情感特点

作品数：134被引量：186H指数：6
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谈谈读后续写的写前准备工作——以一次读后续写周练为例
《语数外学习（高中版）（上）》2024年第5期79-81,共3页周迎春 
南通市“十三五”课题规划课题“基于OCR-NLP图文处理的高中英语写作教学行动研究”(课题立项编号:GH2020031)的阶段性成果
面对读后续写这一新题型,大多数教师都认为应该通过输出逼着学生去输入。所以一般的教学步骤都是先拿题目让学生做,做完之后给学生一些参考例文,让学生去背诵例文中相关的好的表达。这种做法可以有效地提升学生对相关话题的语料积累程...
关键词：失分 情感特点 教学步骤 写前准备 例文 读后续写 做法 
支持儿童的学习从环境变革开始——幼儿园户外游戏环境创设的实践与探索
《东方娃娃（保育与教育）》2023年第11期27-28,共2页王丹婷 
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设与利用,有效地促进幼儿的发展。”但是,部分幼儿园在户外游戏环境创设的实践中却存在以教师为中心的倾向,常常以教师的认知逻辑、情感特点、审美喜好以及社...
关键词：环境创设 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 幼儿园户外游戏 有意义学习 认知逻辑 实践路径 社会取向 情感特点 
《酉阳杂俎》人情化的妖怪
《三联生活周刊》2023年第34期48-50,共3页艾江涛 
“在魏晋时期,物老成精,所有的东西年头久了,都可能成精作怪,而且成精以后,妖崇肯定要害人。这样一种观念,可能到唐代有些变化,有些小说在处理妖怪形象时,可能并不会特别宣染它的恐怖、危害性的一面,会描写它与普通人相似的情感特点。”
关键词：《酉阳杂俎》 人情化 情感特点 妖怪形象 普通人 魏晋时期 危害性 
课本剧对中学生心理健康的影响
《华人时刊·校长版》2022年第10期60-61,共2页许丽华 
课本剧是一种在校园里根据课本内容改编、排演而形成的戏剧的样式,它有着戏剧的一般艺术特征,也因为有着特定的校园范围、学生群体和对象,又有着与一般戏剧不同的特点。课本剧的创编和表演的过程,使语文课、英语课、音乐课等多种课堂打...
关键词：课本剧 课本内容 综合素质提高 戏剧样式 情感特点 接受对象 学生群体 中学生心理健康 
诗歌群文阅读教学中“云”意象的情感内涵
《语文教学与研究》2022年第5期62-64,共3页唐德宁 
我国古代经历了漫长的农耕社会,云在山峦之间飘游,在天空之上漫卷,抬头可见,触目可及,因而也常常化作诗人笔下的精灵,蕴含着诗人的独特情感。在诗歌的群文阅读鉴赏中,我们需要用大阅读的思维跨越单首诗歌的局限,综合不同诗歌中意象的共...
关键词：群文阅读 农耕社会 情感内涵 情感特点 鉴赏能力 诗歌意象 思维跨越 独特情感 
《“留守孩子”心理健康常识 高中篇》出版:领悟社会支持及亲社会行为对留守高中生的社交能力的影响研究被引量：1
《介入放射学杂志》2021年第12期I0025-I0025,共1页梁晓亮 宋丹 李伟 
书名:《"留守孩子"心理健康常识高中篇》作者:林葳出版社:内蒙古文化出版社ISBN:9787806758335《"留守孩子"心理健康常识高中篇》一书由林葳编著,2010年10月出版于内蒙古出版社。全书共五个章节,主要涉及内容为高中生的心理状况、如何...
关键词：留守孩子 留守高中生 社交能力 亲社会行为 寄宿制 领悟社会支持 文化出版社 情感特点 
服饰色彩从文学借鉴到影视转换探究被引量：6
《棉纺织技术》2021年第7期I0015-I0016,共2页翟燕丹 
色彩是大众生活不可分割的重要元素,运用色彩进行自我装饰是人类的原始本能,在从古至今的社会历史发展过程中,色彩对于服饰设计与形象塑造而言都具有举足轻重的作用。服饰色彩的合理运用不仅能够突显出服饰的艺术张力与情感特点,而且可...
关键词：服饰色彩 大众生活 服饰设计 情感特点 原始本能 形象塑造 性格心理 艺术张力 
体会诗化小说的情感:微妙情感冲突中的青春风采
《语文教学通讯》2021年第25期16-17,共2页赵长河 
【专题解释】联读《百合花》《哦,香雪》,从微妙情感冲突的角度,体会诗化小说特有的情感特点,感悟不同年代、不同背景下的青春风采。【预习任务】小说人物间的情感关系,可以表现为两个或两个以上人物间情感冲突的多方性和关系相近人物...
关键词：情感冲突 诗化小说 情感关系 青春风采 情感特点 小说人物 多重化 人物情感 
浅谈朱自清散文的情感特点
《国家通用语言文字教学与研究》2021年第3期34-34,共1页吕名山 
朱自清是我国近代伟大的诗人、学者和散文作家,在当代散文作家当中有一定的影响,他的散文在情感、意境等方面都具有艺术特点,体现了丰富的文化底蕴。要想体会作者文章中想要表达的情感,读者应该和作者产生共鸣,这样不仅可以提高自己的...
关键词：浅谈 朱自清散文 情感特点 
《故都的秋》的情感“悲凉”吗?
《读写月报》2021年第7期21-22,共2页杨帆 
作为入选教材的散文名篇,大家对《故都的秋》都非常重视。然而,教学过程中,不少老师和学生对这篇文章情感特点的认识却产生了明显的分歧。很多师生认为,文章第一段说得很明白:“北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。”而且,文中...
关键词：《故都的秋》 冷色调 情感特点 散文名篇 牵牛花 老师和学生 悲凉 教学过程中 
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