相似形问题

作品数：11被引量：3H指数：1
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关机构：江苏省锡山高级中学更多>>
相关期刊：《中学生语数外（初中版）》《理科考试研究》《试题与研究（教学论坛）》《考试周刊》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
从中考题看相似形问题的解题方法
《理科考试研究》2020年第12期23-25,共3页颜小红 
在初中数学中,解答相似形问题的方法较多。本文举例介绍几种解答方法,引导考生从题目特点出发,挖掘条件,明确思维目标,提高学生解答问题的思维途径。
关键词：相似形 条件 思维能力 
“一线三等角”模型在相似形问题中的应用
《试题与研究（教学论坛）》2019年第6期118-119,共2页肖文芳 
学习三角形相似形时,学生往往感到难度非常大,学习非 常吃力,很难从问题条件中找到相似形,这时如果能从复杂图 形中分离出基本数学模型,对解决问题就有化繁为简的效果。 在近几年的中考题中,经常可以看到“一线三等角”的数学模 型’本...
关键词：一线三等角 相似形问题 
解决相似形问题的思想方法被引量：3
《试题与研究（中考版）》2018年第23期22-26,共5页余旭红 
解决相似形问题的常用数学思想方法有以下几种： 一、分类讨论思想 把所要研究的问题根据题目的特点和要求分成若干类，转化成若干个问题来解决，这种按不同情况分类，然后再逐一研究解决的数学思想，称之为分类讨论思想．
关键词：数学思想方法 相似形问题 分类讨论思想 
抓住问题内在特性,提升创新思维能力——浅论相似形章节问题教学中学生创新思维能力的培养
《考试周刊》2012年第22期67-67,共1页陆春华 
本文作者根据相似形章节内涵性质要义，从三个方面就开展相似性问题教学，提升学生创新思维能力，进行了简要阐述。
关键词：相似形问题 创新思维能力 培养 
解答相似形问题——错误解析
《中学生数理化（初中版．中考版）》2010年第12期14-14,共1页张元林 
同学们在解答相似形问题时，会由于考虑问题不全面、知识掌握得不准确导致各种错误．下面举例说明．易错点1 对相似多边形的本质特征掌握得不牢固。
关键词：相似形问题 解答 解析 举例说明 知识掌握 易错点 多边形 同学 
解相似形问题的三个小技巧
《语数外学习（初中版）（下旬）》2010年第3期27-29,共3页于新 
相似形的主要考点有比例的基本性质、平行线分线段成比例定理及其推论（推论尤为重要）、相似三角形的判定和性质以及位似图形．黄金分割和相似多边形的命题有时也会出现．但相似三角形的判定和性质的应用是常见考点，也是难点．在解决...
关键词：相似形问题 平行线分线段成比例定理 相似三角形问题 技巧 黄金分割 性质 多边形 考点 
图形的相似中考试题统计分析与精选
《中学生理科月刊（初三版）（中考金刊）》2004年第10期11-14,18,共5页王芳芳 
关键词：相似形问题 中考 数学试题 统计分析 试题难度 
相似形问题错例分类辨析
《初中数语外辅导》2004年第5期10-11,共2页秦振 
相似形是在全等形知识的基础上的拓展，因此，学生在学习时会感到困难，在解题中经常会出现一些问题，下面就学生在解相似形问题中出现的错误归类辨析如下。
关键词：相似形问题 初中 数学 错解分析 
相似形问题错例辨析
《中学生语数外（初中版）》2004年第4期30-33,共4页秦振 
相似形是在全等形知识的基础上的拓广和发展，因此，许多同学在学习时会感到困难，在解题过程中经常会出现一些问题，现就同学们在解相似形问题中易出现的错误归类辨析如下．
关键词：相似形问题 概念 错解分析 初中 数学 对应关系 
相似形问题错例分类辨析
《数理化学习（初中版）》2004年第2期3-5,共3页秦振 
相似形是在全等形知识的基础上的拓广和发展，因此，学生在学习时会感到困难，在解题中经常会出现一些问题，下面就学生在解相似形问题中出现的错误归类辨析如下。
关键词：相似形问题 错解分析 初中 数学 对应关系 平面几何 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部