教育对象

作品数：5094被引量：3948H指数：20
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：贾宪章陈元勋吴林龙胡高标刘书林更多>>
相关机构：华东师范大学华中师范大学北京师范大学中国人民解放军南京政治学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中国博士后科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=辽宁教育x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
家校共育 助力学生健康成长被引量：2
《辽宁教育》2019年第10期60-61,共2页付旭东 
家庭教育先于学校教育,家长是孩子的第一任老师。孩子入学后,学校不是接力家庭教育,而是要实现与家庭共育,同时还要承担起提高家长育子能力的重任,为父母上好专业育子的第一课,但学校教育不能完全取代家庭教育。如果把教育对象比作尚且...
关键词：学生健康 家校共育 家庭教育 学校教育 教育对象 家长 孩子 育子 
与时俱进 争做新时期的教育者
《辽宁教育》2017年第5X期23-24,共2页林旭兵 
万事德为先,尤以师为重,教师的职业理想是其献身于教育工作的根本动力。一个现代教师必须不断提高自身的教育素质,完善自我,以高尚的人格力量影响人,以广博的学识感染人。党的十八大报告明确指出:'加强教师队伍建设,提高师德水平和业务...
关键词：教师团队 教育者 教育对象 教育工作者 与时俱进 
《爱弥儿》,让我学会辩证地看待教育
《辽宁教育》2017年第9期14-15,共2页郑丹 
读书最理想的境界是读者与作者＂对话＂,拿起一本书,教师要学会怎么阅读,要学会与书＂对话＂,与作者＂对话＂。卢梭的《爱弥儿》是一部经典的教育著作,其中有着诸多的教育知识,但它给我的最大助益是让我学会了在汲取教育精华的同时要辩...
关键词：《爱弥儿》 小说体 教育知识 一本 教育对象 教育著作 最近发展区 教育内容 自我教育 教育概述 
教育 让孩子远离恐惧
《辽宁教育》2016年第9X期33-33,共1页王永彪 
生活越来越忙碌,人心越来越浮躁,教育界也不可避免。现实生活中,我们常常听到教师的抱怨、家长的指责,而有时这些语言的承受者,却是那些最可爱的孩子们。训者义愤填膺,被训者满腹委屈,听者提心吊胆,孩子们似乎永远无法摆脱恐惧的束缚。...
关键词：承受者 克里希那 现实生活 如影相随 教育对象 学校教育 生命个体 臻于至善 施教者 关键期 
栀子花开 淡淡的爱
《辽宁教育》2016年第9X期83-84,共2页向仕明 
伴随着清脆的铃声,每周一次的班队会又在学生们的期盼中来临了.我刚在教室门口站定,浓郁的栀子花香就扑鼻而来,和着同学们甜美的歌声,为我们的班会主题'好习惯,我能行.'增添几分美。看着教室窗台上绽放的栀子花,我心花怒放。
关键词：教室门 队会 我不知道 教学育人 内在积极性 废品收购站 讲卫生 教育对象 参观活动 郭教授 
教育因“另起一行”而魅力四射
《辽宁教育》2016年第3X期95-96,共2页贾宪章 
有一个农民,从小到大的理想就是当作家,为此他一如既往地努力着。10年来,他每天坚持写500字。每一篇稿写完,他都改了又改,加工润色,然后寄往各地的报刊杂志。遗憾的是,从来没有一个杂志社发表过他的文章。29岁那年,他收到了一封退稿信...
关键词：另起一行 育人者 教育对象 施教过程 教育实践 育人工作 落伍者 学生队伍 引导方法 激励模式 
多种教育形态对玛丽·居里成功的重要影响
《辽宁教育》2016年第5期17-19,共3页吴韵兰 
从教育活动的存在范围角度，教育形态可划分为家庭教育、学校教育、社会教育三种类型。在一个人的成长乃至成功的过程中，这三种教育形态的各自作用以及三种形态的共同影响，对于学习者和受教育对象的最终培养是至关重要的。通过分析人...
关键词：教育形态 成功人士 居里 玛丽 受教育对象 教育活动 家庭教育 学校教育 
日本的社会教育对我国教育的影响
《辽宁教育》2016年第5期22-23,共2页上山爱 王雷 
社会教育是日本明治维新以后，在学习西方教育的过程中，结合自己国家国情与民情的实际状况，产生与发展起来的一种有日本特色的教育理论与事业。近代，在日本发展起来的社会教育，主要指学制系统以外有组织的各种教育形式，它以全民为...
关键词：社会教育 日本特色 明治维新 西方教育 教育理论 教育形式 教育对象 学习 
教育不能“超前夸张”
《辽宁教育》2016年第6期1-1,共1页崔世英 
教授给我们讲修辞学时举了一个＂超前夸张＂的例子：＂刚把苞米种子撒到地里,我就闻到饼子的香味儿了＂。这里之所以说＂超前＂并＂夸张＂,是因为从＂种子＂到＂饼子＂,不但需要成长的过程,还需要＂精心侍弄＂等诸多环节。刚撒了＂种子...
关键词：超前夸张 向往之情 教育工作者 时举 一本 教育对象 成长规律 跨越式发展 《爱弥尔》 现象和本质 
因势利导也是一条曲线
《辽宁教育》2015年第12X期91-92,共2页贾宪章 
小智虽然上幼儿园了,可还要爸爸给他系鞋带,爸爸教了多次,可他总是系不上。一天上午,几个孩子在楼下叫他玩耍,小智立即脱掉拖鞋,一边穿球鞋,一边说:"爸爸,快给我系鞋带,我要下楼玩。"爸爸系完了一只鞋后,突然停下来对他说:"你学着我刚...
关键词：小智 育人者 教育对象 因势 施教过程 展曲 引导力度 成长规律 现实表现 成长需求 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部