羊霞

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供职机构：泰兴市第三高级中学更多>>
发文主题：个性化写作教学过程个性化作文建构主义作文更多>>
发文领域：文化科学语言文字文学更多>>
发文期刊：《和田师范专科学校学报》《中学教学参考》《中学语文教学参考》《中学生作文指导》更多>>
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个性化作文是怎样炼成的——基于百年中国近现代名家作文论视角
《语文教学通讯》2023年第1期67-69,共3页王亚声 羊霞 
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“基于真实情境的高中个性化写作教学建构研究”(B/2021/02/210)成果之一。
本文以百年中国近现代名家作文论的视角,从作文训练的读写融通、作文命题、写作指导、作文评改四个方面对个性化写作加以审视,探究个性化作文应怎样炼成的问题,以期对新时期的作文教学有所启发。
关键词：近现代名家 作文论 个性化素材 个性化写作 
基于真实情境的高中个性化写作教学建构研究--以2022年全国Ⅰ卷作文为例管窥高考作文写作之道
《中学生作文指导》2022年第31期10-13,共4页羊霞 戴伟 
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“基于真实情境的高中个性化写作教学建构研究”(B/2021/02/210)成果之一。
当前我们对考场作文评价的整体要求是:文风端正,文脉清晰,文气顺畅,即从内容、结构与表达三个角度对考生写作能力提出要求。本文尝试以2022年全国I卷作文为例,从“三文”要求入手,对高中写作的具体层面加以分析,以求实现写作实践的可迁...
关键词：三文 妙手 个性 2022全国高考I卷作文 
新课标对个性化作文的细化
《中学语文》2022年第2期94-95,共2页王亚声 羊霞 
个性化作文是带有学生鲜明个性的精神产品,其中主观情愫和个性人格跃然于字里行间。新课标的实施,“个性化作文”正由理念变成实践、由倡导变成标准。
关键词：新课标理念 个性化作文 写作教学 
个性化作文教学的回眸与审视被引量：1
《中学语文教学参考》2021年第19期31-34,共4页王亚声 羊霞 
写作源自生活的真实,发自性情的必然,是"个体生命的宣示"。长期以来,中学作文教学同一化倾向严重,教师该如何理性认识个性化写作问题,怎样指导学生写作充满个性的作文,值得大家思考。纵观中学语文课程发展历程,以中学"课程标准"为思考视...
关键词：中学作文教学 个性化写作 中学语文课程 课程标准 作文个性化 同一化 生活的真实 个体生命 
以学生发展为中心的个性化写作教学建构三十年研究综述
《中学语文》2021年第6期47-49,共3页羊霞 王亚声 
江苏省教育科学“十三五”规划2018年重点自筹课题“以学生发展为中心的个性化写作教学建构研究”(项目编号:B-b/2018/02/79)的研究成果之一。
三十年来,个性化写作教学的理论和实践研究在高中语文作文教学中已取得了一定成果。以学生发展为中心的个性化写作教学建构研究围绕人本主义课程理论、建构主义学习理论和相关政策文本进行了深入的分析,对已取得的研究成果进行了细致的...
关键词：以生为本 人本主义 建构主义 个性化写作 
巧设“研习共同体” 优化高中作文教学被引量：1
《中学语文》2019年第9期41-42,共2页戴伟 羊霞 
泰州市教育科学“十三五”规划2017年度课题“构建作文研习共同体的策略研究”(课题批准号:tjkyblx2017133)的研究成果之一
"研习共同体"的教学思路来自于孔子2000多年前提出的"教学相长"的教学理念,它倡导学生在学习过程中要互动交流研究,彼此切磋学习,让学生开拓思路,取长补短,"研习共同体"是"教学相长"理论的升华。笔者在教学实践中尝试着运用"研习共同体...
关键词：作文教学 共同体 研习 高中 优化 教学相长 课堂教学环境 学习过程 
作文之道,三足鼎立——试谈高中作文训练的具体操作过程
《作文成功之路（小学）》2018年第6期105-105,共1页羊霞 
江苏省泰州市“十三五”立项课题“构建作文研习共同体的策略研究”(编号:tjkyblx2017/133)的阶段性成果之一
本文尝试从三个方面探讨如何在有限的时间内进行卓有成效的作文训练：在片段训练中,打造作文亮点;在分项训练中,对作文的拟题、开头、过渡、结尾、结构等各个环节逐一突破;在整体训练中,从确定话题、审题立意等方面对作文作出个性化指导。
关键词：高中作文 片段训练 分项训练 整体训练 
“是谁之过与?”“无乃尔是过与?”是宾语前置句吗?
《现代语文（中旬．教学研究）》2012年第11期147-148,共2页羊霞 
苏教版普通高中教科书《语文》必修四第一单元第一课是《季氏将伐颛臾》,笔者在研读这篇课文时发现两处注释值得商榷,因而不揣冒昧,求教于方家。
关键词：宾语前置句 《季氏将伐颛臾》 《语文》 普通高中 教科书 苏教版 注释 课文 
无情却有情 云“空”未必空
《现代语文（中旬．教学研究）》2012年第8期32-33,共2页羊霞 
如果为常用汉字列出一个出镜率排行榜,＂空＂字无疑会名列前茅。看到＂空＂,自然想到天空,如苏轼《念奴娇·赤璧怀古》＂乱石穿空＂。也可联想到＂广阔、空寂＂之义,如李白《蜀道难》＂又闻子规啼夜月,愁空山＂;王维《鸟鸣涧》＂人闲桂...
关键词：“空” 无情 《蜀道难》 《鸟鸣涧》 排行榜 苏轼 李白 王维 
从建构主义的角度探讨高中语文教育
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2011年第1期14-15,共2页羊霞 
无论是教师还是学生,对知识的认知会反映到教学活动中,会在教学活动中出现个人知识建构的倾向,而如果教师引导得当,会有利于学生的个性发展和知识框架的建构。本文将从建构主义的角度去探讨高中语文的教学方法。
关键词：建构主义 高中语文 教学方法 
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