校本管理

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我国中小学校管理体制研究综述被引量：2
《基础教育研究》2014年第10期16-18,共3页苏玲玲 
我国中小学校管理体制研究总体上分为自主研究和借鉴西方"校本管理"研究两个阶段。前一阶段的特征主要表现为由于受到我国政治经济体制改革的影响,学校管理体制处于一种被动研究状态,后一阶段特征主要表现为受"校本管理"思想中"自主"和...
关键词：学校领导体制 管理体制 校本管理 
施行年段长负责制 提高校本管理实效被引量：1
《基础教育研究》2007年第5期11-13,共3页许加驱 
施行教育教学管理年段长负责制,将管理权下放至学校教育教学的最前沿,让年段长能灵活、务实且独立地开展各项管理工作。处理好学校与年段间的放权与制约关系,处理好年段与职能部门及教研组的关系,理顺校本管理中的各种管理关系。从而让...
关键词：年段长负责制 校本管理 实效 
校本管理在新课程改革中的作用
《基础教育研究》2006年第9期12-14,共3页叶熙钊 朱于新 
新课程改革需要从“课堂教育层面”跳到“学校组织层面”,需要校本管理的支撑。具体表现在校本管理对校本研究、校本教研、校本课程来说是前提和保障,它贯穿、渗透在校本研究、校本课程、校本教研和教师专业化发展之间,起着组织、协调...
关键词：课程改革 校本管理 作用分析 教师专业化发展 校本教研 基础教育 
校本管理,学校长足发展的话题
《基础教育研究》2006年第1期15-17,共3页周积宁 
关键词：校本管理 校长 学校管理 教育改革 素质教育 教育形势 课程改革 教育界 学生 教师 
打造“人本化、民族化、大众化”的教育品牌——校本管理的思考与实践探索
《基础教育研究》2006年第1期18-20,共3页韦平凡 
关键词：教育品牌 人本化 民族化 大众化 教育发展趋势 学校管理 校本管理 科学技术 社会发展 现代学校 
校本理念呼唤学校自我意识的觉醒被引量：2
《基础教育研究》2004年第12期4-6,共3页丁金霞 
关键词：校本理念 课程改革 校本课程开发 校本培训 校本管理 基础教育 
论校本教学管理的意义与原则
《基础教育研究》2004年第12期22-23,共2页喻允和 
关键词：教学管理 校本管理 办学自主权 学校管理 中小学 
学校的特色化发展探讨被引量：2
《基础教育研究》2004年第10期10-12,共3页刘英琦 
关键词：特色化发展 素质教育 校本管理 学校管理 办学理念 
梯度协商:校本教师管理的有效策略被引量：1
《基础教育研究》2004年第7期17-20,共4页罗祖兵 顾显红 
关键词：校本管理 教师管理 有效策略 梯度协商式管理 学校管理 
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