美国中小学教育

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美国中小学历史课程塑造国家认同的研究
《课程教学研究》2024年第8期112-120,共9页王雪纯 杨婕 
辽宁省社会科学规划基金一般项目“新时代辽宁大学生爱国主义教育改革创新研究”(L20BKS011)的研究成果。
作为美国教育体系中的核心课程之一,历史课程是塑造国家认同的重要媒介。美国历史课程秉持着培养公民意识形态、增强国民认同感的宗旨,注重批判性思维和情感的培养,重视体验式活动的开展。借鉴美国历史课程塑造国家认同的经验,我国历史...
关键词：国家认同 历史课程 美国中小学教育 国家认同塑造 
浅析以学生为中心的美国中小学教育
《幸福生活指南》2023年第34期46-48,共3页徐岩 
美国作为“以学生为中心”的教育理念的起源地之一,他们以“人”为出发点,把学生的需求放在首位,将培养一个具有独立思考能力、有责任的人作为教育的目的。以学生为中心也是我们新课程标准的要求,笔者认为美国的以学生为中心的教育方式...
关键词：以学生为中心 主体性教育 美国中小学教育 
疫情应对:美国中小学社会情绪学习的策略与实践被引量：2
《比较教育学报》2021年第2期77-90,共14页寇曦月 熊建辉 
社会情绪学习致力于培养学生协调认知、情感和行为的能力,以应对日常挑战,并有助于学生在未来的大学学习、职业生涯和社会生活中取得成功。新冠疫情导致美国大量学校关闭,对美国中小学生的学业及社会情绪发展产生了重大影响,为学生提供...
关键词：社会情绪学习 新冠疫情 美国中小学教育 
美国针对英语非母语者的中小学英语教材选用状况调查被引量：1
《语言政策与语言教育》2020年第2期89-99,121-122,共13页柳华妮 刘辉 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“中美EFL和CFL教材意识形态导入对比研究”(项目批准号:18YJC740056)的阶段性成果
本文基于公开发表的权威数据,对美国中小学的英语学习者总体规模和具体分布情况进行了梳理。据此,选取来自美国30个州的54个公立学区作为样本,对其英语作为二语的课程设置与教材选用情况进行了调查,描绘了美国中小学针对英语非母语学生...
关键词：美国中小学教育 英语学习者 英语教材 
美国中小学教育惩戒制度探究及对我国的启示
《中国教师》2020年第5期117-120,共4页罗朝猛 张洁 
教育惩戒,是指学校和教师在教育教学过程和管理中基于教育目的与需要,对违规违纪、言行失范的学生进行制止、管束或者以特定方式予以纠正,使学生引以为戒,认识和改正错误的职务行为[1]。美国中小学教育惩戒法律相对完善,且经历了较长时...
关键词：教育惩戒权 中小学 美国中小学教育 惩戒制度 对我国的启示 
美国中小学生成长型思维培养的途径与启示被引量：1
《现代教学》2019年第23期74-76,共3页黄宁宁 
具有成长型思维的学生相信成功来自努力和奋斗,会在挑战中茁壮成长,并将困难和失败视为成长的机会。而一个拥有固定型思维的学生,相信智力和才能是不变的,遇到困难时倾向于放弃、回避挑战。美国中小学非常重视学生成长型思维的培养,通...
关键词：成长型思维 固定型思维 美国中小学教育 
美国中小学教育中的服务学习及其启示被引量：3
《中国青年社会科学》2019年第4期128-133,共6页崔海英 李玫瑾 
河南省哲学社会科学项目“少年司法实务中的涉案未成年人危险评估研究”(课题编号:2017BFX017);国家社会科学基金项目“中国未成年人犯罪危险评估研究”(课题编号:18BFX108)的阶段性研究成果
国中小学的服务学习之所以能够在美国日趋成熟并走向世界,既与其有着宽广而有力的支持系统——法律保障、资金保障、网络资源、师资培训和制度保障等不无关系,也与其在实践中的卓越功效密不可分。服务学习让青少年从关注个人发展到关注...
关键词：美国中小学 服务学习 支持系统 教育模式 
美国中小学教育中批判性思维(CT)课程的特征及其启示——基于美国明尼苏达州和伊利诺伊州中小学课堂的观察分析被引量：1
《新课程评论》2019年第6期122-128,共7页楼卫琴 
在国际教育界,批判性思维(Critical Thinking,以下简称CT)早已被认为是和读、写一样的基本学习和学术技能,是创造知识和合理决策所必需的能力。[1]我国开展CT教育既是教育发展的一个重要目标,也是提升学生学业成就的重要切入点。[2]本...
关键词：美国中小学教育 批判性思维 学科核心素养 伊利诺伊州 明尼苏达州 CT 
漫谈美国中小学教育——以美国洛杉矶地区为例
《基础教育参考》2018年第15期9-10,共2页彭晓晴 
2017年教育专业大学生赴境外实习项目
杜威在《我的教育信条》中提到：教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。无论哪种教育，都贯穿着三个基本要素：教育者、学习者和教育影响。杜威强调把“学生中心”作为课程与教育的核心，主张教学活动从学生的兴趣和需要出发，对美...
关键词：中小学教育 美国教育 洛杉矶 学生中心 教育影响 教学活动 教育思想 教育者 
微观美国中小学教育
《广西教育》2018年第28期34-35,共2页陈罡 
2017年末,笔者作为教育部卓越校长领航工程＂首期中小学名校长领航班＂中的一员,随班赴美国进行了为期半个月的海外研修。其间笔者参访了多所美国的中小学校,对美国中小学教育教学有了一些肤浅的认识。小学生的课业状况在美国塞勒姆州...
关键词：中小学教育 美国 微观 中小学校 教育教学 实验学校 州立大学 名校长 
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