历史创新教育

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泛舟历史长河,体验博大精深——对高中历史创新教学的几点体会
《高考》2020年第10期119-119,共1页向子龙 
在2017年开始的以培养学科素养为主旨的新一轮教学改革中,各科的创新探索如同千帆竞渡、百舸争流。我们古老的历史学科应该怎样去把握机遇、实现自我超越和更新,从而焕发出新的活力?结合自身的教学实践,我想从历史创新教育方面谈谈我的...
关键词：历史创新教育 内涵 创新手段 
走出历史创新教学的误区
《试题与研究（新课程论坛）》2014年第9期39-39,共1页侯敏 
在历史教学中实施创新教学已成为广大教师采用的教学方式,许多教师也为此做出了不解的努力.而在新旧观念与教学方法的转变中,许多新的领域需要我们去探索,许多新的内容要我们去补充完善.这就难免会出现盲目的做法,走了弯路,甚至走入误区...
关键词：创新教学 历史教学 误区 历史创新教育 教学方法 教学方式 教学实践 教师 
让假设成为历史创新教育的切入点——以人教版必修二“伟大的历史性转折”教学为例被引量：2
《现代中小学教育》2013年第11期37-39,共3页陈洪义 
广东省中小学教学研究"十二五"规划重点课题(J11-38)
近代英国科学家波普尔说:"科学只能从问题开始。"历史教学中,教师借助历史问题,形成历史假设,引导学生在研读历史文本的基础上对假设进行证实或证伪,并对论题进行诠释或验证,从而使历史学习与认识更接近于历史的真实。这种以历史假设切...
关键词：历史假设 创新教育 切入点 
中学历史创新教育浅谈被引量：2
《学周刊（下旬）》2013年第9期80-81,共2页董娅娅 
创新教育注重提高学生的综合素质．培养学生的创新意识和创新能力，它是当代教育改革的必然趋势。作为历史教师．我们在历史教学过程中．也要遵照新课标下的历史教学要求．创新历史教学原则、教学理念、教学手段等等。历史学科有突出的...
关键词：历史创新教育 中学 创新能力 创新意识 综合素质 教育改革 教学原则 教学要求 
创新教育于历史课堂教学之中
《东西南北（教育）》2011年第12期180-180,共1页李改丽 
在新课程下，传统的教学模式已无法适应时代的需要，创新是教育发展的根本，是培养素质人才的根本途径。而课堂作为教学的主阵地，是我们培养学生创新能力的主要场所，面对新课程，我们深深地体会到：历史教育要创新，历史课堂要创新。...
关键词：历史创新教育 历史课堂教学 学生创新能力 新课程 教学模式 教育发展 素质人才 历史教育 
对中学历史创新教育的几点认识
《考试周刊》2011年第17期171-172,共2页缪鸿孺 
中学历史教学存在三个问题：强迫学生机械记忆、侧重传授已有的知识和为了考试而开展教育。培养学生的创新意识,提高学生的创新能力,塑造学生的健全人格是解决这些问题的重要途径。
关键词：中学历史教学 创新教育 认识 
新课标下的中学历史教学与创新教育
《试题与研究（新课程论坛）》2009年第15期15-15,共1页张晓光 
新的《历史课程标准》指出：“要使学生确立求真、求实和创新的科学态度，以培养学生的创新精神、创新品质和实践能力。”那么，什么是创新教育呢？创新教育就是培养创新人才的教育，是教育者通过教育、教学等活动培养学生的创新精神、...
关键词：历史创新教育 中学历史教学 新课标 培养创新人才 《历史课程标准》 中学历史教材 创新精神 创新品质 
中学历史创新教育浅探
《试题与研究（教学论坛）》2009年第9期18-18,共1页张铁军 
中学历史教学必须创新，这已得到所有从事历史教育工作者的共识，那么，中学历史为什么要进行创新教学？创新教育有何显著特征？在教学实践过程中，如何进行创新教育？下面我结合教学实践谈一些自己的粗浅看法!旨在抛砖引玉，望同仁专...
关键词：历史创新教育 中学历史教学 教育工作者 创新教学 实践过程 教学实践 
创新——中学历史教育改革的必由之路
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2009年第4期7-7,共1页李官平 
随着教育改革的进行，要求实施创新教育的呼声愈来愈高。“创新是一个民族进步的不竭动力”。伴随着教育教学创新步伐的加快和研究性学习的开展，如何在历史教学中实施创新教育已引起了越来越多的中学历史教师的关注。笔者认为初中历史...
关键词：中学历史教师 教育改革 历史创新教育 研究性学习 民族进步 教学创新 历史教学 初中 
运用多媒体进行历史创新教育的探索
《教师》2008年第13期54-55,共2页刘吉伟 
历史的画卷是波澜壮阔、多姿多彩的。有时风云变幻，动荡不安，甚至战火纷飞，尸横遍野；有时却又和平宁静，呈现出太平盛世的景象。悠悠岁月，说不尽的传奇，道不尽的风流，全浓缩在几本薄薄的历史教材中。一张嘴巴、一支粉笔、三尺讲...
关键词：历史创新教育 多媒体 历史教学 历史教材 教育作用 讲台 
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