物理习题教学

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物理习题教学中如何融合学科态度与责任教育
《新一代（理论版）》2019年第5期75-75,189,共2页钟扬 
在新课程标准下,对于学生的教学要更加趋向于素质化教育,要对学生的核心素养进行培养,同时也应当响应新课程标准中以人为本的教育理念,在物理习题教学时就应当有效的融入学科态度以及责任教育理念,以培养学生的物理核心素养作为基础。...
关键词：物理习题 学科态度 责任教育 
核心素养下的物理习题教学被引量：1
《中学理科园地》2019年第1期48-48,50,共2页杨华国 
本文主要以核心素养下的物理习题教学为重点进行阐述,结合当下高中物理习题教学现状为依据,先分析核心素养下物理习题教学特征;再从注重三维发展,提高物理习题的实效性、扩展解题途径,培养学生思维转变能力、更新先进思想,强化学生解决...
关键词：高中物理 核心素养 物理习题 
物理习题教学中学生思维能力的培养
《教育界（教师培训）》2016年第8期31-32,共2页刘劲松 
初中物理教学中的习题教学既是教学的一个重要环节,也是教学的基本内容之一,更是培养学生思维能力的重要途径.以习题教学为载体,让学生在解决问题的过程中学会解决问题,培养学生的思维能力.结合初中物理教学实际案例,本文从三个方面来...
关键词：习题教学 思维能力 物理教学 中学生 培养 初中 
例谈物理习题教学中拓展思维空间的4个维度被引量：1
《物理通报》2016年第2期51-56,共6页窦瑾 邵云 
拓展思维空间对实现物理习题教学功效最优化起着十分重要的作用．物理习题教学中的拓展思维空间可以围绕问题的情境、解题的策略、结果的应用和兴趣的激发等4个维度进行．
关键词：问题情境 解题策略 结果应用 兴趣激发 拓展 物理习题教学 
发散思维在初中物理教学中的应用探析
《数理化解题研究（初中版）》2015年第12期77-77,共1页叶民福 
摘要：今年来，随着教育改革的不断进步，发散思维在课堂教学中显得尤为重要．传统的课程往往表现出枯燥、乏味，同时，学生在课堂上提不起精神来．因此教师的责任就是不断引导学生去问问题，在问中学习，在问中思考，在问中不断收获知...
关键词：发散思维 物理习题教学 初中物理 教学 
物理习题教学中的三步曲
《科学咨询》2015年第38期192-193,共2页魏成富 
物理教学的任务是传授物理知识和培养分析与解决物理问题的能力。对一个学生来说，他所掌握的知识和具备的能力，往往要通过在规定的时间内解答一定量的题来检验。因此，解题的学习与训练，是物理教学中的一个重要的部分。特别是在高考...
关键词：习题教学 物理问题 三步曲 能力培养 物理知识 物理教学 复习效率 时间比 
磁约束与真假磁聚焦被引量：4
《中学物理》2015年第8期92-93,共2页倪富昌 
带电粒子进入磁场发生偏转，由于磁场的形状以及带电粒子速度”与磁感应强度B夹角的影响，从而使得带电粒子束发生聚集现象；磁约束、磁聚焦概念由此而来．关于“磁聚焦”的问题在高中物理习题教学常常涉及，但习题教学中的“磁聚焦”...
关键词：聚焦 物理习题教学 带电粒子束 真假 技术应用 磁感应强度 磁场 夹角 
搭建理论与实际的桥梁——关于物理习题教学的研究
《技术物理教学》2013年第1期81-82,共2页郑韦华 
物理习题教学是物理教学的三种教学方式之一，是其主要的环节，有着重要的作用。本文从减少习题数量，提高习题质量、鼓励和引导学生进行题后反恩和归纳总结以及恰当使用教学策略三个方面提出了对物理习题教学中的建议。
关键词：物理课堂 习题教学 西藏地区 学生 教师 
在物理习题教学中如何实施创新教育
《科学咨询（下旬）》2012年第11期183-184,共2页刘红英 
在对常规习题的教学中，注重原习题的发散和变化，培养学生思维的变通性，实施创新教育。在信息给予习题的教学中，注重开拓学生的知识视野，培养创新意识，提高创新能力，实施创新教育。在开放性习题教学中，注重学生的认知特点和思维...
关键词：常规习题 开放性习题 
如何提升物理习题教学的有效性
《中学时代（理论版）》2012年第8期151-151,共1页查仿祥 
物理来源于生活,物理规律也来自于对生活的总结。可以说,物理与生活息息相关。受经济条件等方面因素的制约,物理的演示教学很难实现,这样就让一些教师通过研究习题的方式教学,它突破教学条件的束缚,让学生近距离地了解物理,发现物理学...
关键词：习题教学 创新 有效性 物理 
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