联想差异

作品数：10被引量：9H指数：1
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中日语言文化联想差异刍议被引量：1
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2011年第4期105-108,共4页阎永胜 
语言的文化联想有三个显著特征:其一,语言所指一定是为大多数人所知道的,能够产生联想;其二,是它具有个人差别,不同生活群体或不同年龄层次的人可能对文化内涵的看法不一致;其三,是它的稳固性和可变性。历史越悠久的东西,越是稳固。一...
关键词：语言 联想 差异 
英汉词汇语义联想差异与翻译
《中国科教创新导刊》2008年第20期112-112,共1页王萍 
语言是文化的载体,词汇是语言交流的一部分。英汉两种语言文化有很大的差异,而在词汇层次上体现得最为突出,相同的词语必然会带有不同的联想意义与象征意义。这就要求我们在翻译的时候采取适当的方法,以求最精确的表达出原文的意义,使...
关键词：文化 词汇 联想意义 翻译 
英汉民族联想差异在喻用中的反映
《英语知识》2007年第12期4-5,共2页邰晓 
人们在认识客观世界．用语言表达思想时都离不开联想。英汉两大民族的联想思维虽然具有很多相同或相似的方面，然而他们也有很多联想差异。人们常对同一事物或同一概念产生不同联想，而且都直接体现在语言的喻用形式上。这从以下对英汉...
关键词：联想差异 英汉民族 语言表达思想 客观世界 联想思维 对比分析 同一 
下期要目
《英语知识》2007年第11期F0004-F0004,共1页
关键词：英汉民族:3811 要目:3755 下期:3457 联想差异:3285 校园文化:3249 解题思路:2905 澳大利亚:2859 题型分析:2743 快速阅读:2673 六级作文:2600 
从英汉动植物词的联想差异看文化的可译性限度
《美中教育评论》2007年第4期45-47,共3页殷召荣 
可译性限度在翻译实践中，主要发生在语言和文化两个层面上。本文将从英汉动植物词的联想差异所折射的民族文化的差异来分析文化方面的可译性限度，追一步探讨英汉互译的普遍规律。
关键词：联想意义 民族差异 可译性限度 文化 不可译性 
汉英动物词词义联想差异成因探析被引量：1
《佛山科学技术学院学报（社会科学版）》2007年第2期47-50,共4页周大田 
汉语和英语都有着大量的动物词汇和习语,但汉语民族和英语民族对同一动物词往往会产生不同的词义联想。这种现象可以从“文化继承型”词语形象感、词语产生的典故、生产方式与生活习惯及体育娱乐活动四方面探寻成因。
关键词：动物词汇 词义联想 词语形象感 差异 成因 
语用主体角度的表达和理解被引量：1
《石家庄经济学院学报》2003年第6期810-814,共5页周毅 毛力群 
探讨语用主体在表达和理解中所起的作用 ,认为在影响主体表达理解的各种因素中 ,主体的语用能力起决定性作用 ,主体的性格、主体的社会角色、主体的情绪在表达理解中也起了一定的作用。并从主体角度 ,总结了表达理解的差异类型。
关键词：语用学 语用主体 表达理解 语用能力 主体性格 社会角色 差异类型 认知图式差异型 联想差异型 角色差异型 
红色"在中西文化中的联想对比被引量：5
《集美大学学报（哲学社会科学版）》2003年第1期93-96，,共4页刘柯新 
论述红色在中西文化中的不同象征含义,分析其产生差异的原因。从一个侧面窥视中西文化不同的审美观和价值观。
关键词：红色 中西文化 联想差异 
中西文化差异与语言上的“似是而非”
《河南商业高等专科学校学报》2002年第3期88-89,共2页徐秀兰 
中西方社会、经济、科技等的发展不平衡及自然地理条件的差异 ,导致中西方语言意义的不对等 ,使中国的英语学习者在对西方语言的理解会出现大量的“似是而非”。了解不同文化间的“似是而非” ,有效地避免“望文生义” ,对英语学习者意...
关键词：中国 外国 文化差异 语言项 语义差异 联想差异 英语 
试论跨文化交际中的联想思维差异被引量：1
《南华大学学报（社会科学版）》2001年第2期43-45,共3页蒋晓萍 
文章通过分析颜色词、数字、动物词三方面在不同民族文化中的联想差异 ,说明了跨文化交际的成功不仅仅是语言问题 ,语言文化背景是跨文化交际中不可忽略的问题 ,是交际成功的重要因素。
关键词：跨文化交际 联想差异 数字 颜色 动物 
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