题海

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深入真题明考向,跳出题海抓根本——2025年高考思想政治备考启示
《高中生(高考)》2025年第6期42-44,共3页屈海军 
高考试题具有典型性、科学性、层次性、方向性,集中命题专家的智慧,体现党的主张和国家意志,是选拔人才的有力工具和重要载体。深入研究高考试题,把握命题特点,探寻命题规律,对增强高考备考实效具有重要意义。考生应对所在地历年的高考...
关键词：高考思想政治 高考试题 命题特点 命题规律 
有效刷题,建立“命题人思维”
《快乐青春(经典阅读)(中学生适读)》2025年第5期13-14,共2页和渊 
我的学生问我:“老师,考试前要不要刷题?我把书看明白了,不做题行不行?如果要刷题的话,什么是正确的做法?”下面我就来和大家探讨一下刷题。要不要刷题?很多人诟病题海战术,觉得大部分题目是在不断地重复一些知识点。大量刷题导致的最...
关键词：考试前 命题人思维 刷题 题海战术 
正视AI已来,提问能力比记住答案更可贵
《科学大观园》2025年第7期62-63,共2页
面对AI这个“最强大脑”,如果教育还是填鸭式方法,搞题海战术或死记硬背,还有意义吗?答案不言自明。有些天资聪颖的“小神兽”们这个寒假没白过,他们“与时俱进”,已经可以熟练地用Deep Seek这样的AI工具赶作业了,不少“神兽”还都给了...
关键词：能力比 记住答案 填鸭式方法 题海战术 死记硬背 Deep Seek AI工具 天资聪颖 
减负增效,优化初中数学作业设计
《初中生世界(初中教学研究)》2025年第3期71-73,共3页张杰 
《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出:“习题的设计要关注数学的本质,关注通性通法。设计丰富多样的习题,满足巩固、复习、应用、拓展的学习需要;满足不同学生的学习需要;满足不同学习阶段的学习需要;满足不同...
关键词：初中数学作业 初中数学教师 通性通法 有效策略 减负增效 题海战术 数学的本质 教学质量 
教材是作业设计之源--以“椭圆及其标准方程”第一课时作业设计为例
《湖南教育(下旬)(C)》2025年第2期41-42,共2页李世清 魏敏 
首届湖南省基础教育教学改革研究项目“基于新课标新高考的高中数学有效性作业设计策略研究”(项目号:丫20230163)成果。
《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》指出,要提高习题的有效性,科学、准确地把握习题的容量、难度,防止“题海战术”。应开发一些具有应用性、开放性、探究性的问题,解决这样的问题有助于学生数学学科核心素养的提升。这些要...
关键词：核心素养 学生认知水平 椭圆及其标准方程 第一课时 优化作业设计 数学教材 题海战术 探究性 
初中数学作业从“题海战术”到“提质减量”
《中学课程辅导(上旬刊)》2025年第2期15-17,共3页梁昌梦 
随着教育改革的深入推进,“双减”政策成为社会各界关注的焦点。该政策旨在减轻学生作业负担,提高作业质量,促进学生全面发展和健康成长。初中数学作为基础教育的重要学科,其作业设计对学生的学习效果和身心健康具有重要影响。然而,传...
关键词：初中数学 “题海战术” “提质减量” 
基于学生思维能力发展的小学数学课堂教学
《天津教育》2025年第5期47-49,共3页卢苇 
在传统数学课堂教学中,大部分教师会习惯性地将授课重点落在理论知识的传授上,而在一定程度上忽视了学生思维能力的培养,导致大部分学生将学习重点也放在理论知识上,只能通过题海战术巩固所学知识。对小学生而言,这样的学习方式是枯燥...
关键词：学生思维能力 小组合作 探究兴趣 题海战术 成长特点 小学数学课堂教学 应用信息技术 小学数学教学 
梳理思维,智破题海——动量守恒定律常考题型及解题思路
《数理天地(高中版)》2025年第4期16-17,共2页娄高华 
本文围绕动量守恒定律常考的“子弹打木块”“反冲与爆炸”“人船模型”三种题型,详细分析每种题型的独特特点及解题思路,旨在助力考生突破动量守恒相关难题.
关键词：高中物理 动量守恒 解题思路 
向教材借智──从2024年湖南高考生物学试题谈高考备考
《高中生(高考)》2025年第1期54-56,共3页李凤娇 
进入高三,经常有同学会问:“老师,有没有生物学复习参考书推荐?”特别是第一、第二轮复习时,大部分同学沉迷题海,盲目训练,殊不知最好的复习资料是教材。教材是“本”,教辅是“辅”,不能本末倒置。当教师提醒回归教材备考时,同学们又往...
关键词：复习资料 回归教材 高考备考 第二轮复习 教辅 生物学复习 重难点 题海 
“双减”背景下中考尺规作图试题透视及教学策略
《中学数学》2025年第2期36-37,共2页周颖 
1理论分析:教学研究的前提“双减”政策是为了减轻中小学生的课业负担、作业负担,其根本目的是让教育回归本源,使学生享受到真正有质量的教育,让学生健康全面发展.“双减”政策对中考尺规作图试题的要求主要体现在以下几个方面:题目难...
关键词：过程性评价 试题设计 机械训练 数学核心素养 尺规作图 几何原理 数学思维 题海战术 
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