内部知识

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《“器、用、道”的变革史:中国近现代美术的材料、制度及精神研究》评介
《美育学刊》2025年第2期I0004-I0004,共1页熊嫕 
大卫·霍克尼在其著述《隐秘的知识:重新发现西方绘画大师的失传技艺》中呈现了另外一种历史叙事,他提示人们,当知识分子在阐释艺术时,因对材料技术的隔膜常常忽视和回避那些潜藏在专业领域且不为外界熟悉的“隐秘的知识”。在此视角上...
关键词：绘画大师 创作行为 历史叙事 思考维度 话语解读 内部知识 人类个体 
知识管理视角下企业档案价值挖掘与利用模式创新策略
《四川劳动保障》2025年第4期145-146,共2页孙亚阁 
在知识经济时代,知识已经成为企业的主要资源,直接关系到企业核心竞争力以及可持续发展能力。企业档案是企业内部知识中非常重要的一部分,不仅记载着企业历史沿革、经营管理以及技术成果等内容,而且蕴藏着大量知识资源以及智慧财富。
关键词：可持续发展能力 企业档案 企业核心竞争力 创新策略 知识经济时代 内部知识 挖掘与利用 技术成果 
基于逆向设计理论的小学语文大单元教学设计探究
《师道（教研）》2024年第11期98-99,共2页刘洁 
统编教材以“双线组元”的形式,兼顾人文主题与语文要素,特别是从三年级开始,每一单元开始之前都有一句提纲挚领的导语,明确提出本单元的“主题”,教师可结合主题提取出“大概念”,从而明晰单元内部知识联系与基本框架,实施单元整体教学。
关键词：小学语文 统编教材 单元整体教学 人文主题 逆向设计 主题提取 内部知识 基本框架 
指向“迁移与应用”的小学数学教学研究
《数学大世界(下旬)》2024年第9期74-76,共3页王俊雯 
小学数学作为一门极具系统性和逻辑性的学科,其内部知识、思想及方法之间存在着紧密且显著的联系,并且共同构成了一个完整的知识体系。为了深入地理解并掌握数学知识,形成良好的数学学习能力,学生需要具备出色的数学迁移与应用能力。教...
关键词：教是为了不教 小学数学 数学学习能力 自主学习能力 内部知识 数学迁移 数学知识 完整的知识 
初中英语单元整体教学实践研究
《中学生英语》2024年第24期49-50,共2页秦冬梅 
在新课改推进背景下,对初中英语教育教学来说,教师需要在教学过程中融入单元整体教学理念,使大单元教学在整体教学过程中体现出整合性和综合效应,这样才能为初中英语教学取得更好成效提供必要支持。英语教师在教学中要切实整合单元内部...
关键词：初中英语 单元整体教学 综合效应 大单元教学 强化实践 内部知识 关联性 逻辑性 
初中数学“衔接教学”的方向和路径
《数学大世界（下旬）》2024年第5期77-79,共3页李兴东 
数学是一门极具逻辑性和系统性的学科,其内部知识之间有着十分紧密的关联,因此要求学生能够形成整体性的认知。然而,在传统的初中数学教学中,部分教师倾向于单独列举知识点,组织学生进行学习。这种方式虽然能让学生在短时间内掌握某一...
关键词：初中数学 衔接教学 认知效果 教学衔接 内部知识 完整的知识 方向和路径 有效改善 
基于ADSE知识循环系统的知识获取方式与企业创新绩效关系研究被引量：2
《系统科学学报》2024年第1期128-135,共8页侯佳雯 马靖 陈怀超 
国家自然科学基金青年科学基金项目“制度距离对中国企业海外并购中知识获取的影响研究”(71602137);山西省研究生教育创新项目“资源错配对省域经济高质量发展的影响研究”(2020SY487);山西省哲学社会科学规划课题“资源错配对中部六省产学研协同创新影响研究”(2019B038)。
在ADSE(Acquisition,Digestion,Sharing,Exploitation,获取—消化—共享—应用)知识循环系统中,企业通过“内外兼修”的方式获得多样化的知识,不仅需要与外部利益相关者进行交流,而且需要在内部开展知识共享活动,共同助力于创新活动,推...
关键词：ADSE知识循环系统 创新绩效 外部知识获取 内部知识共享 吸收能力 
制造企业内部培训师队伍建设优势分析与路径
《现代企业》2024年第3期76-78,共3页唐靖 
企业培训是围绕企业的发展目标、企业的生产任务而展开的。为了配合企业自身发展的要求,实现企业内部知识资源的整合、深化、提炼,现代企业越来越重视对企业员工的培训工作。与此同时,随着员工对提高自身素质的需求。培训任务也越来越...
关键词：企业的发展 提高自身素质 优势分析 内部知识 实用性 培训 有效性 员工 
基于高质量发展的学科备课组内部知识转移的路径分析
《长春教育学院学报》2024年第1期111-114,共4页孔祥华 施丽娜 
2023年中国电子教育学会教育信息化课题“基于职普融通的信息化课程资源建设研究”(DJ2023B19)。
学科备课组是教学研究的战斗力基础,也是“三新”背景下教育高质量发展的有生力量,其内部知识的转移是中学高质量发展链条中的重要一环。重塑备课组团队精神、构建具有教师专业学习共同体表征的学科备课组、组织教研活动等,有利于促进...
关键词：学科备课组 知识转移 知识共享 
基于审判逻辑步骤的裁判文书摘要生成方法被引量：3
《计算机工程与应用》2024年第4期113-121,共9页余帅 宋玉梅 秦永彬 黄瑞章 陈艳平 
国家自然科学基金(62066008);贵州省科学技术基金重点资助项目(黔科合基础[2020]1Z055);贵州省教育厅高等学校科学研究项目(青年项目)(黔教技[2022]149号)。
面向裁判文书的司法摘要是提升裁判文书分析能力的关键技术。裁判文书作为审判活动的载体,精准地呈现了案件的审判逻辑,但目前针对裁判文书的摘要方法只关注裁判文书的序列化信息,忽视了裁判文书的逻辑结构,且不能有效解决文本过长、信...
关键词：裁判文书 审判逻辑步骤 多标签分类 内部知识 生成式摘要 
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