专家访谈

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专家访谈:中考改革正当时
《教育》2018年第5期19-20,共2页张秀红 
《教育》：请您谈一谈中考改革的重点在哪里？目标是什么？ 郑富芝：中考既要强调统一,又要突出因地制宜。重点集中两个方面：一是要在改革的价值导向上坚持素质教育。初中,我们不主张过度地选拔和竞争,关键还是把每个孩子的基础打好...
关键词：改革 中考 专家 素质教育 教学要求 初中 
专家访谈:特级教师应回归本真
《教育》2017年第44期20-21,共2页张秀红 
单志艳中国教育科学研究院教师发展研究中心副主任《教育》：特级教师制度确立的初衷是什么？单志艳：教育发展的关键是教师。没有高质量的教师就没有高质量的教育,没有高质量的教育就没有高质量的人才。在国际化、全球化和信息化时代,...
关键词：教师 中国教育 回归 专家 科学研究院 信息化时代 教育发展 公共资源 
专家访谈:学生核心素养与教育改革
《教育》2017年第40期18-19,共2页张秀红 
《教育》：您如何看待核心素养提出在教育教学方面的现实意义？余年初：严格来说，核心素养不能局限于教学实践，更不能全部依托教学实践，因为核心素养的提出并非针对教学活动而设计，更何况教学活动只是教书育人的一条路径。但客观地...
关键词：教育改革 素养 专家访谈 学生 教学实践 教学活动 教书育人 教育活动 
专家访谈:家庭教育助力孩子成长
《教育》2017年第31期20-21,共2页张秀红 
《教育》：近年来，您大力倡导家庭教育，家庭教育如何定义？朱永新：家庭教育是人的摇篮，推动摇篮的手也是推动世界的手。家庭教育表面看是父母个人的事情，但事实上它是社会的事情，是国家的事情，甚至是整个人类的事情。抓住家庭教...
关键词：家庭教育 孩子成长 专家访谈 家庭成员 教育生活 家庭参与 朱永新 父母 
专家访谈:老校与老校文化被引量：1
《教育》2017年第22期20-21,共2页张秀红 
《教育》：作为一所百年老校如何继承自身的教育遗产？汪明：百年老校，承载着教育的精华，是珍贵的教育遗产。一座百年老校的搬迁总会引起很多人重视，有人支持，优化当地的教育资源；有人反对，不尊重教育规律，无视名校文化的传承。
关键词：专家访谈 文化 教育资源 教育规律 年老 遗产 尊重 名校 
专家访谈:创新点亮未来
《教育》2017年第9期24-25,共2页张秀红 
各地实施的教育创新，正在解决当地的教育难题。湖北咸安利用信息化解决了了村小、教学点教育质量差，学生流失严重的问题；温州民办教育蓬勃兴起，形成以多元办学为特点的“温州模式”；北京的中考新政，给学生更多出彩的机会。对此，...
关键词：教育创新 专家访谈 学生流失 温州模式 民办教育 多元办学 信息化 教学点 
专家访谈 教育发展呼唤省级财政统筹
《教育》2016年第23期26-27,共2页张秀红 
董奇:留住农村教师是社会进步的标志董奇,北京师范大学校长,国家"百千万人才工程"入选者,享受国务院特殊津贴。《教育》记者:教育公平是社会公平的重要基础。促进城乡教育均衡发展,需要从哪几方面着手?董奇:要完善城乡统一的办学条件基...
关键词：董奇 百千万人才工程 生均经费 教育设备 教育均衡 校舍建设 教育资源配置 教育质量 社会公平 特殊津贴 
专家访谈 在不断求解中深化教育体制改革
《教育》2015年第44期27-29,共3页本刊编辑部 
朱永嘉——不能违反教育规律朱永嘉,历史学者,上海市前市委常委。从事秦汉史、三国史、明史等方面的教学与研究。著有《晚年毛泽东重读古文内幕》、《论曹操》等。 《教育》记者：钱学森批评教育工作部门的领导,拿过去封建官僚系统管...
关键词：教育体制改革 晚年毛泽东 秦汉史 历史学者 批评教育 选拔人才 学校教育 封建官僚 清华大学校长 高校办学自主权 
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