练习分层

作品数：33被引量：32H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：陆萍罗腾更多>>
相关机构：张家港市第八中学金坛市河滨小学唐县第一中学北京市八一学校更多>>
相关期刊：《小学时代（教师）》《新课程（小学）》《中国数学教育（初中版）》《中国科教创新导刊》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于学科素养的“后建构”复习课堂练习分层设计与评价——以“一次函数”专题复习课堂分层练习为例
《数学通讯》2024年第1期44-47,共4页薛莺 张晶晶 
江苏省中小学教学研究第十三期重点资助课题--指向学科核心素养的数学“后建构”课堂设计研究(编号:2019JK13-ZB16)的阶段性研究成果;江苏省教育科学“十四五”规划课题《基于学生认知发展的初中数学结构化教学实践研究》(立项编号:D/2021/02/688)的阶段性成果.
“后建构”复习课堂是在后建构主义理论指导下帮助学生对知识结构、认知结构进行建构,感悟知识价值和思想方法的课堂,它主要突出学生学科知识的系统化建构,更侧重于学生问题解决能力的整体性培养“后建构”专题复习教学在实际教学中要...
关键词：“后建构”课 专题复习 课堂练习 分层设计 一次函数 
高中英语词汇分层次教学之浅析
《海外文摘》2021年第18期109-110,共2页陶玉云 
《英语课程标准》中强调课程改革的宗旨是“为了每个学生的成长与发展,教学设计应满足不同层次、不同类型学生的实际需求。”由于每个学生间都存在着较大的差异,因此在英语学习的方法、兴趣、能力、天分方面也是不同的。对此,在高中英...
关键词：词汇分层次 学生分层 教学分层 目标分层 练习分层 指导分层 
巧用分层,激活初中数学课堂——以“二元一次方程组”教学为例被引量：1
《数学大世界（上旬）》2021年第5期30-30,共1页王艳 
"要让人人学习有价值的数学,要让不同水平的学生在数学上得到不同程度的发展"。根据新课改的要求,在教学中要采取分层教学,针对不同层次的学生优化课堂教学设计,使每个学生在数学课堂上都能展现自我,在多元的活动中提升自我,获得应有的...
关键词：初中数学 学生分层 教学分层 练习分层 
“分层走班”课堂教学个案探索——以反比例函数教学为例
《中学数学（初中版）》2021年第5期56-57,共2页张鸣 
“分层走班”课堂教学的理论依据是因材施教.分层走班一改已有的统一班级制的形式,根据学生的学情,即认知程度、能力水平、智力与非智力因素等,将原有的教学班的学生按照其差异分成若干层次,然后有针对性地进行四分层,即备课分层、授课...
关键词：反比例函数 分层走班 因材施教 课堂教学 备课分层 流动式 授课分层 练习分层 
初中美术课堂练习“分层设计”实施策略初探
《文学少年》2020年第24期0254-0254,共1页明丽丽 
美术是初中教育的重要学科之一,对实现学生的德智体全面发展有着重大意义。然而当下的初中美术教学模式固定化、 模式化,教学过程较为单一枯燥,学生的学习积极性较低,因此,在美术教学过程中,教师应该开展“分层设计式”教学,依据 学生...
关键词：初中美术 课堂练习 分层设计 实施策略 
中学数学练习分层设计教学探究
《高考》2019年第30期84-84,共1页林忠云 
数学分层练习是提高教学质量方面的关键,同时也是提高学生数学成绩的关键。中学数学练习分层设计教学既是一种有效的教学方法,又是一种被广泛使用的教学方法。如何更好的实行中学数学练习分层,最关键的就是先清楚练习分层的必要性,其次...
关键词：中学数学 练习分层 设计教学 
分层教学法在高中物理教学中的应用--以《功》的教学为例被引量：10
《教育教学论坛》2018年第12期190-191,共2页王彩云 
根据上次物理测试成绩可把学生分层为物理学困生、中等生和优等生三类。将人教版必修二物理《功》一节的教学目标细化为若干小目标,依据各个小目标的难易程度计划不同类学生完成的目标。教学过程中设问和课堂练习要进行分层,课后作业布...
关键词：学生分层 目标分层 设问分层 练习分层 
小学数学隐形分层教学初探
《中华少年》2017年第20期167-168,共2页张国富 
分层教学在小学数攀教学中对提高学生成绩,发展学生个性,培养数学尖子人才,满足不同层次的学生对数学不同的需求有很大的作用。
关键词：学生分层 备课分层 授课分层 练习分层 辅导分层 
高中数学作业、练习分层设计实施
《都市家教（上半月）》2016年第9期203-203,共1页欧阳英姿 
随着新课程改革的不断深入，对数学的教育提出进一步实施“面对全体学生，以人为本”教学宗旨。传统的教学方式已不适应当今的教育，教师需要关注每个同学的学习差异，采取不同的针对性教学，制定出不同基础、不同学习能力的教学计划，...
关键词：高中数学 作业 练习分层设计 实施 
浅谈初中语文分层教学
《都市家教（上半月）》2016年第6期140-140,共1页张强 
教学中，我们要对学生、目标、练习与评价进行分层，这样才能满足不同学生的不同学习需求，实现学生富有个性化的成长。
关键词：学生分层 目标分层 练习分层 评价分层 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部