中学语文教学

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欢迎订阅2025年《语文学习》
《语文学习》2024年第11期F0004-F0004,共1页
《语文学习》杂志是国内权威中学语文教学专业期刊,是国家新闻出版广电总局首批认定学术期刊。自1979年创刊至今,一直致力于提高中学语文教育质量、中学语文教师教研水平及教学能力。四十几年来,以促进语文学科教育改革、面向素质教育...
关键词：中学语文教师 中学语文教育 教研水平 专业期刊 学术期刊 中学语文教学 素质教育 国内权威 
《语文学习》投稿指南
《语文学习》2024年第S01期43-44,共2页《语文学习》编辑部 
一、《语文学习》介绍,《语文学习》杂志是国内权威中学语文教学专业期刊,是国家新闻出版广电总局首批认定学术期刊。自1979年创刊至今,一直致力于提高中学语文教育质量、中学语文教师教研水平及教学能力。四十几年来,以促进语文学科教...
关键词：中学语文教师 中学语文教育 十佳期刊 社科期刊 教研水平 中学语文教学 思维活跃 整体风格 
向作家学习读写
《语文学习》2024年第5期17-19,共3页石焘 
中学语文教学的根本任务是教会学生阅读和写作,虽然语文教学的目标不是培养作家,但作家无疑是深谱阅读和写作之道的,倾听他们对于读写的真知灼见,向他们学习和借鉴读写的方法和原则,对于语文教师而言肯定是大有神益的。机缘巧合,我与几...
关键词：中学语文教学 当代作家 阅读和写作 机缘巧合 语文教师 教会学生 方法和原则 学习和借鉴 
整本书阅读过程性指导思考
《语文学习》2024年第1期88-88,共1页易英华 
自《普通高中语文课程标准(2017年版)》把“整本书阅读与研讨”列为首个学习任务群,统编高中语文教材有专门的“整本书阅读”单元后,整本书阅读便成为中学语文教学的热点和重点话题。开展整本书阅读教学,要处理好两对关系:一是课程化与...
关键词：整本书阅读 高中语文教材 中学语文教学 课程化 老师 温儒敏 谈读书 高中语文课程标准 
聚焦重点,逐一探讨
《语文学习》2023年第12期88-88,共1页易英华 
统编教材试行至今,经过多轮培训,老师们已较为熟悉教材,但如何根据课标的精神和教材的特点组织教学,还是疑难重重。这从今年中学语文教学讨论最热的话题——单篇教学、群文教学、单元教学的关系,可见一斑。山东张如意老师的疑问“单篇...
关键词：语文特级教师 单元教学 话题讨论 中学语文教学 统编教材 《随笔》 熟悉教材 单篇教学 
一部体密思精的训诂与中学语文教学专著——黄灵庚《中学古诗文教学与训释》荐读
《语文学习》2023年第9期82-85,共4页肖选搏 
古诗文是中学语文教学的重要内容,也是中学生语文学习的一大障碍,是中学语文教学的一大难点。就古诗文教与学而言,学习一些训话学知识是很有必要的。黄灵庚教授的《中学古诗文教学与训释》是一本优秀的训话学入门著作、一部体密思精的...
关键词：中学语文教学 古诗文 训话 中学古诗文教学 中学生语文 黄灵庚 教与学 荐读 
一次疑似大单元教学尝试的反思
《语文学习》2023年第3期9-13,共5页谢嗣极 
自《普通高中语文课程标准(2017年版)》颁布、统编教材普遍使用,大单元与大单元教学成了中学语文教学的热点。什么是大单元?“大单元”是相对于“小单元”而言的吗?统编高中语文必修和选择性必修五册教材中,并没有大单元和小单元之分。...
关键词：高中语文 大单元教学 中学语文教学 统编教材 小单元 必修 
《语文学习》2022年征订
《语文学习》2022年第2期85-85,共1页
《语文学习》是由上海教育出版社主办的中学语文教学品牌杂志,自1979年创刊至今,致力于提高中学语文教育质量、中学语文教师的教研水平及教学能力。深受全国一线语文教师、语文教学理论研究者及广大语文爱好者好评与青睐。
关键词：上海教育出版社 中学语文教师 中学语文教育 教研水平 中学语文教学 品牌杂志 征订 语文教学理论 
《语文学习》2022年征订
《语文学习》2022年第1期64-64,共1页
《语文学习》是由上海教育出版社主办的中学语文教学品牌杂志,自1979年创刊至今,致力于提高中学语文教育质量、中学语文教师的教研水平及教学能力。深受全国一线语文教师、语文教学理论研究者及广大语文爱好者好评与青睐。
关键词：上海教育出版社 中学语文教师 中学语文教育 教研水平 中学语文教学 品牌杂志 征订 语文教学理论 
《语文学习》2022年征订
《语文学习》2021年第S01期71-71,共1页
《语文学习》是由上海教育出版社主办的中学语文教学品牌杂志,自1979年创刊至今,致力于提高中学语文教育质量、中学语文教师的教研水平及教学能力。深受全国一线语文教师、语文教学理论研究者及广大语文爱好者好评与青睐。
关键词：上海教育出版社 中学语文教师 中学语文教育 教研水平 中学语文教学 品牌杂志 征订 语文教学理论 
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