拓展性

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小学数学中段拓展性课程教学策略的实践与研究
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第5期46-46,共1页王秀丽 
小学数学教学不仅在于帮助学生打好深入学习的基础,同时也应当注重对学生学科素养和学习兴趣的培养。而当前小学数学的教学过程中,普遍都偏向于前者,对于拓展性课程教学重视程度较为欠缺。本文将主要论述现阶段小学数学教学中存在的问...
关键词：小学数学 拓展课程 教学策略 
核心素养理念下的小学语文拓展性阅读教学被引量：1
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第22期186-186,共1页陈达颖 
新课程背景下的小学语文教学,需贯彻核心素养的教学理念,以培养学生的语文综合能力为目标,提升学生的语文能力。由此,教师需完善小学语文拓展性阅读教学方法,创设良好的教学氛围,使学生能领略语文的魅力所在。基于此,文章分析了核心素...
关键词：核心素养 小学语文 拓展性 阅读教学 
拓展性实验在初中科学中的实践与探索
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第20期148-148,共1页陈洁露 
拓展性实验是对初中科学课堂教学的延续和升华,它统筹科学探究的过程和方法,培养学生的创新精神和实践探究能力,激发了学生学习的兴趣,开阔了学生的视野,真正将课程标准中的“提高每一位学生的科学素养”这一总目标落到实处。我们可以...
关键词：拓展性实验 初中科学 实践 
谈提升小学语文教学拓展性阅读的对策和措施
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第17期176-176,共1页陈旭 
在小学语文阅读教学当中,教师不仅要利用课文内容对学生进行阅读能力的培养,还应当对语文教材进行开发,挖掘出更多拓展性的教学内容,开展形式多样的拓展性阅读教学,从而使得学生的阅读能力能够得到进一步的巩固。基于此,本文对提升小学...
关键词：小学语文 拓展性阅读 有效性 对策措施 
小学语文课堂开放拓展性教学的有效应用探析
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第13期183-183,共1页王玉霞 
随着我国教育事业的发展和新课程改革理念的提出,各学科教学都在进行积极的改革。语文作为小学教育阶段的一门重要课程,其教学成效直接关系到学生的综合学习成绩和整体素质。作为小学语文教师,在组织教学活动的过程中,则需要积极创新教...
关键词：小学语文课堂 开放拓展性教学 应用措施 
小学语文拓展性阅读教学探析
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第6期192-192,共1页梅兰 
在小学语文教学中,拓展性阅读教学模式的实施,对于提升学生的阅读能力具有重要意义。本文对小学语文拓展性阅读教学的开展展开探讨。
关键词：小学语文 拓展性 阅读教学 
小学语文拓展性阅读的教学策略
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第6期195-196,共2页尹开蓉 
本文笔者根据小学语文课程标准关于阅读教学的目标要求,结合自己拓展性阅读教学实践经验,在吸收前人研究成果的基础上,从宏观的视角总结出了小学语文拓展性阅读教学的六个方面策略,包括正确理解拓展性阅读内涵、培养学生拓展性阅读习惯...
关键词：小学语文 拓展性阅读教学 教学策略 
核心素养下的初中科学拓展性实验研究
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第30期54-55,共2页陈洲 
科学实验作为提高学生实践创新能力的重要途径,已成为中学科学教学改革的突破口。本文选取了几个有趣的拓展性科学实验,介绍了其制作过程,并将实验原理与课本知识点结合,为现阶段“促进有效学习”课堂变革及拓展性课程建设提供一些参考。
关键词：核心素养 初中科学 拓展性 
把好初中语文教学拓展的“方向盘”——关于适度开展拓展性教学的一些思考
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第26期89-90,共2页杨洋 
语文是非常重要的一门课程,对于传统的语文教学来说,拓展性教学逐渐加入到了课程教学当中,传统的语文教学对于学生的基本知识比较注重,都是基于课本传输知识,这对于学生来说,视野较为狭隘,而拓展性教学在另一方面拓宽了学生的视野,让学...
关键词：初中语文 教学拓展 教学策略 
小学语文拓展性阅读教学探析
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第27期193-194,共2页严美华 
小学语文阅读教学本身内容广泛,但是在实际教学中往往会受到各种因素的影响,导致小学语文阅读教学范围较窄,对学生阅读兴趣的培养不利。拓展性阅读教学有助于提高阅读广泛性,激发兴趣,训练语感,培养学生良好的阅读习惯。
关键词：小学语文 拓展性阅读 教学方略 
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