美文鉴赏

作品数：61被引量：23H指数：3
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经典美文鉴赏与高中写作融会贯通
《作文成功之路》2023年第20期59-61,共3页姜大为 
高中语文教材中有许多经典美文,无论是语言还是情节,都引人入胜。因此,我们要尝试引导学生将这些美文与写作结合起来,从而写出优美的文章来。一、营造良好的美文欣赏氛围环境会影响一个人的心情,因此,无论是写作,还是鉴赏经典美文,都应...
关键词：高中语文教材 经典美文 融会贯通 高中写作 美文欣赏 写作结合 纪录片 引人入胜 
经典美文鉴赏与写作教学的贯通路径
《中学语文》2023年第9期88-89,共2页朱兴锦 
只有全面提高学生经典美文的鉴赏能力,才能有助于高中生综合素质的发展。因此在实际教学中,教师要积极引导学生阅读经典美文,形成良好的阅读习惯,发展学生的口语表达能力,使学生积累丰富的写作素材。教师要引导学生鉴赏语句,还原历史,...
关键词：经典美文 审美鉴赏 写作教学 
高中语文美文鉴赏与写作教学融会贯通的方法
《新课程教学（电子版）》2022年第9期120-121,共2页陈艳 
写作能力的培养对高中学生而言是一件非常重要的事情。高中语文教师应该以正确的方式引领学生学会鉴赏一些经典美文,让学生在这些优秀作品中感悟文章的魅力,真正做到美文鉴赏与语文写作融会贯通,促使每位学生鉴赏和写作能力共同进步。
关键词：美文鉴赏 高中语文 写作能力 方法 
经典美文鉴赏和高中语文写作的融合刍议
《文学少年》2021年第26期0270-0270,共1页郑丽娟 
在落实教学改革和素质教育的过程中,各学科教育的质量有了显著提升,学生综合素质能力的培养成为教育教学的关键。高中生写作能力的发展既是学生文字表达的体现,也是学习成果内化的表现,所以教师需要加强语文写作与经典美文鉴赏的融合,...
关键词：经典美文鉴赏 高中语文写作 融合 
探索经典美文鉴赏与语文写作教学的融合之路
《作文（高中版）》2021年第9期59-60,共2页周益 
众所周知,在传统的语文写作教学中,大多数教师并未做到阅读与写作的有效结合,他们认为阅读与写作是相对独立的教学内容。在写作教学中经常就题目论题目,带着学生分析写作材料、指导写作技巧,之后再布置一个新的写作任务,要求学生围绕写...
关键词：写作材料 文章质量 写作任务 语文写作教学 写作技巧 教学内容 阅读与写作 写作主题 
融会贯通——经典美文鉴赏与高中语文写作研究
《中学生作文指导》2021年第27期0049-0049,共1页李玉田 
写作能力是高中语文教学中重点培养内容,特别是新课程改革的不断深入,除了要求高中语文教师提升写作教学能力外,还提出学会引导学生鉴赏经典美文,从根本上促进语文写作与美文鉴赏的融会贯通。基于此,文章就如何通过融会贯通方式,充分发...
关键词：高中语文 经典美文鉴赏 写作 融会贯通 
经典美文鉴赏与高中语文写作的融会贯通路径研究
《新作文（教研）》2021年第6期0009-0009,共1页何敏 
在语文的教育与发展中,引导学生积极阅读经典美文,能够促进学生养成良好的学习习惯,形成自主的表达方式,同时能够推动学生写作知识的积累与写作能力的提升。经典美文的鉴赏,不仅仅是从语文的角度出发对语句进行鉴赏,还要从其历史发展、...
关键词：经典美文 鉴赏 写作 融会贯通 
高中语文写作与经典美文鉴赏融会贯通的路径研究
《山海经》2021年第10期0246-0246,共1页李红喜 
在高中语文实际教学中,对学生进行针对性的经典美文鉴赏实践活动,需为学生提供积极、正确的指导和帮助,引导学生通过自己的阅读体验和积极的思考,增强对经典美文的理解能力。同时,由于学生的思维方式和学习能力不同,他们的实际鉴赏体验...
关键词：经典美文 高中语文 写作能力 融会贯通 
通过美文鉴赏提升职业高中学生语文写作能力
《安徽教育科研》2021年第3期27-28,共2页王艳 
良好的语文写作能力可以让学生充分表达、展现自我,也能进一步提升交际能力。每个职高学生的文学理解水平和文学基础并不相同,但通过系统性的、有针对性美文鉴赏训练,都可以在一定时间内较大幅度地提升语文写作能力。本文旨在分析美文...
关键词：职高学生 美文鉴赏 语文写作 
经典美文鉴赏与语文写作能力培养的融合探讨被引量：3
《成才之路》2020年第34期46-47,共2页司惠霞 
语文阅读鉴赏在培养学生写作能力方面发挥着重要作用,文章简述经典美文鉴赏与语文写作能力培养融合的重要性,并对经典美文鉴赏与语文写作能力培养融合的策略进行探讨。要注重激发学生的阅读欲望,培养学生的写作热情;注重激发学生“说”...
关键词：经典美文 鉴赏 高中语文 写作能力 
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