全国大学英语四级考试

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相关机构：南通航运职业技术学院上海外国语大学教育部考试中心华南建设学院更多>>
相关期刊：《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》《中国考试》《湖北科技学院学报（医学版）》《湖南大学学报（社会科学版）》更多>>
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英语四级模拟考试在全国大学英语四级考试中的重要性被引量：1
《现代英语》2022年第10期123-126,共4页周红华 
大学英语课程是许多高等院校非英语专业的一门必修课程,全国大学英语四级考试是对学这门课程的学生英语水平检验的一个手段,对许多院校而言,大学英语四级考试也是学生们顺利拿到学位证的一个门槛。因此顺利通过大学英语四级考试,是很多...
关键词：大学英语四级 模拟考试 重要性 
浅析汉译英翻译技巧的应用——以全国大学英语四级考试段落翻译为例
《学园》2021年第8期90-92,共3页沈宇 
翻译是语言学习与运用的重要环节,是学习者语言能力的综合呈现。翻译技巧在翻译过程中扮演着重要角色。以大学英语四级考试(College English Test Band 4,简称CET-4)段落翻译为例,对历年汉译英段落翻译的主题进行统计,理出翻译思路,进...
关键词：汉译英 翻译技巧 大学英语 
高职院校非英语专业学生大学英语四级考试辅导策略浅析
《英语广场（学术研究）》2021年第2期109-111,共3页王静 
在校大学生是全国大学英语四级考试的主要参与者,任课教师与辅导员是主要的辅助者与监督者。本文主要对高职院校学生的英语学情以及辅导员与任课教师的职能进行分析,并重点探讨任课教师对学生的写作、听力、阅读和翻译的辅导策略。
关键词：全国大学英语四级考试 写作 听力 阅读 翻译 
专题式教学在全国大学英语四级考试(CET4)培训中的应用
《科技风》2020年第31期120-121,共2页杨坚 
专题式教学是一种由教师参考众多材料,因材施教,提炼出课堂学习专题的教学模式。专题式教学组织方式为讲座(lecture)+讨论(seminar)的模式。在全国大学英语四级考试的培训课程中使用专题式教学,真正做到不拘泥于教材,因材施教。笔者以...
关键词：专题式教学 英语 调查 
浅析全国大学英语四级新闻听力测试题的特点和教学对策
《英语教师》2019年第7期71-73,共3页李兰兰 
重庆市高等教育教学改革研究项目“外语院校非外语专业的双语教学研究”(编号:173093)的阶段性成果
分析全国大学英语四级新闻听力测试题的结构。结合具体实例说明全国大学英语新闻听力测试题的词汇、篇章结构等方面的特点。从积极积累新闻词汇、熟悉新闻报道结构和句型特点、巧记听力笔记等方面探讨提高学生英语新闻听力水平的策略。
关键词：全国大学英语四级考试 新闻听力 测试题 
大学英语四级听力测试对大学英语教与学的反拨作用——以2016年全国大学英语四级考试听力试题改革为背景
《神州》2018年第14期162-162,共1页李璐娜 全伟 
沈阳医学院2016年度教学研究课题No.YB2016021
本文以2016年全国大学英语四级考试听力试题改革为背景,探讨对大学英语教与学两方面的反拨作用,并提出教与学的策略,充分发挥其正面效应,减小负面效应,从而更好地利用四级听力考试这一工具,为我国外语教育事业服务。
关键词：大学英语 四级听力测试 反拨作用 
谈全国大学英语四级考试翻译中定语结构的处理被引量：1
《英语教师》2018年第1期136-138,共3页李晓媛 
在全国大学英语四级考试改革后,半句汉译英调整为段落汉译英,翻译篇幅加长、翻译难度加大、对学生翻译能力的要求提高的背景下,提出恰当处理汉译英中定语结构的重要性,分析汉英定语的差异。结合全国大学英语四级考试中的典型翻译示例,...
关键词：大学英语 四级翻译 定语结构 教学思考 
全国大学英语四级考试首设盲文卷
《人民周刊》2017年第12期10-10,共1页
17日，全国大学英语四级考试（CET）开考，教育部考试中心首次为报名的视障学生提供盲文试卷。作为全国唯一考点，长春大学的5名视障学生首次使用盲文试卷答题。
关键词：大学英语四级考试 盲文 教育部考试中心 视障学生 长春大学 试卷 考点 
现行全国大学英语四级考试:问题与对策
《牡丹江大学学报》2017年第3期172-175,共4页刘富华 
辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题"大学英语教学改革背景下教学主体双方考核新模式的构建"(编号:WYYB150156)
本文以全国大学英语四级考试为例,阐述现行大学英语学生考核模式存在的问题及相应对策。现行大学英语学生考核模式的症结在于内容上题型设置的不合理和方式上"考"与"学"的疏离,遂建议短文听写、英汉互译和句子跟读三种题型作为考核内容...
关键词：大学英语四级考试 问题与对策 题型设置 考核方式 
大学英语新四级改革背景下的大学英语词汇教学
《教师》2016年第23期81-82,共2页吴晓 
全国大学英语四级考试作为一种标准化考试，目的是检测大学生的英语实际应用能力。2013年，大学英语四、六级考试改革委员会对四级考试题型及分值进行了一系列调整。文章通过分析新四级的题型和分值调整，探讨大学英语词汇教学的现状，...
关键词：全国大学英语四级考试 大学英语 词j12教学 调整 教学策略 
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