教学探究

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高校思政课中“生态文明建设”专题教学探究
《科学咨询》2024年第22期58-61,共4页沈广明 
2022年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)“习近平生态文明思想对政治经济学的原创性贡献研究”(22JD710017);2021年度安徽高等学校省级质量工程项目“习近平生态文明思想融入‘马克思主义基本原理’课教学研究”(2021szjyxm006);广州市哲学社科规划2020年度课题“基于政治经济学分析视域的习近平生态文明思想研究”(2020GZGJ03)。
高校思政课中的“生态文明建设”专题教学应锚定知识目标、能力目标、素质目标和思政目标进行教学设计,教学内容主要包括:从破解我国经济社会发展短板问题、满足人民日益增长的优美生态环境需要、应对全球生态环境领域挑战3个层面出发...
关键词：“生态文明建设”专题教学 教学目标 教学内容 教育价值 
线上线下混合式教学模式背景下,课程思政融入“药物合成反应”的教学探究
《科学咨询》2024年第22期103-106,共4页张慧珍 孔令涵 
临沂大学本科教学改革研究项目(2022);临沂大学实验教学与实验技术研究项目(2023);临沂大学校级一流本科课程(YLKC201318)。
将课程思政融入教学过程,是实现“三全育人”即全程育人、全方位育人和全员育人的关键途径。通过专业课程的课程思政不仅能够将专业知识传授给学生,而且可以将思政元素渗透到教学过程中,充分发挥课程立德树人的功能。坚持传授知识与思...
关键词：混合式教学模式 药物合成反应 课程思政 
基于综合思维能力培养的高中地理活动教学探究
《科学咨询》2024年第22期232-235,共4页吕姝蓉 高文媛 李春平 
校级教改项目经费22年“运河文化融入地理类课程思政教学案例库建设研究”(311162202)。
在新课改背景下,培养学生核心素养能力是关键,地理学科综合性极强,更加重视培养学生综合思维、区域认知、地理实践力、人地协调观素养。本文以人教版为例,基于活动教学论选取部分内容展开探讨高中活动教学的实施,在教学活动上充分体现...
关键词：活动教学 综合思维 河流地貌 
基于核心素养的思想政治多样化教学探究——以“思想道德与法治”为例
《科学咨询》2024年第20期66-69,共4页邱蓉蓉 
思想政治教育是高职院校教育教学体系中非常重要的内容之一。基于核心素养的思想政治多样化教学要立足学生学情,选择符合学生学习需求的多样化教学模式,激发学生学习兴趣,提升学生探究能力,提高学生实践能力,从而达到促进学生身心健康发...
关键词：核心素养 思想政治 多样化教学 
人工智能背景下高等数学教学探究
《科学咨询》2024年第18期113-116,共4页李静霞 
随着人工智能技术的迅猛发展,其在教育领域的应用日益广泛,高等数学作为培养逻辑思维和创新能力的重要学科,正面临由人工智能技术带来的深刻变革。本文旨在通过分析人工智能技术给高等数学教学带来的创新和存在de 问题,探讨高等数学教...
关键词：人工智能 高等数学 教学路径 
基于地理核心素养的高中情境化教学探究——以“地球的圈层结构”为例
《科学咨询》2024年第8期244-247,共4页张礼敏 陈永金 
山东省研究生教育创新计划项目“基于主成分分析的学术型研究生培养途径研究”(322091703);聊城大学教改重点项目“基于自然地理学课堂教学的大学生创新能力培养研究”(G201904);聊城大学研究生课程思政研究示范重点项目“陆地生态与水文课程思政研究示范”(322092209)。
本文以鲁教版高中地理必修一“地球的圈层结构”为例,依托情境教学法在课堂中渗透地理核心素养。以“招募导游”情境串联知识点,设置有梯度的问题和任务引导学生通过自主学习、小组合作探究、案例教学等方式,自主构建思维框架,发挥学生...
关键词：情境化教学 地理核心素养 地球的圈层结构 
“互联网+”下农村小学数学课堂教学探究被引量：2
《科学咨询》2024年第2期126-129,共4页雷巧娟 
白银市教育科学“十四五”规划2022年课题“‘互联网+’环境下农村小学数学教学融合新媒体创新研究”(课题批准号:BY[2022]G226)。
“互联网+”教育下提升数学课堂教学实效性,教师要研究学生数学学习的表现和特点,针对性引导学生有效学习,充分利用“互联网+”优势创设学习情境,促进学生主动学习和知识探求。借助“互联网+”教育构建全新教学模式,转变学生学习方式,...
关键词：“互联网+” 小学数学 课堂教学 融合教学 
针对研究生教学的“深水浮式结构设计基础”课程教学探究
《科学咨询》2023年第19期76-79,共4页张大朋 严谨 侯玲 
广东省教育厅质量工程项目“海洋工程教学团队”(2019)、“新工科背景下海洋工程类专业教学体系改革研究”(粤教改函〔2021〕29号、校教务〔2021〕65号)。
随着海洋开发技术的不断革新,对深海资源进行开发势在必行。为了适应新时代的需求,现阶段的船舶与海洋工程专业的研究生培养课程也应该开设与之对应的相关课程。“深水浮式结构设计基础”课程就是专门针对深海开发而设置的一门研究生培...
关键词：船舶与海洋工程 研究生教学 深水浮式结构设计基础 教学 
基于核心素养的现代文教学探究
《科学咨询》2023年第18期50-52,共3页黄铮 
第三批广西壮族自治区级一流本科课程,课程名称:中学现代文教学(桂教高教[2022]30号);2022年南宁师范大学第二批校级新工科、新文科研究与实践项目“新文科视域下语文教师教育一流课程群建设探索与实践”。
对学生核心素养的要求是最近几年语文学科教育改革最显著的变化之一。核心素养体现在思维、语言、文化、审美四个方面。在语文教学改革向纵深发展的情况下,如何在语文教学尤其是现代文教学中融入核心素养,已经成为教育工作者普遍思考的...
关键词：核心素养 现代文 教学 
地方本科院校大一新生大学英语第一课思政教学探究被引量：1
《科学咨询》2023年第16期127-129,共3页杨峰 
大一新生刚进入大学的第一课十分重要。大学英语第一课可以让学生了解大学英语学习的要求,可以发挥语言课程人文育人的作用,使新生了解大学学习与生活并设立目标,实现大学英语课程思政的教育功能。
关键词：大一新生 大学英语课程 开学第一课 课程思政 
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