氯水

作品数：400被引量：192H指数：6
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氯水成分及其性质的探究
《高中数理化》2023年第20期61-62,共2页侯钦东 
氯水成分比较复杂,在设置相关问题时较为灵活多样,新高考中对这部分内容的考查不仅关注氯水成分及其性质本身,还会以此为背景考查其他基本概念和理论.因此,深度认知并探究氯水的成分及性质是成功应对高考的必备知识和技能.
关键词：知识和技能 氯水成分 应对高考 灵活多样 基本概念 深度认知 探究 性质 
以培养化学学科核心素养为目标的高中化学教学感悟——以“氯气的部分性质和氯水成分探究”的教学为例
《高中数理化》2019年第12期73-74,共2页许大福 
课程标准中提出的化学学科素养是指学生通过化学课程学习所形成的从化学视角认识事物,解决问题的思想、观点和方法,即留在学生头脑中的化学基本概念、关键能力和必备品格.在课堂教学中,教师应该创设问题情境,开展多种形式的探究活动,让...
关键词：化学基本概念 高中化学教学 探究活动 化学课程 化学学科核心素养 创设问题情境 化学学科素养 课程标准 
基于培养学生化学学科核心素养的教学设计——以"富集在海水中的元素氯"为例被引量：1
《高中数理化》2017年第16期51-51,共1页纪新慧 
核心素养融入化学课堂教学,可以培养学生的完美人格和终身学习的能力.笔者以人教版化学《必修1》＂富集在海水中的元素——氯＂的教学实践为例,谈谈对落实化学核心素养的初步认识和体会.1学生课前准备课前,提出问题引导学生结合生活、...
关键词：化学课堂教学 氯元素 学科核心 人教版 作业布置 知识的理解 氯水 自来水厂 证据推理 实验结论 
与化合物有关的实验探究题型规律破解
《高中数理化》2017年第3期57-58,共2页范立国 
与化合物有关的实验探究问题常考查化合物制备、离子的检验、实验设备应用及实验设计、实验图象应用与探究等问题.现将与化合物有关的实验探究题型的规律破解总结如下,供备考同学参考使用.1离子检验问题的探究例1（2016年新课标卷Ⅱ）...
关键词：实验设备 氯化亚铁 实验方案设计 过氧化钙 铁炭 吸附作用 酸性废水 氯水 水中污染物 微电池 
问题引导法在高中化学教学中的应用被引量：1
《高中数理化》2016年第24期52-53,共2页周健平 
新课程改革推进了多种教学模式的诞生,问题引导法教学脱颖而出,成为了深受广大师生欢迎的新教学模式.那么,如何才能将问题引导法在高中化学教学中做到务实、高效呢？本文就对问题引导法与新课程理念的融合进行阐述,重点探索问题引导法...
关键词：引导法 高中化学教学 新教学模式 新课程改革 最近发展区 紫色石蕊试液 氯水 知识网络 一元醇 已学知识 
分层教学,使化学课堂更加精彩
《高中数理化》2016年第20期59-60,共2页陆亚萍 
人教版新课程规定指出,学生的个体差异性必须在课堂上有所体现,课程设置应该满足不同层次的学生要求,并且使每一个学生的潜力都能在课堂上充分发挥.适应现代化教学必须要因材施教,对不同学生采取不同的教学方式,即分层教学,直面学生之...
关键词：化学课堂 课程设置 层次的 人教版 学习能力 学习过程 高中化学 初中化学 个体差异性 氯水 
对化学反应要学会透过现象看本质
《高中数理化》2015年第23期52-53,共2页郭子亮 
人教版化学《必修1》＂金属及其化合物＂主要讲述了钠、铝、铁的单质及其化合物的性质,对部分反应学生只看到了表面现象,而对现象背后的本质及反应规律了解不多,本文就几个主要反应做些分析以供师生参考.1钠和水的反应钠能和水反应产生...
关键词：水反应 表面现象 人教版 氯水 反应方程式 强氧化性 电子转移 溶液反应 中间产物 罐壁 
提高化学习题教学质量的对策被引量：1
《高中数理化》2015年第22期57-57,共1页娄冰 
1高中化学习题课教学存在的问题习题课是教学必不可少的内容,对学生成绩和能力的提高有着显著作用.但是有些学生通过习题课的培养仍然不能有效地处理问题,解题思路堵塞,难以掌握习题精髓.这说明教学上存在着不可忽视的问题：1）习题课...
关键词：习题课 解题技巧 高中化学 阿伏伽德罗常数 知识讲解 氧化还原反应 原子数目 氯水 化合态 溶液体积 
卤素易错点解析
《高中数理化》2015年第21期52-53,共2页郝贵旺 
氯元素是高考大纲中重点考查的非金属元素之一,也是高考中易错点之一.现将有关卤素知识常考点、易错点分析如下,希望对同学们有所帮助.1与卤素有关的离子方程式的正误判断如：HCl、HClO的强弱电解质问题、电荷、原子守恒问题、微粒氧化...
关键词：弱电解质 氯元素 氯水 顺序问题 氧化还原 中易 强电解质 溶液反应 集气瓶 非金属性 
两线并行,锁定非金属的复习
《高中数理化》2015年第21期57-59,共3页刘春亮 
非金属元素大多有可变化合价（F只有-1价）,其中典型的变价非金属元素有C、N、S、Cl等.明确以上几种元素及其化合物的性质就可以推理碳族、氮族、氧族、卤素中其他元素及其化合物的性质.以上几种元素及其化合物有关性质的复习可以借助2...
关键词：强氧化性 原性 变式 氯水 亚硫酸钡 高温气体 亚硝酸酐 稀硝酸 物质氧化 置换反应 
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