写作档案

作品数：52被引量：93H指数：6
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农村初中作文个性化评改谈片
《中学语文》2024年第2期66-67,共2页张丽萍 
学生作文水平的螺旋上升是一个发生、发展逐步完善的动态过程,针对目前存在的作文评改问题,以及农村初中学生的写作水平“宽幅差异”突出的特点,从优化作文教学、增强“评”“改”的实效性入手,关注对不同层次学生作文水平的提升,通过...
关键词：个性化作文评改 宽幅差异 写作档案 螺旋上升 
基于写作档案袋的高中英语应用文写作教学实践被引量：3
《中小学英语教学与研究》2023年第4期51-55,共5页张明 
镇江市2021年度教育教学研究立项课题“高中英语直播课的现实困境和解决路径研究”(项目编号2021jky-L348)的阶段研究成果。
在高中英语应用文写作教学中,存在着教师盲目地让学生套模板、缺乏对学生写作策略指导和及时批改等问题。对此,笔者尝试运用写作档案袋开展应用文写作教学实践,指导学生确定应用文写作目标,填充并整理基于应用文写作能力目标的应用文写...
关键词：高中英语 应用文写作 写作档案袋 
积极心理学视角下高职英语写作档案袋评价研究
《湖北开放职业学院学报》2023年第2期191-193,共3页刘云霞 
全国高校外语教学科研项目“新文科视域下高职外语教师专业发展路径研究”阶段性项目成果(项目编号:2021JS0301);2020年江苏省大学生创新训练项目“英语大赛对高职学生英语学习效能影响的调查研究”阶段性项目成果(项目编号:202012807029Y);常州纺织服装职业技术学院基金项目“档案袋评价在高职商务英语写作过程中的实证”阶段性项目成果(项目编号:RJ201332)。
积极心理学主张英语教师创设积极的教学环境提升学生英语学习的幸福感。英语写作教学中的档案袋评价基于积极心理学理论,从构建评价主体、设计评价内容、实施评价过程三方面设计、实施课程评价,预测了档案袋评价的实施效果,认为档案袋...
关键词：积极心理学 档案袋评价 实施路径 预期效果 
CSE在高中形成性评价中的应用——以英语写作档案袋为例
《好日子》2022年第20期37-39,共3页赵兴红 
《中国英语能力等级量表》(CSE)是我国首个系统全面描述英语能力的等级量表。自 2018 年发布以来如何应用于各个学段,为教学、评价以及学习服务就成了专家学者关注的焦点。笔者在对形成性评价的实质内涵概述的基础上,整理英语写作形成...
关键词：中国英语能力等级量表 形成性评价 高中英语 写作档案袋 
高中英语写作思维回避现象探究及研究策略-写作档案袋的作用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第5期78-81,共4页马娟 
作文是学生必须掌握的基础语言技术之一,同时也是学生所需要的英语核心技术,对目前的高中学生来说,作文无疑是相当艰难的一个教学任务,同时也因为学生的认知不足、个人情感原因、英语教学困难等原因,使学生在英语写作中出现思维回避现象...
关键词：高中英语 写作档案袋 回避现象 
写作档案袋评价过程中不同水平学习组英语写作策略应用情况对比研究
《学园》2021年第31期78-80,共3页熊伟华 
2019年江西省高校人文社会科学省级课题“基于过程写作的档案袋评估对大学生英语写作能力发展的影响研究”研究成果(项目编号:YY19220)。
通过对不同写作水平的非英语专业学生进行问卷调查和访谈,了解写作档案袋评价过程中非英语专业学生写作策略的应用情况。研究结果表明,写作档案袋评价对不同水平的学习组写作策略应用均有促进作用,特别是中低水平学习组。但是,构思策略...
关键词：档案袋评价 英语写作策略 非英语专业学生 
写作档案袋在初中英语写作教学中的运用被引量：1
《中小学英语教学与研究》2020年第11期68-71,共4页徐建玲 陈玥 
一、引言《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)指出,“成长档案袋是展示学生动态学习过程的重要形式,体现了学生在学习过程中所做的努力、取得的进步和获得的学习成果。成长档案袋通常以文件夹的形式收藏学生具有代表...
关键词：成长档案袋 学习成效 反思学习 初中英语写作 动态学习 教学中的运用 写作档案袋 学生参与评价 
高中英语写作档案袋的应用研究
《学周刊》2019年第31期113-113,共1页宋海燕 
运用档案袋过程写作法能系统地、有目的地收集材料来帮助教师判断学生的知识、技能以及学习态度是否得到全面发展。换句话说,档案袋评价展示学生对作品的收集、选择、归纳,学生在这个过程能不断地反思和总结自己的学习,制订新的学习计...
关键词：写作档案袋 档案袋评价法 高中英语 
高中英语写作档案袋的应用研究
《数码设计》2019年第11期106-106,共1页张惠 
英语写作教学是高中英语教学的重要环节之一,而如何准确判断学生的写作能力、得到全面的教学反馈一直是教师在写作评价中的难点。运用档案袋过程写作法能系统地、有目的地收集材料来帮助教师判断学生的知识、技能以及学习态度是否得到...
关键词：写作档案袋 档案袋评价法 高中英语 
形成性评价在大学英语写作教学中的应用
《校园英语》2019年第10期38-39,共2页孙丽娜 
教、学、评三方面的结合体现了我们课堂教学的完整性。传统的英语写作评价方法既不能完全激发学生对英语写作课的学习兴趣,也不能进一步提高学生们的整体写作水平。有效利用档案袋这一学习工具,通过实验证明,形成性评价可以改善学生英...
关键词：形成性评价 写作能力 写作态度 写作档案袋 
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