教学思想

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如何渗透数学思想方法的研究
《试题与研究（教学论坛）》2021年第15期51-51,共1页谈俊松 
在初中数学教学中有效地渗透数学思想,不仅可以为数学教学的开展提供基础保障,还有助于培养学生的数学素养。当下,由于受到各种因素的限制,在教师开展实践教学中并没有重视数学思想的渗透工作,也未向学生普及数学思想渗透的重要性,从而...
关键词：渗透 教学思想 策略 
位移图像和速度图像创新教学思想
《试题与研究（教学论坛）》2020年第4期104-104,共1页王备战 
采用“坡度”解决教师位移-时间图像,速度-时间 图像教学难度大的问题,降低学生学习难度,理解难度,提高教 学效果。
关键词：位移图像 速度图像 斜率 坡度 
徽课在高中物理教学中的应用探讨
《试题与研究（教学论坛）》2019年第17期70-70,共1页谭国斌 
众所周知,微课是一种极具新颖气息的教学途径, 它不仅仅打破了以往教师“满堂灌”的紧张节奏,还能够起到浓 缩知识的作用,所以对于高中物理这门学科而言,采用微课教 学对于学生的课堂吸收是大有裨益的。在有限且短暂的时间 内,要想让学...
关键词：微课 高中物理 先进教学思想 
善用数学方法提升学生的学习潜能
《试题与研究（教学论坛）》2016年第5期38-38,共1页洪银格 
善用数学方法提升学生的学习潜能,有效运用数形结合教学思想,提高学生的数形转化能力,增强学生的迁移思维能力。一、渗透数形思想,培养有效思维 新课标要求教师在教学中要以学生为主体,渗透数学思想教学,因此,数形结合思想的应用显得特...
关键词：教学思想 学生分析 
如何培养小学生在数学学习中的兴趣
《试题与研究（教学论坛）》2015年第5期6-6,共1页王权梅 
我始终坚持面向全体学生，确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，在遵循基本教育教学规律的前提下，重视激发学生的创造能力。密切关注新课改形势下教学发展的新动向，工作中始终严格要求学生、尊重学生，发扬...
关键词：小学生 数学学习 培养 “以学生为主体” 面向全体学生 学生主动发展 教育教学规律 教学思想 
浅谈数学思想和方法在初中数学教学中的应用被引量：1
《试题与研究（教学论坛）》2015年第2期44-44,共1页庞永泉 
初中数学教学思想和方法在教学中起着至关重要的作用。现在就我在二十多年的教学工作中积累的部分看法总结如下：一、数学思想和数学方法的关系 所谓数学思想，就是对数学知识和方法的本质认识，是对数学规律的理性认识。所谓数学方法...
关键词：初中数学教学 数学思想 数学方法 应用 教学思想 教学工作 本质认识 数学知识 
如何构建初中化学高效课堂
《试题与研究（教学论坛）》2014年第23期24-25,共2页周玲 
“高效课堂”是当前教育界最热门的话题，也是我们每位教师在课堂中永恒的追求。建设高效课堂，其根本目的在于提高课堂教学质量。要实现课堂教学的高效率，教师必须用爱与责任，用先进的教学思想、教学手段、教学方式来调动学生的学习...
关键词：高效课堂 初中化学 课堂教学质量 学生思维 学习积极性 主观能动性 教学思想 教学手段 
情感因素在英语课堂中的作用
《试题与研究（教学论坛）》2014年第23期32-32,共1页齐立 
罗杰斯的人本主义心理学强调以人为本，重视人的自我实现，重视人的情感及对他人的接受、关心和尊重。人本主义体现在教学思想上，主要是“以学生为中心”的教育原则和感情型师生关系的教育主张。班杜拉的自我效能说认为自我效能对抱负...
关键词：情感因素 “以学生为中心” 英语课堂 人本主义心理学 自我效能 人的自我实现 教学思想 情感态度 
谈新课标下数学教学模式的形成
《试题与研究（教学论坛）》2014年第21期2-2,共1页王皓 
创新本身就是一个内涵丰富的概念，有内容上的意义，也有形式上的意义。但是没有固定的模式不等于不要模式，问题的关键是如何创造一种或多种模式来有效地适应新时代教育的要求，符合新课程教学思想。严格来说，在创新教育这杆旗帜下，...
关键词：数学教学模式 新课标 创新教育 多种模式 教学思想 数学素养 新课程 意义 
一线女教师专业发展的主要障碍与对策摭谈
《试题与研究（教学论坛）》2014年第17期78-78,共1页鲍蕾蕾 
教育界有种著名的“县中现象”，即实施“魔鬼式”教学，创造一个封闭的、以获得高考佳绩为唯一或主要目标的刚性应试环境，教学思想保守落后，迷信题海战术、疲劳战术、野蛮训练，让学生陷入无边无尽的学习中去，用量的多来换取质的高...
关键词：教师专业发展 教学思想 题海战术 家庭角色 职业角色 专业领域 贤妻良母 学生 
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