练习式

作品数：31被引量：20H指数：2
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基于一题一课的单元复习教学策略研究被引量：4
《中学数学（初中版）》2021年第3期35-36,共2页程龙军 史承灼 洪顺庆 
2020年度安徽省教育科学研究项目“基于一题一课的初中数学单元复习教学策略研究”(编号:JK20078)的研究成果.
一、问题提出1.课题研究背景复习课难上是数学教师的普遍共识.一方面,难在“新课题,旧知识”;另一方面,难在“内容多,时间少”.教学中常会看到以下几种倾向:第一种是练习式复习课,教师只注重练题、讲题,把单元复习变成了习题课,将“题...
关键词：单元复习 复习课 习题课 练习式 数学教师 讲题 一题一课 题海 
“期货理论与实务”教学改革探讨
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2020年第4期140-142,共3页白新艳 张信 
“期货理论与实务”是金融专业的专业成组选修课,是理论性和应用性都很强的一门专业课程,是培养金融专业应用型人才的一门专业课程。只有强化应用型人才的培养、提高金融专业学生的实践能力,才能满足银行、期货公司、证券公司等机构对...
关键词：期货理论与实务 应用型人才 实训练习式教学法 
练习式教学模式在课堂中的运用
《新作文（中小学教学研究）》2019年第10期12-12,共1页程秀敏 
小学数学课程是一门理解性的课程,只有在理解的基础上才能有效应用。因此,在课前要进行练习,以此作为知识的导入,激发学生的学习兴趣,更有针对性;在课堂上要进行练习,帮助教师了解学生的学习情况,并及时纠正学生的错误;在课后要进行练...
关键词：小学数学 练习 提高效果 
反复练习式输液器在护理实习生静脉输液操作中的设计与应用
《中国农村卫生》2019年第2期74-75,共2页王子凤 张颖 薛会芹 
目的:探讨一种可以反复练习使用的输液器,在护理实习生静脉输液练习操作中的应用。方法:随机选取2016年在我院实习的60名护理实习生,随机分为观察组和对照组,观察组运用反复练习式输液器进行静脉输液操作练习,对照组运用一次性静脉输液...
关键词：反复练习式输液器 静脉输液操作 护理 
基于应用型人才培养“金融机构信用管理”课程教学改革探讨被引量：8
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2018年第4期121-123,共3页李晶 白韬喆 
"金融机构信用管理"是金融专业的专业成组选修课,是一门理论性、应用性、实用性都很强的专业课。为实现应用型人才的培养目标,提高学生专业的实践能力,培养学生实务的操作能力,从而满足银行等金融机构对信用风险管理的专业性人才需要,...
关键词：金融机构信用管理 应用型人才 实训练习式教学法 
例谈高中数学课堂中的几种常见问题式导入法
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第9期00304-00304,共1页罗清克 
要实现学生全身心地参与教与学活动,课堂中的问题导入至关重要。巧妙的导入为良好的教学效果的取得奠定基础。不管是什么样的导入,都是要有问题来支撑,都是为目标服务,并且具有一定的通性,从某个层面上讲可以划归为问题式导入。
关键词：问题式导入 直接式 复习式 练习式 情境创设式 
游戏渗透进英语课堂教学的研究
《成才之路》2017年第5期77-77,共1页赵洁 
将游戏渗透进英语课堂教学是一种新兴的教学方式,这种教学方式可以用游戏的多样性迎合学生的天性,从而提高学生学习积极性,优化教学效率.诊断式,记忆单词;竞争式,强化听力;练习式,渗透语法.
关键词：小学英语 应用模式 诊断式 竞争式 练习式 
初中英语课结尾方式初探
《青少年日记（教育教学研究）》2015年第12期132-132,共1页齐洪琴 
良好的课堂结尾设计，可再次激起学生的思维高潮，因此，教师要精心设计课堂总结，这样不仅能巩固知识，检查效果，强化兴趣，而且能激起学生求知的欲望，活跃思维．开拓思路，发挥学生的创造性，在热烈、愉快的气氛中把一堂课的教学推...
关键词：总结式 悬念式 游戏式 练习式 
说明文的教与学
《吉林教育（综合）》2014年第10期66-66,共1页吕金玲 
说明文教学的主要途径之一就是教师在处理教学时做到精讲善练。其做法：精讲，首先就是讲出重点不离中心；其次讲出难点扫清障碍；再次讲出关键深入突破。善练，指教师练习角度要选择好，练习式样要设计好，练习难度要确定好。练习的主...
关键词：说明文教学 教与学 学习积极性 练习式 知识转化 教师 主动性 精讲 
退休生活练习式
《老人世界》2014年第7期33-33,共1页王祖远 
“退休以后，终于可以好好去读家里的一堆藏书了。”“退休以后，我要环游世界。”“退休以后，我想多陪陪爸妈，带他们出去走走。”关于“退休”，不知有多少人对它充满憧憬，但是否有人计算过：除了睡觉，我们能真正与“空白”相处多...
关键词：退休生活 练习式 “空白” 生活琐事 烦恼 金钱 
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