互作...
关键词:教学实施 心理过程 意志过程 情感过程 心理属性 教学设计 心理活动 三维教育目标 
新时代中学德育路径的设想和初探
《教育家》2021年第30期68-69,共2页刘浩江 
近年来,笔者从心理学、社会学、人类学等多角度,结合实践全面深刻地思考"健康自我"的教育问题,让学生学会和自己相处,悦纳自己,继而学会学习、学会交往、学会做事、学会做人,探索出了一条从心理到道德再到思想(三观)最后到政治(信仰)的...
关键词:德育路径 螺旋上升 学会学习 心理过程 意志过程 情感过程 学会做事 个性心理 
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