自主提问

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在探究性学习中引导学生自主提问
《小学科学》2024年第19期106-108,共3页王克勤 
探究性学习是新时期基础教育课程改革的一项重要内容。在探究性学习中,学生的提问能力是一项非常重要的能力,它不仅可以调动学生学习的积极性,而且可以激发学生的好奇心和探索欲。在探究学习模式下,如何有效培养与提高学生自主提问能力...
关键词：小学科学 探究性学习 自主提问 教学策略 
启发学生自主提问
《小学科学》2023年第13期1-1,共1页袁和林 
担任小学科学教研员近二十年,由于工作的关系,我有了从另一个角度审视和思考我们小学科学教学的机会。爱因斯坦曾说过,提出问题比解决问题更重要。相信大部分教师都知道这个道理。我之所以重新提及这个问题,是因为当下我们的课堂很少给...
关键词：教研员 小学科学 听课记录 引导启发 学生自主提问 统计数据 三分之一 近二十年 
鼓励学生自主提问
《小学科学》2021年第9期35-35,共1页张弛 
《数学课程标准》指出:“数学学习必须鼓励学生积极参与数学教学活动,包括情感参与、思维参与和行为参与。必须关注学生的主体参与、师生互动。”我们倡导学生为主体,老师为主导,那如何才能充分发挥教学民主?如何在课堂中体现学生的主...
关键词：情感参与 自主提问 学生数学思维 内生动力 学生为主体 思维参与 教学民主 数学教学活动 
培养问题意识 引导学生有效提问
《小学科学》2020年第2期185-185,共1页李萍 
课堂提问包括教师提出的问题和学生提出的问题,课堂提问的有效性取决于师生在课堂学习中的互动情况,尤其是学生是否能有效发出提问,展现出自己的问题意识,对学生的学习效果有很大的影响。不少教师在教学中只是关注怎样给学生提出问题,...
关键词：有效提问 自主提问 课堂学习 学生的问题 培养问题意识 课堂提问 学生提出问题 小学语文教学中 
自主提问,走进数学课改深水区
《小学科学》2016年第3期3-3,共1页蒋海明 
数学课程标准提出要让学生在小学阶段就学会从数学的角度提出问题并解决问题,我在教学中便运用各种方法激发学生自主提问的热情,让学生把握提问的要点,提出更多有水平的问题,以促进数学学习水平的不断提升。
关键词：数学课程标准 自主提问 深水 课改 数学学习水平 提出问题 小学阶段 学生 
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