经典美文

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研思聚慧,在探索中前行——记邯郸市丛台区学步桥小学教师陈双双
《河北教育(教学版)》2024年第12期56-59,共4页
教师档案。陈双双,邯郸市丛台区学步桥小学英语教师,邯郸市骨干教师、学科名师、师德标兵,邯郸市“空中课堂”优秀教师。曾获全国青年教师教学竞赛三等奖,河北省青年教师教学竞赛一等奖,在邯郸市第十三届教师教学技能竞赛、市优质课、...
关键词:教学竞赛 小学教师 空中课堂 经典美文 学步桥 骨干教师 青年教师 丛台区 
绘景抒情文辞妙,意蕴不凡醉人心
《初中生天地》2024年第25期36-38,共3页刘云 
《春》是我国现代著名散文家朱自清的一篇写景抒情散文这篇经典美文给读者呈现了一幅生机勃勃、万物勃发的早春画面。作者用个性化的语言描绘了春天的美丽,字里行间透露出对春天的热爱和赞美,赋予了文章经久不衰的艺术魅力。
关键词:经典美文 《春》 著名散文家 写景抒情散文 朱自清 
初中语文课堂教学中如何利用经典美文提高学生写作能力
《智慧少年》2024年第1期0107-0109,共3页杨清 
在基础教育中,初中阶段语文学科教育教学工作的落实会对学生的长期发展带来重要的影响,而且针对学生语文核心素养的培育来看,写作教学也有着至关重要的作用。对此,只有意识到写作教学的重要性,才能基于现实存在的问题进行有效处理,结合...
关键词:初中教育 语文教学 写作能力 经典美文 
学范例,仿提纲,提高作文教学效果
《语文世界(上旬刊)》2023年第8期54-55,共2页邵磊 
写作是语文教学的核心内容之一,课本教材呈现的无非是一些范例,教师需利用这些范例教学生写作文,指导学生构建写作思维,学习写作技巧,最后做到触类旁通,举一反三,在遣词造句、连句成段、布局谋篇中夯实写作基础。一、欣赏范例,找寻写作...
关键词:写作基础 布局谋篇 经典美文 写作思维 作文教学 触类旁通 巧妙设计 课本教材 
语文课堂利用经典美文提高学生写作能力
《教育艺术》2023年第7期15-16,共2页王小平 
语文学科是基础教育阶段最重要的学科,学好语文是学习其他学科的基础,而提高学生的写作能力,则是考查学生语文学习能力的主要方式,更是培养学生语文综合素养的有效途径。而经典美文中含有丰富的教育资源,在语文课堂教学环节为学生融入...
关键词:经典美文 语文学习能力 语文综合素养 语文课堂 教育资源 语文知识 语文学科 基础教育阶段 
基于“读思达”教学法的经典美文诵读课程开发实践研究被引量:1
《新课程导学》2023年第17期15-18,共4页王忠宝 
经典美文诵读以吟诵为主要方式,以舞台表演为载体,运用多种典型的手法来诠释对经典诗文的理解。它是一种把经典美文与音乐、舞蹈等学科相结合的综合性课程。经典美文诵读在贯彻国家教育方针、深化学校课程建设、促进学生发展等方面具有...
关键词:“读思达”教学法 美文诵读 “三元一体” 
初中语文课堂教学中如何利用经典美文提升学生写作能力
《初中生写作(下半月)》2023年第5期13-15,共3页夏维军 
初中语文教材中,经典美文是其核心组成部分。家国情怀、自然之美、美德操守、社会价值等主题是其精华所在。作家们在创作时往往会从遣词造句、艺术手法、篇章结构等方面推敲打磨。因此,教师应当深入挖掘与经典美文相关的教育资源,不断...
拆《朱自清作品:学生版》
《初中生天地》2023年第13期14-17,共4页
阅读导言:《荷塘月色》为散文大家朱自清先生所作,是现代抒情散文的经典之作。同学们,本期就让我们一同欣赏这篇经典美文吧!阅读片段:荷塘月色这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另...
关键词:《荷塘月色》 荷塘月色 经典美文 朱自清先生 散文大家 
经典美文鉴赏与高中写作融会贯通
《作文成功之路》2023年第20期59-61,共3页姜大为 
高中语文教材中有许多经典美文,无论是语言还是情节,都引人入胜。因此,我们要尝试引导学生将这些美文与写作结合起来,从而写出优美的文章来。一、营造良好的美文欣赏氛围环境会影响一个人的心情,因此,无论是写作,还是鉴赏经典美文,都应...
关键词:高中语文教材 经典美文 融会贯通 高中写作 美文欣赏 写作结合 纪录片 引人入胜 
利用经典美文提高学生的写作能力
《中学语文》2023年第12期50-52,共3页王锋 
写作能力的培养是初中语文教学的重要任务,关系着学生的综合发展与健康成长。在初中语文教材中,选取了很多经典美文,这些课文对于提升学生的写作能力有着重要价值。充分发挥这些经典美文的作用,不仅能够提升学生的阅读能力,也有助于训...
关键词:初中语文 经典美文 写作能力 
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