作文个性化

作品数：329被引量：151H指数：6
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农村初中作文个性化评改谈片
《中学语文》2024年第2期66-67,共2页张丽萍 
学生作文水平的螺旋上升是一个发生、发展逐步完善的动态过程,针对目前存在的作文评改问题,以及农村初中学生的写作水平“宽幅差异”突出的特点,从优化作文教学、增强“评”“改”的实效性入手,关注对不同层次学生作文水平的提升,通过...
关键词：个性化作文评改 宽幅差异 写作档案 螺旋上升 
小学作文个性化培养策略
《作文成功之路》2023年第20期50-52,共3页陆颖 
随着新课程教学理念的推进,学校和教师越发重视对学生的个性化培养。在新型教育理论的指导下,小学作文教学要求教师不断探索新型的教学模式,对学生的特点以及个性给予充分重视,从而使学生获得个性化的培养,进而使文章更具感染力以及特...
关键词：个性化培养 小学作文教学 个性化写作 写作兴趣 培养策略 作文个性化 新型的教学模式 新课程教学理念 
小学个性化写作教学策略研究
《作文成功之路》2023年第16期59-61,共3页王霞 
小学写作教学属于语文教学体系中的重要板块,这是因为作文是小学生语用素养发展的关键。在写作教学实践中,教师要尊重学生的个性化表达诉求,引导他们进入个性化写作状态,注重小学生作文的个性化,积极探索作文个性化教学的策略。一、小...
关键词：小学生作文 个性化写作 低效化 小学生写作 小学写作教学 语文教学体系 作文个性化 写作课堂 
作文个性化教学的实证研究--评《系统功能语言学视阈下的中国小学生作文个性化分析模式研究》被引量：1
《语文建设》2022年第4期I0003-I0003,共1页高淑华 
作文教学是语文教学中的重点,也是难点。一直以来,小学生作文的成人化、功利化、抄袭等现象普遍存在。因此,“作文个性化发展”的呼声越来越高。作文个性化不仅是指方法、过程和结果,还包括思想、原则和方向。它的提出,既反映了社会的需...
关键词：小学生作文 作文教学 作文个性化 系统功能语言学 功利化 教学改革 成人化 实证研究 
小学生作文个性化教学的探讨
《少年写作》2021年第28期39-41,共3页蔡娅娅 
作文是本应该是作者真性情的表现,然而现实中学生的作文是那么空洞贫乏,问之是什么原因,我认为最大的缘故是没有取之于生活,没有让学生真正动情。因此最迫切的解决方法是将课堂面向生活,让学生走进多彩的生活,去参与,去认识。去学习。
小学语文作文个性化教学模式的应用研究
《休闲》2021年第26期0171-0171,共1页包良琼 
从某种角度来讲,学生的写作水平是衡量他们语言水平高低的一个标准;也是衡量他们语文综合素养的一个标准。个性化教学是在当前素质教育背景下,以尊重学生个体差异为基础,对学生的个性化发展十分尊重,不违背学生的天性。基于此,本文就如...
关键词：小学 作文 个性化 应用研究 
培养学生作文个性化的思考
《中学生作文指导》2021年第33期0030-0030,共1页胡清 
《义务教育语文新课程标准》(以下简称《标准》)的总目标之一就是发展个性,激发人的想象力和创造潜能,培养人的创新精神,逐步形成积极的人生态度。创造性来源于人的个体或有不同个体组成的集体,而个体的独特的“身心组织”——一个人的...
关键词：培养学生 作文 个性化 
个性化作文教学的回眸与审视被引量：1
《中学语文教学参考》2021年第19期31-34,共4页王亚声 羊霞 
写作源自生活的真实,发自性情的必然,是"个体生命的宣示"。长期以来,中学作文教学同一化倾向严重,教师该如何理性认识个性化写作问题,怎样指导学生写作充满个性的作文,值得大家思考。纵观中学语文课程发展历程,以中学"课程标准"为思考视...
关键词：中学作文教学 个性化写作 中学语文课程 课程标准 作文个性化 同一化 生活的真实 个体生命 
善引生活长流水 赢得作文个性化——对儿童启蒙作文个性化教学模式的策略性探究
《少年写作》2021年第18期1-I003,共3页孙莉 
语文与生活“同在”,在外延上还是“恒等”的。历来享有“语文之花”盛誉的作文,与生活之间的关系同样是深度融通、相辅相成。尤其在小学语文启蒙教育中,教师应在人文教育关怀下,本着“生活化、开放性”原则和策略,善于通过各类路径和形...
浅谈小学高年级作文个性化教学策略
《读天下（综合）》2021年第12期0225-0225,共1页张 娟 
在小学语文高年级作文教学中,挖掘学生学习潜力,培养学生学习兴趣,促使学生们在学习过程中不断地根据自身的特点进行个性化发展,是最符合当前教育教学要求的教学形式。小学高年级作文教学中,学生们已经具备了一定的写作能力,在之前的学...
关键词：小学语文 写作教学 个性化教学 高年级教育 
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