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语文作业多样化设计策略探究
《作文》2025年第12期20-21,共2页陈珍妹 
在基础教育改革不断深化的背景下,“大语文”概念的提出以及语文核心素养的培养,要求学生拓宽知识面、注重语文知识的积累和文学素养等的提升。在此背景下,小学语文课内外阅读与写作作业设计应更符合这一目标和要求,同时能够激发学生的...
关键词：语文教学 阅读写作 作业设计 多元化 
高中作文教学引导策略对发展写作思维的影响研究
《作文》2025年第12期22-23,共2页朱红丽 
高中作文教学引导策略的恰当运用,是发展学生写作思维并打造高质量语文课堂的重要举措,因此该项教学工作应当成为高中语文教师探索的重点之一。本文主要阐述了高中作文教学引导策略对发展写作思维的影响,从多个层面针对高中作文教学引...
关键词：高中 作文教学 引导策略 写作思维 
高中语文作文教学中小组合作的应用研究
《作文》2025年第12期24-25,共2页季娜 
高中阶段是学生语文能力迅速提高的关键阶段,作文作为语文课程的重要部分,其教学成效对学生语文素养的全面提升起着重要作用。在当今教育背景下,社会对人才的综合素养要求不断提升,拥有出色沟通合作、批判思考及创新潜能的人才尤为受欢...
关键词：高中语文 作文教学 小组合作 应用研究 
高中语文思辨作文教学策略探究
《作文》2025年第12期26-27,共2页王学锋 
随着教育改革的深入推进,高中语文教学逐渐注重学生批判性思维能力的培养。在这一背景下,思辨作文作为一种重要的写作形式,日益受到教师和教育研究者的重视。本文通过分析思辨作文的定义、特点及其在高中语文教学中的重要性,探讨如何通...
关键词：高中语文 思辨作文 教学策略 批判性思维 问题导向 
生活化作文教学:塑造思维品格,彰显语文魅力——高中作文教学案例研究
《作文》2025年第12期30-31,共2页魏巍 
2024年,教育领域利用人工智能等技术迎来变革,作文教学面临新挑战。作为语文教育的重中之重,作文常因缺乏有效指导而使学生力不从心。受建构主义理论启发,笔者认为作文应扎根生活,激发学生表达欲望。笔者致力于引导学生观察生活细节,从...
关键词：生活化作文 高中作文教学 思维品格 
名师简介
《作文》2025年第12期F0003-F0003,共1页
方华,女,1989年8月出生,中共党员,毕业于湖南师范大学,现为岳阳经开区实验学校语文教师。曾荣获岳阳市“最美悦写教师”,岳阳经开区“三八红旗手”“优秀教师”称号,校“三八红旗手”“师德标兵”“最美学习型教师”等称号,连续多年被...
关键词：实验学校 学习型教师 课程与教学 PISA 中共党员 师德标兵 教学策略 语文教师 
融合创意写作的中学语文作文教学模式探索
《作文》2025年第8期37-38,共2页罗秀娟 
作文一直是培养学生语言表达与思维能力的重要环节,然而传统作文教学模式往往侧重于考试技巧与固定格式的训练,忽视了对学生创意潜能的激发与培养。随着教育理念的不断更新,融合创意写作的中学语文作文教学模式逐渐受到关注。本文旨在...
关键词：创意写作 作文教学 中学语文 
探索中学语文作文课堂教学的深层次变革
《作文》2025年第8期23-24,共2页周刚 
随着教育理念的不断更新与技术的快速发展,中学语文作文课堂教学正经历着前所未有的深刻变革。新课标下的中学语文教学更加注重学生语文应用能力和表达能力的培养。因此,教师应转变教学观念,从写作素材、写作需求、写作技巧等方面革新教...
关键词：中学语文 作文教学 教学改革 
中学语文写作教学中观察日记的写作指导方法
《作文》2025年第8期25-26,共2页韦水仙 
观察日记是中学语文写作教学的重要内容,对培养学生观察能力、思维能力、表达能力具有重要价值。但当前中学语文写作教学中,对观察日记的写作指导普遍存在一些问题,影响了观察日记写作教学效果。本文在剖析观察日记内涵和教学价值的基础...
关键词：语文教学 观察日记 写作教学 
初中语文教学融入立德树人理念的策略探究
《作文》2025年第8期39-40,共2页郑建华 
三明学院面向三明市基础教育联合教改项目课题《中华优秀文化视域下铸牢中华民族共同体意识的实践研究》(编号:SMJY2324)成果。
在新时代教育改革的大背景下,德育的重要性日渐凸显。教师在初中语文学科教学中融入德育教育不仅能够丰富学科教学的内容,还可以让学生在学习语文知识的同时实现自身德育素养的发展与提升,也让“德育之花”在语文课堂上得到“绽放”,达...
关键词：立德树人 中学语文 教学策略 
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