教育多样化

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“办学实践”栏目征稿启事
《教学月刊(中学版)(教学管理)》2025年第3期60-60,共1页
当前,我国已进入建设教育强国的新阶段。在这样的背景下,高度统一、整齐划一的发展模式,已不能适应新时代教育发展的要求。加快教育强国建设应注重教育多样化发展,这是培养拔尖创新人才的客观需要,是办好人民满意教育的客观需要,也是改...
关键词：教育多样化 人民满意教育 拔尖创新人才 教育强国 办学经验 办学成果 办学实践 差异化 
“办学实践”栏目征稿启事
《教学月刊（中学版）（教学管理）》2024年第12期53-53,共1页
当前,我国已进入建设教育强国的新阶段。在这样的背景下,高度统一、整齐划一的发展模式,已不能适应新时代教育发展的要求。加快教育强国建设应注重教育多样化发展,这是培养拔尖创新人才的客观需要,是办好人民满意教育的客观需要,也是改...
关键词：教育多样化 人民满意教育 拔尖创新人才 教育强国 办学经验 办学成果 办学实践 差异化 
开辟新的人才培养“栖息地”
《教育家》2024年第52期6-8,共3页刘红燕 汪治 
广东省2023教育科学规划课题(高等教育专项)《职业本科教育专业教师胜任力模型研究与应用实践》(课题编号:2023GXJK896)阶段性研究成果。
随着新一轮科技革命和产业变革迅猛发展,我国产业结构不断优化升级,高新技术产业和现代装备制造业快速增长,中低端产业向中高端产业迈进,迫切需要提高劳动者素质,培养高技能的知识型产业工人和高端技能型人才。为了顺应产业发展要求,满...
关键词：高端技能型人才 现代职业教育体系 高等教育多样化 办学规模 高新技术产业 知识型产业 现代装备制造业 产业变革 
《教学月刊·中学版》(教学管理)主要栏目设置
《教学月刊（中学版）（教学管理）》2024年第11期23-23,共1页
《教学月刊·中学版》为旬刊,每月按“教学参考”“教学管理”“外语教学”三个方向出版。以下是中旬刊“教学管理”的主要栏目。【特别关注】围绕某一热点话题刊登一组论文(从不同层面、不同角度展开深入探讨)。【专题聚焦】聚焦某一...
关键词：教育多样化 督导评估 教学管理 区域教育发展 栏目设置 教学参考 课改 外语教学 
“办学实践”栏目征稿启事
《教学月刊（中学版）（教学管理）》2024年第11期35-35,共1页
当前,我国已进入建设教育强国的新阶段。在这样的背景下,高度统一、整齐划一的发展模式,已不能适应新时代教育发展的要求。加快教育强国建设应注重教育多样化发展,这是培养拔尖创新人才的客观需要,是办好人民满意教育的客观需要,也是改...
关键词：教育多样化 人民满意教育 拔尖创新人才 教育强国 办学经验 办学成果 办学实践 差异化 
校家社协同共育模式下提升小学生劳动能力的策略探究
《师道（教研）》2024年第8期150-150,共1页赵务云 
一、校家社协同共育对提升小学生劳动能力的意义。(一)落实国家教育方针,培养时代新人。2020年,中共中央、国务院发布了关于加强新时代劳动教育的意见,强调拓宽教育途径,整合家庭、学校、社会资源。家庭教育需日常化,学校教育规范化,社...
关键词：国家教育方针 时代新人 教育多样化 协同育人 家庭教育 策略探究 小学生 日常化 
多样化还是等级化?日本高等教育分类改革研究
《外国教育研究》2024年第8期99-114,共16页陈嘉雨 胡娟 
国家建设高水平大学公派研究生项目“国家留学基金”(项目编号:留金选[2022]87号)。
恰当的高等教育机构分类有利于促进高等教育多样化。日本战后逐步构建了丰富多样的高等教育机构分类体系,然而精英大学与其他高校之间以及精英大学内部的等级分化日益显著,且越是处于改革施策期,等级化越严重,形成了日本高等教育系统的...
关键词：日本高等教育 高等教育分类 高等教育多样化 高等教育等级化 
《教学月刊·中学版》(教学管理)主要栏目设置
《教学月刊（中学版）（教学管理）》2024年第6期70-70,共1页
《教学月刊·中学版》为旬刊,每月按“教学参考”“教学管理”“外语教学”三个方向出版。以下是中旬刊“教学管理”的主要栏目。【特别关注】围绕某一热点话题刊登一组论文(从不同层面、不同角度展开深入探讨)。【专题聚焦】聚焦某一...
关键词：教育多样化 督导评估 教学管理 区域教育发展 栏目设置 教学参考 外语教学 普通高中 
高水平应用型大学赋能职业教育产教融合的内在机理与多样化发展路径被引量：1
《教育发展研究》2024年第11期40-42,共3页田铁杰 
全国教育科学“十三五”规划2019年度国家一般课题“粤港澳大湾区技术技能人才协同培养体系研究”(BJA190099)的部分成果。
高水平应用型大学具备高质量的实践教学导向、可持续性的成果转化链条与更为紧密的社会关联,不仅是高等教育多样化发展格局的有机组成部分,更是驱动职业教育产教融合的创新之源。习近平总书记指出:“要把立德树人作为根本任务,坚持应用...
关键词：产教融合 应用技术型 高等教育多样化 教学导向 多样化发展 立德树人 成果转化 办学方向 
技能型社会建设视阈中高等教育多样化发展研究
《国内高等教育教学研究动态》2024年第11期7-7,共1页郑杰 
一引言,二、技能型社会建设与高等教育多样化发展的耦合向度,(一)高等教育多样化发展的理论假说。(二)高等教育多样化发展与技能型社会建设的耦合关系。1.对接技能的多层次需求推动高等教育办学机构的多样化。2.对接技能的多向度培养要...
关键词：高等教育多样化 办学机构 多层次需求 高校育人 技能型 理论假说 灵活化 对接 
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