小学应用题教学

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小学应用题教学中学生审题习惯的培养被引量:1
《教育评论》2001年第3期67-68,共2页黄秋菊 
关键词:小学 数学 应用题教学 审题习题 
谈小学应用题教学中的思维训练
《教育评论》2000年第3期66-67,共2页林红梅 
关键词:小学 数学 应用题 教学法 思维训练 
小学应用题教学思维训练例谈
《教育评论》1999年第3期70-71,共2页郑作健 
应用题包含着丰富的智力训练因素,对发展学生的思维能力、提高学生的素质有着特殊的作用。为了进一步提高应用题教学的质量,我们抓了几种解题的思维训练。关于结构训练。应用题中条件与条件、条件与问题的各种组合,反映了应用题的不...
关键词:小学 数学教学 应用题教学 思维训练 解题思路 
小学应用题教学要重视思维训练
《教育评论》1997年第2期63-64,共2页林文权 
小学应用题教学要重视思维训练□林文权数学这门专门研究现实世界中数量关系和空间形式的科学,对于发展思维具有特殊的作用。小学数学教学的内容虽然简单,属这门科学的基础,但对于发展学生思维的能力有极其重要的作用。应用题教学是...
关键词:小学 数学教学 应用题教学 思维训练 思维方法 思维能力 
运用结构观点进行小学应用题教学
《教育评论》1996年第6期64-65,共2页许德凯 
如何依据学生认识心理特点,克服心理障碍,促使数学教材的应用题知识结构转化为学生个体的认识结构,这是小学应用题教学的关键。下面试从结构的观点,分别阐述组成小学数学应用题结构整体的各个部分的教学任务及其如何建构的有效方法。 ...
关键词:小学应用题教学 两步应用题 结构观 复合应用题 简单应用题 解题技能 认识结构 教学中 解题活动 说理训练 
小学应用题教学中简单“归一问题”教学浅议
《教育评论》1996年第4期65-66,共2页张美钗 
归一问题是小学应用题教学的主要内容之一,在日常生活和工农业生产中应用十分广泛。它形似简单,但要让学生真正理解,正确、迅速地解答,却非容易。要使学生掌握这一部分的知识,在例题教学中要紧紧扣住“结构特征”和“思维训练”这个重...
关键词:应用题教学 思维训练 学生 例题教学 结构特征 解题方法 数量关系 问题 小学 日常生活 
优化小学应用题教学浅谈
《教育评论》1996年第3期66-67,共2页万乐煜 
小学应用题教学历来是数学教师要花大气力解决的课题,是通过课堂教学来实施的。课堂教学有一定的时间限制,如何在不增加课时、不拖课的情况下,在有限的40分钟教学时间内,提高课堂教学效率,较好地完成教学任务呢?对此谈几点看法。 小学...
关键词:小学应用题教学 简单应用题 口头表述 食杂店 常见的数量关系 课堂教学 时间限制 几点看法 解题思路 小学数学教学 
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