作文教学实践

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基于信息技术的作文教学实践——以小学三年级作文教学为例
《广西教育》2025年第1期109-112,116,共5页周金英 
随着信息技术在教育领域的广泛应用,传统的教学方法正面临重大变革。在小学作文教学中,教师巧妙运用信息化工具,不仅能激发学生的学习兴趣和提升学生的写作能力,还能有效推动习作教学的创新。本研究以小学三年级习作教学为例,探讨信息...
关键词：信息化 信息技术 小学语文 作文教学 教学策略 
基于“生活教育”理论的小学新体验作文教学实践
《七彩语文》2024年第48期83-85,共3页王平 
江苏省教育科学“十四五”规划课题“基于生活教育理论的小学新体验作文的实践研究”阶段性成果,课题编号:TY-c/2021/19。
基于陶行知的“生活教育”理论,小学新体验作文教学旨在搭建课堂与生活的桥梁,创设真实的生活体验情境,引领学生进行亲身体验,强调“现场作文教学进行时”。该教学方法从课程模型、表达形式、教学序列等方面进行实践探索,致力于使学生...
关键词：生活教育 小学新体验作文 生活体验 
五五合一,融汇精彩——小学语文“融作文”教学实践
《格言（校园版）》2024年第18期26-28,共3页陈淑宁 
《义务教育语文课程标准(2022版)》要求学生“能借助不同的媒介表达自己的见闻和感受”,要求学生学会“倾听与表达”“文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法”。这就要求小学语文老师不再是简单地“教”作文,而是要通过语文作文教学与...
关键词：小学语文 语文作文 媒介表达 五合一 义务教育语文课程标准 倾听与表达 文从字顺 教学实践 
读写结合理念下的作文教学实践
《作文成功之路》2024年第10期65-67,共3页肖秋琴 
作文教学是培养学生语言表达能力和逻辑思维能力的重要途径,而读写结合作为重要的教学方法,强调将读与写相结合,通过阅读激发学生的写作灵感,进而提升他们的作文水平。本文从作文教学现状、读写结合的重要性及方法三个方面探讨,旨在寻...
关键词：读写结合 作文教学 语言表达能力 写作灵感 作文水平 教学方法 逻辑思维能力 更高效 
初中语文作文教学实践策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第3期0202-0205,共4页王光涛 
初中语文作文教学是语文教育中的重要环节,对学生的语言表达能力、思维逻辑能力以及文学素养的培养具有重要意义。然而,当前初中语文作文教学普遍存在着教学内容单一、教学方法呆板等问题,这就导致学生写作能力得不到有效提升。鉴于此情...
关键词：初中语文作文 教学实践 策略 
网络背景下的微作文教学实践
《作文成功之路》2023年第48期89-91,共3页黄钰谦 
作为新型写作形式之一,微作文可让学生随时随地叙写所见所闻,表达所思所感。同时,网络中的丰富资源,为学生素材积累、思维发散等创造了有利条件。因此,在网络背景下,教师应将微作文教学与网络技术有机结合起来,充分发挥网络优势,创新微...
关键词：微作文 思维发散 写作形式 素材积累 作文教学 网络背景下 网络优势 教学实践 
高中英语半开放作文教学实践案例研究
《虹》2023年第12期138-140,共3页张兰 
该文深入探讨了高中半开放式作文教学的理论框架,强调了建构主义、维果茨基的近端发展区、认知和社会建构主义等教育理论对该教学方法的重要支持。通过将这些理论有机融合,半开放式作文教学以学生为中心,旨在提高学生的写作技能、批判...
关键词：高中英语 半开放作文 教学实践案例 
时评作文10法——高中语文作文教学实践探析被引量：1
《新教育（海南）》2023年第34期49-51,共3页鲁东 
海南省教育科学规划课题“基于有效教学的时评类作文教学策略研究与实践”研究成果,课题编号QJH202110086。
在教语文要“教思维”的大方向下,为了教学生在写作时学会独立思考,提高辨析与选择探究能力,可以使用以下方法:分条陈理,基本框架;以问构文,文澜推叠;论不离心,叙议结合;纵探渊源,横拓文道;树立靶向,深挖缘由;他山之石,雕琢成器;多维比...
关键词：时评 作文 高中语文 
“立德树人”背景下的作文教学实践
《作文成功之路》2023年第29期62-64,共3页姚星宇 
“立德树人”是教育的最终目标,培养高素质人才是教育发展的追求。素质教育在学校教育中必不可少,也在学生的成长过程中起着重要作用。高中阶段是学生成长的重要阶段,这一阶段的学习对学生良好品德的形成有着重要作用。在写作的同时接...
关键词：立德树人 品德的形成 作文教学 素质教育 健全的人格 思想品格 高中阶段 学生的成长 
“互联网+”在中职语文作文教学实践中的应用——以涉农专业学生为例
《中国新通信》2023年第9期176-178,共3页成霞 
随信息技术的快速发展,移动智能终端已进入中职教育领域。如今,智能手机、平板电脑等已经成为学生学习时必不可少的工具。在信息技术日新月异的时代背景下,教师在作文教学过程中应保持与时俱进的理念,注重教学手段的调整和优化。文章以...
关键词：“互联网+” 中职作文 教学 策略 方法 
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