中学语文课程

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中学语文课程教学改革的路径与方法——评《中学语文教学论学程》
《语文建设》2025年第7期I0002-I0002,共1页潘晓晶 
近年来,我国教育领域课程改革不断深化。语文学科作为核心基础学科,其课程教学改革始终是教育发展的重点与难点。中学语文课程标准和教材的不断迭代,引领着语文教学更加聚焦学生核心素养的培养、突出学科育人功能,也推动教学方式与评价...
关键词：路径 中学语文课程 教学改革 
中学语文课程散文教学艺术浅析
《汉字文化》2025年第2期129-131,共3页张思哲 
散文虽然占据了语文教材的重要比例,但教学实践长期以来处于混乱、僵化、低效的局面。尽管对于散文的文体和教学理论研究仍没有完整统一的体系,但是诸多论述和经验的积累也为我们探索研究散文的教学艺术提供了丰富且宝贵的资源。因而在...
关键词：教学艺术 语文课程 散文教学 
OBE理念下中学语文课程思政的路径探索与实践
《中华活页文选（高中版）》2024年第23期0128-0130,共3页游赛香 
在落实立德树人根本任务、推动中小学学科教学与思想政治教育相结合的趋势下,如何在九年制义务教育阶段的语文教学中实施课程思政已成为新时期初中语文教学研究的重要内容,具有现实意义。基于此,本文分析了OBE 理念的基础理论,阐述了 O...
关键词：OBE 理念 中学语文 课程思政 路径探索 
重庆市开州中学语文课程创新基地
《中学语文教学》2024年第11期F0003-F0003,共1页
重庆市开州中学普通高中语文“得一”课程创新基地,2023年5月立项。基地共有成员18人,其中正高级教师4人、特级教师1人、市学科名师2人、市骨干教师5人、区名师工作室主持人3人。基地秉持“一课一得,一教一得,一学一得”的教学理念,探...
关键词：名师工作室 高中语文 课程创新 一课一得 骨干教师 特级教师 主持人 中学语文课程 
中学语文课堂教学的基本走向——基于各省级单位推荐优秀教学课例的分析
《课程．教材．教法》2024年第9期109-116,共8页王本华 
国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学一般课题“基于国家事权的语文教材编制理论体系构建研究”(BHA220136)。
新课程改革大潮下,因应语文统编教材的使用,语文课堂教学方式正在发生着巨大变革。梳理各省级单位推荐的优秀课例,从新课程理念出发分析当前中学语文课堂教学的基本走向,可以看出:以文化人的价值追求,以任务为核心的教学设计,追求真实...
关键词：中学语文课程改革 课堂展示 教学方式变革 有效坚守传统 
指向叙事类写作的中学语文课程知识重构
《中小学教材教学》2024年第8期43-48,共6页陈罡 
南京信息工程大学科研启动经费(2023r049)。
叙事类写作是中学语文课程的重要内容,但课程知识对叙事类写作学习的支持一直有所欠缺。人物与角色、叙述时间、叙述空间是课程知识重构的三项主要内容。引进学科专业知识,对接任务群教学,在教材编写与使用中探索合适的知识呈现策略,将...
关键词：叙事类写作 课程知识重构 人物与角色 叙述时间 叙述空间 
中学语文课程思政评价体系构建策略研究
《赤峰学院学报（自然科学版）》2024年第7期113-118,共6页邵亮翕 刘晓惠 
2022年内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题(2022JGH454)。
语文课程是对学生进行思政教育的主要阵地,语文教学中渗透课程思政内容,能够提高学生的核心素养,帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观,落实立德树人根本任务。因此发挥好课程思政在专业课程中的作用,已经成为目前教育教学改革的...
关键词：中学语文 课程思政 评价体系 
中学语文课程思政体系构建策略研究
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2024年第5期102-105,共4页徐怡然 刘晓惠 马志傲 焦连胜 
2022年内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题“中学语文课程思政实施策略研究”(2022JGH454)。
在“立德树人”的背景下,如何将课程思政渗透到学科之中,使之能更好地发挥其育人价值,从而促进学生的全面发展,是当前教育学界研究与重视的焦点。中学语文课程肩负着人才培养的重任,充分挖掘语文教学中的思政元素,实现“课程思政”与语...
关键词：中学语文 课程思政 构建策略 
新课程标准视域下中学语文课程支架式教学应用探究
《林区教学》2024年第4期68-73,共6页李玲 
由认知建构主义和最近发展区理论发展而来的支架式教学,强调学生主体、教学情境、阶段任务、整体评价等,与义务教育语文新课程标准理念相通。从理论支撑、应用模型及课程案例阐述支架式教学,提出设立支架点、搭脚手架、攀脚手架、拆脚...
关键词：课程标准 中学语文 支架式教学 最近发展区 
大中小思政课一体化视域下中学语文课程思政教学策略探讨
《当代教研论丛》2024年第4期95-98,共4页殷喜洋 
课程思政作为当前教育改革的一大趋势,不仅是落实立德树人根本任务的重要渠道,也是倾注教育灵魂的一种实践方式。基于中学语文课程人文性、思想性、工具性强的特征,以及其先天的课程思政教学优势,其更利于学生综合人文素养的培养形成。...
关键词：大中小思政课一体化 中学语文 课程思政 教学策略 
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