专业课程体系

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相关机构：黄冈职业技术学院哈尔滨职业技术学院吉林大学广西职业技术学院更多>>
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高职院校托育服务与管理专业课程体系建设的价值诉求与路径探寻被引量：12
《职业技术教育》2022年第26期31-37,共7页何晶 周兴国 
2022年度教育部青年基金项目“‘双减’政策下儿童幼小衔接期学习品质培养路径及评估研究”(22YJC880056),主持人:明文;2019年度浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目“学前教育专业群‘三融入’课程思政教育改革与实践研究”(jg20190712),主持人:樊丰富。
高职院校托育服务与管理专业课程体系建设,不仅是构建高质量早期教育标准体系的应然之义,也是培养托育服务与管理专业应用型人才的必然要求。新时代实现托育服务与管理专业课程体系建设,是“全面三孩”政策配套体系建设的应有举措,是完...
关键词：高职院校 课程体系建设 托育服务与管理 专业建设 集群模块化 
协同育人模式下高职本科专业课程体系构建研究与实践--以广东食品药品职业学院药学专业为例被引量：9
《职业技术教育》2020年第11期28-32,共5页张谦明 江永南 
广东省高职教育教学改革项目“高职院校与应用型本科院校专业课程衔接的研究与实践”(20130101022),主持人:葛虹;广东省高职教育教学改革项目“基于学分制试点改革的教学管理研究与实践——以广东食品药品职业学院为例”(GDJG2019203),主持人:张谦明。
高职本科协同育人试点改革成为当前本科层次职业教育最为主要的途径。开展高职本科协同育人试点,开展高职本科专业课程体系构建研究与实践,是培养高素质技术技能人才,提升人才培养质量的现实需要。调研表明,我国执业药师数量短缺,传统...
关键词：协同育人模式 高职本科 课程体系 药学专业 
基于职业能力递进的高职院校室内艺术设计专业课程体系构建被引量：6
《职业技术教育》2019年第11期34-36,共3页金旭东 周美玉 
2017年江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“‘互联网+’背景下高职艺术设计教学新形态的实践研究”(Cb/2016/03/08),主持人:金旭东;2018年江苏省现代教育技术研究重点项目“基于Ureal Engine的园林植物课程VR教学游戏开发研究”(2018-R-62104),主持人:赵婧;2016年立项校级室内艺术设计品牌专业建设成果
高职院校室内设计专业课程体系结构不合理,教学方法单一、落后,实践教学环节缺乏针对性,难以培养适应社会发展要求的室内艺术设计专业人才。在进行新的课程体系建设时,应该遵循人才发展的规律和特点,依照从学生到学徒,再到准职业人,最...
关键词：职业能力递进 室内艺术设计 课程体系 高职院校 
电子信息工程专业“三二分段”专升本贯通培养的课程体系研究被引量：18
《职业技术教育》2019年第8期33-35,共3页齐攀 邬志锋 徐操喜 肖明明 
2014年广东省教育研究院教育研究项目"电子信息工程专业三二分段专升本贯通培养的课程体系研究与实践"(GDJY-2014-B-b056);主持人:齐攀
针对"三二分段"专升本应用型人才培养项目实施中存在的人才培养定位不清、专本课程不衔接等问题,以广东省"三二分段"专升本应用型人才培养试点专业——电子信息工程专业为例,基于能力本位教育理论,明确一体化专业培养定位,设计专本贯通...
关键词：三二分段 专升本 电子信息工程专业 一体化专业课程体系 
高职云计算技术与应用专业课程体系的探索与构建——基于对国家首批高职示范校的调研被引量：13
《职业技术教育》2017年第8期29-32,共4页王永祥 柳义筠 何雪利 
广州市教育科学"十二五"规划2014年度面上重点课题"高职教育云计算专业课程体系的研究与构建"(2 0142 0456);2014年广东省高职高专云计算与大数据专业委员会教育科研课题"高职教育云计算技术与应用专业课程体系的研究与构建"(GDYJSKT14-04);广州市高等学校第八批教育教学改革重点资助项目"云时代背景下大学生创业机遇与对策的研究"(2017A20);主持人:王永祥
针对云计算产业链中云平台、云服务、云终端等环节,开展云计算产业人才需求分析。以职业岗位、典型工作任务、实际工作过程等为切入点,找准高等职业教育云计算技术与应用专业的人才培养定位,综合考量创新思维、人文素养、职业能力、创...
关键词：高等职业教育 云计算专业 课程体系 
中德职业教育专业课程体系改进完善对比分析被引量：4
《职业技术教育》2016年第11期77-80,共4页王亚盛 鲁凤莲 
山东省职业教育与成人教育科研"十二五"规划2014年度立项课题"创新职业教育集团化办学质量评价体系研究"(2014zcj124);主持人:鲁凤莲;山东省职业教育与成人教育科研"十二五"规划2014年度立项课题"高职教育质量评价体系构建与应用研究"(2014zcj125);主持人:王亚盛
通过对德国职业教育相关法规文件的改版和职业学校、职业培训中的专业课程体系改进情况进行分析,对比国内某首批国家示范性高职院校的机电一体化专业课程体系改进情况分析发现,德国职业教育专业课程体系改革正在校正以前过分强调职业技...
关键词：学习领域课程 专业课程体系 职业教育 德国 
基于国家职业标准的纺织品设计专业课程体系整合探索被引量：2
《职业技术教育》2013年第29期33-35,共3页倪中秀 张勇 
安徽省教学质量与教学改革工程项目重点研究课题<纺织品设计专业课程体系与职业标准对接研究>(编号:2012jyxm721);主持人:倪中秀
随着纺织产业升级对纺织人才的培养提出了更高的要求,必须对传统模式下纺织设计专业课程体系进行整合,重点是融入职业标准,以社会对纺织品设计人才能力要求为基准、以职业能力培养为中心,并与职业资格认证相联系。
关键词：职业标准 课程体系 纺织品设计 职业院校 
高职专业课程体系构建探析——兼评高职经济类专业教学标准中的课程体系被引量：12
《职业技术教育》2013年第14期19-22,共4页周茂东 张福堂 
2010年度广东省高等教育教学改革项目<高职教育电子商务专业标准与课程标准的建设与实践>(编号:GZZD2011013);主持人:周茂东
科学构建高职专业课程体系对提高教育教学质量具有重要作用,高职专业课程体系应以人才培养目标为基本依据和最终目的,以职业岗位为基点,突出基于工作过程的行动导向理念。新近发布试行的高职经济类专业教学标准中的课程体系在提供实践...
关键词：高职院校 专业课程体系 经济类专业 教学标准 
高职农产品质量检测专业课程体系开发与实践——基于辽宁农业职业技术学院的建设经验被引量：2
《职业技术教育》2013年第14期23-25,共3页郝生宏 
在大量的农产品行业企业调研基础上,开展岗位、职业能力、工作任务和工作过程分析,依据国家职业标准和相关技术标准制定课程标准。在课程体系设置上,力求实现农产品从"田地到餐桌"全程检测,构建出"行企融合、双线并行"的农产品质量检测...
关键词：高职院校 农产品质量检测专业 课程体系 企业 
电信营销专业课程体系与国家职业标准有效对接研究被引量：6
《职业技术教育》2013年第5期13-16,共4页胥学跃 
<四川邮电职业技术学院国家骨干高等职业院校建设方案>中的"市场营销专业重点建设项目";主持人:胥学跃
电信营销专业人才培养目标是,面向通信企业培养具备业务销售、客户服务、营销策划、经营管理等综合职业能力,在生产、建设、服务和管理第一线岗位工作的高素质技能型专门人才。通过企业调研,明确电信营销专业面向的就业岗位及营销岗位...
关键词：高职院校 岗位分析 课程体系 职业标准 有效对接 
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